Игровое занятие для детей 1 младшей группы на тему: «Здоровье без лекарств»
план-конспект занятия (младшая группа)

Игровое занятие   на тему: День здоровья. для детей 1 младшей группы «Здоровье без лекарств»

Программное содержание: Вызвать интерес к игре; Продолжать укреплять здоровье детей через подвижные игры; Развивать у детей речь, артикуляционный аппарат. Побуждать подпевать отдельные слова, фразы; Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Материалы: Конверт с письмом, Диск с музыкой (п\и –«Самолёты», п\и-«Мишка»),  Зелёные ёлки 3 шт.,  Берлогу (белая ткань),  Игрушка Мишка, Белый халат, бубен,  Слушалка, баночка с «мёдом», шпатель, гематоген.

Предварительная работа: Дидактическая игра «Зайка заболел», Подвижная игры «Самолёты», «Мишка».

Ход развлечения: Дети входят в проветренную группу, играет спокойная музыка, воспитатель предлагает присесть на стульчики.

Воспитатель: Ребятки у вас есть ручки? Покажите мне их. Давайте громко похлопаем, а теперь спрячем их за спинку. Молодцы! Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит в группу письмо. Посмотрите, ребятки нам письмо пришло. Открываю. Достаю (лежит картинка с изображением медведя, спрашиваю у детей: Кто изображён на картинке? Да! Письмо от Мишки. Читаю письмо: «Здравствуйте дети, срочно прилетайте ко мне. Я заболел! Воспитатель, надевает белый халат, берёт с собой слушалку, баночку с мёдом, шпатель и спрашивает у детей: Ребята, вы ходите полететь к мишке?

Дети: Да!

 Воспитатель: Заводим моторчики и полетели… «Самолёт летит, самолёт гудит ууу. Я лечу к Мишке»

Воспитатель:  Под ёлочкой в берлоге лежит медведь.

 Давайте к Мишке подойдём тихо. И тихо поздороваемся. Раздаётся Чих! Ааа-пч-хи! Что такое? Будьте здоровы!

Мишка: Я заболел. Я вас могу заразить.

Воспитатель: Ну, что ты, Мишенька. Деток не заразишь, они у нас крепкие и здоровые. Давай я тебя послушаю, посмотрю горлышко. Ты, снег ел на улице? Мёд – самое лучшее средство от всех болезней. Угощайся мёдом. И мы ребята, давайте мёд поедим.

Артикуляционная гимнастика «Едим мёд» Лежит Мишка.

Чтоб здоровым быть, Нужно бегать, прыгать, танцевать, ходить!

Мишка Мишка хватит спать,

Пора ребяток догонять!

Подвижная игра «Мишка»

(после п\и дети садятся вместе с мишкой на стульчики)

Воспитатель:  Чтоб ни когда не болеть, Наши детки делают по утрам зарядку. Под бубен дети делают упражнения бег и ходьба.  А ещё наши дети умываются прохладной водой. Пальчиковая игра «водичка, водичка».  Любят на улице играть в снежки.  Подвижная игра «Снежки»

Мишка: Вот спасибо ребятки! Вылечили меня! Я всегда теперь буду здоров. Каждый человек должен заботится о своём здоровье сам.

Я хочу Вас поощрить,

 За здоровый образ жизни, Гематогеном угостить. Гематоген очень полезный. В нем содержится много железа.  Воспитатель: Спасибо, Мишка! Нам пора возвращаться в д\с. До свидания!