Зимняя олимпиада в детском саду
материал (старшая, подготовительная группа)

                                      ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Показать детям видеопрезентацию об истории Олимпийских игр.
2. Рассказать и показать детям основной олимпийский символ: пять разноцветных колец, олицетворяющих единство пяти континентов. Цвета колец соответствуют разным частям света: Европа – голубой, Азия – желтый, Африка – черный, Австралия – зеленый, Америка – красный.
3. Рассказать о зимних олимпийских видах спорта.
4. Выучить с детьми два неофициальных девиза олимпийский игр:

           «Главное не победа, а участие!»

           «Быстрее, выше, сильнее!» (это еще и цель всех атлетов мира)

5. Познакомить детей с олимпийской клятвой: «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».
6. Каждая группа «команда» получает задание придумать название и девиз.
7. Подготовить всё необходимое для награждения: медали (на каждого ребёнка), грамоты (для каждой группы) и кубок для победителя (переходящий).

 Дети входят в зал под торжественный марш.

РЕБ 1: Реют знамена над стадионом,

             Радостно песни повсюду звучат,

             В ногу шагая стройной колонной,

             Мы на спортивный выходим парад!

РЕБ 2: Все выше, быстрее, сильней с каждым днем!

             Не по часам — по минутам растем!

РЕБ 3: Хоть мы малыши — мы достойны побед,

             Хотим мы со спортом дружить много лет!

Дети исполняют песню «Физкульт - Ура!»

ВЕД: Здравствуйте, дорогие ребята, гости и все, кто любит спорт!

          Проводим зимний праздник свой

          Мы в честь Олимпиады.

          Здоровье, силу всем крепить!

          Мы спорту очень рады!

          Ну-ка дружно детвора, крикнем все …

ДЕТИ: Физкульт-Ура!

ВЕД: Сегодня вы, как настоящие олимпийцы должны произнести торжественную клятву.        

           Готовы?

ДЕТИ: Да!

ВЕД: Кто с ветром проворным сможет сравниться?

ДЕТИ: Мы, олимпийцы!

ВЕД: Кто верит в победу, преград не боится?

ДЕТИ: Мы, олимпийцы!

ВЕД: Клянёмся быть честными, к победе стремиться,

           Рекордов высоких клянемся добиться!

ВЕД: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

ВЕД: Приготовиться к вносу Олимпийского флага.

Под торжественный марш выносится и устанавливается флаг.

ВЕД: Ребята, чтобы открыть Олимпийские игры надо зажечь Олимпийский огонь.      

          Давайте пронесем наш олимпийский огонь по всей нашей Родине. А поможет нам в          

          этом наш волшебный экран (презентация)

Под музыку дети передают из рук в руки факел с "олимпийским огнем".

ВЕД: Олимпийские игры объявляются открытыми.

Звучат фанфары. 

ВЕД: В наших соревнованиях принимают участие 2 команды:

          Команда…..                       (Девиз)

          И команда…..                    (Девиз)

ВЕД: Разрешите представить наших судей…

          (в этой роли выступают сотрудники детского сада)

Судьи приветствуют участников соревнований, желают всем успехов.

ВЕД: Представляю вам наших болельщиков, которые активно болеют и поддерживают  

          свои команды.

(болельщики поделены на 2 команды, речёвки болельщиков)

ВЕД: Перед соревнованиями слова напутствия предоставляются главному тренеру  

           команд.

Василий Олегович желает ребятам удачи и побед.

ВЕД: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования. Все спортсмены перед

           стартом делают разминку. Давайте и мы немного разомнёмся.

Участники встают врассыпную и выполняют весёлую разминку «Эй, лежебоки»

Далее следуют игры-эстафеты в любом удобном порядке…

1."Лыжные гонки" 

На старт вызываются участники лыжных гонок. Команды строятся в две колонны на линии старта. Первый участник каждой команды надевает "лыжи". По сигналу (на старт внимание марш) бежит на «лыжах» до стойки, огибает ее и возвращается назад. Передает "лыжи" второму участнику и встает в конец колонны.

Судьи подводят итоги.

2. «Слалом»

Следующий вид – слалом – требует большого мастерства.

Участники строятся в две колонны на линии старта. Первый участник надевает "лыжи". По сигналу обегает все стойки "змейкой", "по прямой" возвращается назад, отдает "лыжи" следующему участнику и встает в конец колонны.

Судьи подводят итоги.

3. «Биатлон»

И в мишень спортсмен стреляет, и на лыжах мчится он.

А вид спорта называют очень просто: биатлон.

Давайте посмотрим, кто быстро бегает и метко стреляет. Надо пролезть в тоннель, встать в обруч, взять снежок и попасть в корзину, передать эстафету.

Судьи подводят итоги.

4. «Хоккей»

Если вы со льдом дружны, для какой игры нужны

В эти зимние деньки шайбы, клюшки и коньки?

Хочу узнать, умеете ли вы играть в спортивную игру хоккей?  Отправляемся на ледовую арену и покажем свою силу, ловкость и смелость.

Команды строятся в две колонны на линии старта. У каждого участника клюшка и шайба. По сигналу первый игрок ведет шайбу по прямой, обводит стойку и возвращается обратно. Передает эстафету следующему.

Судьи подводят итоги.

5. «Бобслей»

Вопрос не лёгкий у меня, как это называют,

Когда спортсмены на санях по жёлобу съезжают?

6. Эстафета «Керлинг»

Кёрлинг – есть игра такая. Если кто ее не знает,

Камень и метелку взять – можно кёрлинг начинать.

Один участник катит набивной мяч, другой впереди натирает щеткой пол, добежав до ориентира меняются.

Судьи подводят итоги.

7. Эстафета «Фигурное катание»

На льду танцует фигурист, кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт, потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет. И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются! Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется… (Фигурное катание)

 (Участники команд берутся за руки парами 1 пара – двигается боковым галопом, руки «лодочкой»,2 пара- двигается боковым галопом, держа руки на талии, 3 пара- подскоками, взявшись за руки крест-накрест)

8. Эстафета «Олимпийского кольца».

В ней участвует 5 человек от команды. У каждого по одному из олимпийских колец. Участники по очереди добегают до обозначенного места и выкладывают эмблему Олимпийских игр.

Судьи подводят итоги.

ВЕД: Вот и подошли к концу наши соревнования. И пока подводятся окончательные

          итоги и выявляется победитель, я прошу всех участников выйти в зал.

РЕБ 4: Пять колечек — пять колечек Олимпийских

             Европейских, Азиатских, Австралийских!

РЕБ 5: Пять колечек — пять колечек Африканских,

             И конечно же, ещё Американских!

РЕБ 6: Подружили нас со спортом всей планеты. 

             Нам открыли очень многие секреты.

РЕБ 7: А секрет наш самый главный — это дружба,

             На любом из континентов это нужно!

Дети исполняют песню «Всем советуем дружить»

ВЕД: Объявляется торжественная церемония награждения команд – участниц наших                

          зимних Олимпийских игр!

Воспитатели на подносе выносят "золотые медали" (шоколадные) и вручают спортсменам. Воспитателям групп вручаются грамоты за участие в соревнованиях. Победитель (команда) получает переходящий кубок.

ВЕД: Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти. Объявляю детские зимние Олимпийские игры закрытыми! Погасить олимпийский огонь! Спустить Олимпийский флаг!

Звучит музыка. Дети торжественно выходят из зала.