Спортивное развлечение «День здоровья»

для детей подготовительных к школе группах

Цель: создать радостное эмоциональное настроение, повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни, закреплять культурно-гигиенические навыки у детей.

Задачи:

• активизировать двигательную активность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;
• развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;
•  воспитывать любовь к спорту, физической культуре.

Оборудование: фонограмма музыки для конкурсов, мячи разных размеров, кегли, обручи, корзины, эстафетные палочки, корзинки.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Рады вас приветствовать на празднике «День здоровья».

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать?

Но прежде чем начнем наш праздник я хочу представить вам наше жюри:

Слово жюри.

Ведущая: Как здоровым стать? Что такое здоровье? Ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье? И что надо делать, чтобы быть здоровым?

Ответы детей.

Ведущая: 

Да, здоровье – это, когда человек сильный, крепкий и никогда ничем не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты и овощи. Вы правы, быть здоровым – это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, больше двигаться. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Ребята, а с чего начинается ваше утро?

Ответы детей.

Ведущая: 

  Правильно - с зарядки.

Приучай себя к порядку,

Делай по утрам зарядку. Смейся веселей,

Будешь здоровей.

У нас все по порядку!

Ну – ка, стройся на зарядку!

Дети выполняют ритмическую гимнастику под музыку

Ведущая:

Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт – ура! (все)

Ведущая: А сейчас я предлагаю начать наши соревнования. В соревновании будут участвовать три команды!

 «Смелые», «Отважные», «Ловкие»

Команды строятся в колонны. Выбираются капитаны команд и начинаются эстафеты.

1 эстафета: «Прыжки из обруча в обруч»

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее прыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.

2. эстафета: «Попади в цель»

У каждого ребенка в руке по мячу. Участникам необходимо попасть в цель (бросить его в корзину). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.

3 эстафета: «Передача эстафетной палочки»

Дети по одному пробегают «змейкой» между кеглями до ориентира, и по прямой возвращаются к своей команде, передают палочку следующему и т.д. Кто быстрее и правильнее выполнит задачу, тот победит.

Ведущий: Молодцы, ребята, вы здорово справились с заданиями! Это все потому, что дружите со спортом.

Пусть стать чемпионом, Борьбой закаленным,

Задача совсем не проста.

Но стать надо ловким, Набраться сноровки,

 Здоровым и сильным

 Стать - красота!

Ведущая: Нашему жюри дадим время подвести итоги первому раунду.

А мы сейчас, давайте поиграем в игру «Да и нет».

Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!

Вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать

«ДА», если не полезная – «НЕТ»

Игра «Да и нет»

 Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота! Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растет гряда

Овощи полезны?

Сок, компот иногда

Нам полезны, дети?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

Ведущая: молодцы. Ребята. Дадим слово нашему жюри.

Слово жюри.

Ведущая: Продолжаем наши соревнования!

4. эстафета: «Передай мяч»

Дети выстраиваются в колонны и передают мяч над головой, последний участник команды, получив мячик, встает вперед.

5 эстафета: «Хождение змейкой между предметами»

Каждая колонна проходит змейкой между кубиками, при этом старается их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность каждой команде.

6 эстафета: «Удержи мяч»

Участники делятся на пары. Бегут двое. Они встают лицом друг к другу и удерживают мяч животами, а руки на плечи. Если мяч упал, его надо поднять и от места падения продолжить бег. Оценивается скорость и аккуратность детей.

7 эстафета с мячом.

Первый игрок прыгает с зажатым мячом между колен до конуса, а назад возвращается бегом, и передает мяч следующему игроку.

Ведущая: Дадим время жюри подвести итоги нашего сегодняшнего праздника. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Отгадаете?

1.Гладко, душисто, моет чисто. Нужно, чтоб у каждого было.

Что, ребята? (мыло)

2. Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расческа)

3. Лег в карман и караулю Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (носовой платок)

4. Хвостик – из кости,
   А на спине щетинка.
   Чищу зубы каждый день
   И работать мне не лень. 

(зубная щетка)

Ведущая: Мы с вами отгадали загадки. Молодцы! А как одним словом назвать, о чем были наши загадки? Правильно, предметы личной гигиены.

Предоставим слово нашему жюри.

Слово жюри.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы очень здорово постарались, вы были ловкими, быстрыми и дружными.

Дорогие ребята, теперь вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровыми?

1. Делать утром зарядку обязательно.

2.Мыть руки перед едой.

3. Закаляться.
4. Чистить зубы утром и вечером перед сном.
5. Заниматься физкультурой и спортом.

Я надеюсь, что вы всегда будете соблюдать эти правила.

Вот и закончился наш веселый праздник «День здоровья»! Я желаю вам быть всегда здоровыми, послушными на радость вашим мамам и папам. Будьте здоровы!