Физкультурный досуг посвященный 23 февраля для детей среднего и старшего возраста
план-конспект занятия (средняя, старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля

в старшей и средней группе

Цель: 

Создание условий для формирования осознанной потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании, расширяя представления детей о Российской армии на основе взаимодействия с родителями защитниками Отечества.

 Задачи:

1.     Закреплять двигательные умения точно, энергично и выразительно выполнять физические упражнения, осуществлять самоконтроль, самооценку, контроль и оценку движений других, укрепляя чувство командного духа, активизируя взаимовыручку и поддержку товарищей.

2.     Активизировать семьи воспитанников к постоянному занятию физической культурой и спортом на основе приобщения к участию в совместных спортивных праздниках и развлечениях. 

3.     Вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых защитников Отечества.

Интеграция образовательных областей: 

1. Физическое развитие.

2. Социально-коммуникативное развитие.

3. Познавательное развитие.

Средства:

– эмблемы «летчики» и «танкисты»

– шары

– стенгазета

– аудиоаппаратура

– медали или грамоты для детей

– подарки для пап

– конфеты (дети, папы, жюри)

– стол для жюри

– ваза для очков 2 шт

– флажки 10 шт

– ориентиры «конус» 2 шт

– тоннель 2 шт

– кегли 2 шт

– ложки 2 шт

– картофель 30 шт

– канат

– мячи 30 шт

– корзины 2 шт

Предварительная работа:  поделить детей на 2 команды; выбрать капитана команды; выучить стихотворения.

 Ход праздника:

 I.        Вводная часть

Дети входят в зал под музыку( Л. Агутин «Рота подъем») и строятся

В ДВЕ КОЛОНЫ ПО КОМАНДАМ «ЛЕТЧИКИ» И «ТАНКИСТЫ»

Инструктор:  Здравствуйте, ребята!

Предварительный ответ детей: Здравствуйте!

Инструктор: А в честь какого праздника мы сегодня здесь собрались, вы, знаете, ребята?

Ответы детей:…

Инструктор: Правильно, ребята! Мы сегодня собрались, чтобы отметить особенный праздник – День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии.  И у нас сегодня у нас будут проходить военные соревнования, в которых участвуют две команды, команда «Летчики»! поприветствуем их!…. И поприветствуем, команду «Танкисты»!…..

А оценивать наши соревнования будет команда ЖЮРИ – (идет представление членов жюри). Поприветствуем жюри!…..

Инструктор: ЕСЛИ ОДИН ПАПА

К нам в гости сегодня пришел папа ИМЯ РЕБЕНКА……….И он сегодня будет помогать нашему жюри  оценивать наших ребят. Но для начала ……

нам хочет что-то сказать…..

«Дорогие дети, мне очень приятно присутствовать сегодня на вашем празднике, посвященному Дню защитника Отечества! От всех пап передаю вам пламенный привет, и слова благодарности за то, что у нас подрастает достойное поколение, на которое мы можем положиться. Удачи всем в сегодняшнем состязании»

ЕСЛИ НЕСКОЛЬКО ПАП

К нам сегодня в гости пришли наши папы (Имя отчество и чей папа)……………………………………………………………………..

 И они будут вместе с нами соревноваться. Поэтому папы в свои команды, становись!  Но для начала мы с вами проведем разминку! Вы готовы, ребята?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: Тогда слушаем внимательно мои команды! В одну колону, шагом марш!

 Разминка

1.    Ходьба на носках, руки в стороны.

2.    Ходьба на пятках, руки на поясе.

3.    Легкий бег.

4.    Бег левым боком.

5.    Бег правым боком.

6.    Ходьба с восстановлением дыхания.

Упражнения в движении:

1.    Руки на поясе, наклоны головы влево, вправо.

2.    Руки вперед, вверх, в стороны, вниз.

3.    Наклоны туловища на каждый шаг.

4.    Прыжки на двух ногах с продвижением вперед, руки на пояс.

Инструктор: В две команды, становись!

Ну, что размялись?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: Ребята, а кто знает, кто в армии служит, мужчины или женщины?

Ответы детей:….

Инструктор: В армии служат, и мужчины, и женщины! И все они сильные, ловкие м выносливые! А вы, сильные?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: А вы, выносливые?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: И наварное ловкие?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: Тогда приступим к соревнованиям, где каждый может показать то, на что он способен! И наши ребята смогут доказать, что они наши будущие защитники! (А в этом будут помогать наши папы!)

II.        Основная часть

Воспитатель: Внимание! Внимание! Внимание! Начинаем наше соревнование. А поскольку мы не просто спортсмены, а военные, то и первое наше задание будет не простое. Сейчас мы проверим вашу военную подготовку в задании  «Полоса препятствий».

Эстафета «Полоса препятствий» 

Все участники: и взрослые, и дети – преодолевают препятствия: тоннель. Кегли, которые надо обойти змейкой. Добежать до ориентира, оббежать его и по прямой линии вернуться назад к команде, коснуться плеча следующего, встать в конец колоны. Когда пробежала вся команда, дети и папы поднимают руки вверх. (выделенные правила относятся ко всем испытаниям). Инструктор дает команду свистком!

Воспитатель: Пока жюри совещается, я предлагаю рассказать стихи …….!

1-й ребёнок.

Мимо сада, мимо дома

Он шагает раз-два, три!

На российского солдата

С уважением смотри!

2-й ребёнок.

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

Инструктор: Слово предоставляется нашему жюри.Жюри:……

Воспитатель: Знает точно детвора :Кормят вкусно … (повара).

Повар — профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем теперь, какие мы повара. 

Эстафета « Полевая кухня»  (в ложке надо донести картофель в глубокую тарелку).

Воспитатель: Пока жюри совещается, предлагаю……..рассказать стихотворения!

3-й ребенок.

Спокойно дети пусть растут

В Российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Спокойный труд во имя жизни.

4-й ребёнок.

Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

 Инструктор: Жюри, Вам слово!……..

Жюри:….. 

Воспитатель:  Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные должны!

В строй скорее становись

Да крепче за канат держись!

И.У. «Перетягивание каната»

Воспитатель: Пока жюри решает, кто победил,  не нарушая правила, я предлагаю рассказать стихи …….!

5-й ребёнок.

Жаль, что мы пока не можем

На параде выступать.

Но сегодня будем тоже

Славный праздник отмечать.

6-й ребёнок.

Очень любим все мы с детства

Этот праздник в феврале.

Слава армии Российской!

Самой мирной на земле!

Все. Слава! Слава! Слава!

Инструктор: И кто же выиграл в нашем состязании, уважаемое жюри?

Жюри:….

Воспитатель: И последнее наше соревнование «Меткий стрелок».

У каждого в руках мяч, который должны забросить в корзину из исходного положения.

III.        Заключительная  часть

 Инструктор:  Пока жюри решает, кто победил в последнем испытании и в соревнованиях в целом,  ребята, ответьте на вопрос! Вам понравились наши соревнования?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Инструктор: А нашим папам понравились наши соревнования!

Предполагаемый ответ пап: Да, очень понравились!

Инструктор: Мы сегодня убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Говорим огромное спасибо папам и конечно же детям. И предоставляем слово жюри!

Жюри: По итогам состязаний победила дружба!  И каждому защитнику, с большим удовольствием мы вручаем награды – медаль! А нашим папам подарки от детей!

ВРУЧИЛИ МЕДАЛИ И ПОДАРКИ

Инструктор: Папам наши ребята подготовили поздравительную стенгазету. Надеемся, все получили удовольствие от общения друг с другом и показали ловкость и находчивость. Всем спасибо. До свидания.