Спортсменом можешь ты не быть, но быть здоровым ты обязан!
статья (старшая группа)

Спортсменом можешь ты не быть, но быть здоровым ты обязан!

   О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. Каждый из нас осознаёт, что для сохранения здоровья нужно приложить массу усилий. Это правильное питание, здоровый образ жизни, занятие физической культурой и спортом.

  А спорт нужен не только великим спортсменам, но и обычным детям. Занимаясь спортом с раннего детства, ребенок растет более крепким и выносливым, его организм хорошо справляется с болезнями, простуды бывают реже. Занятия спортом полезны для иммунной системы ребенка.

Немало родителей в наше время уделяют большое значение спорту и стараются привить эту любовь своим детям. Важно ли это? Конечно, да. Роль спорта в жизни ребёнка велика, и она напрямую связана с его здоровьем.

Принимая во внимание пожелание президента В. В. Путина о том, чтобы регулярные занятия физической культурой были не просто хорошей модой, хотя и это очень важно, но ещё лучше, чтобы они стали устойчивой привычкой, естественной нормой, образом жизни большинства людей в нашем обществе;

понимая, что нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека и, что именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья мы работаем над освоением элементов спортивных игр дошкольниками для составления основы для дальнейших занятий спортом.

Заниматься спортом в прямом смысле слова (который подразумевает подготовку и участие детей в спортивных соревнованиях с целью достижения высоких спортивных результатов) не рекомендуется для детей дошкольного возраста.

Но в спортивные игры и упражнения, отдельные элементы соревнования не только возможны, но и целесообразны.

В нашем детском саду ведется активная работа по здоровьесбережению, физическому развитию детей, повышению двигательной активности. Этому способствует созданная в ДОУ доступная и безопасная предметно-развивающая среда: музыкальный и спортивный зал с соответствующим оборудованием, центры двигательной активности в групповых комнатах с оборудованием для спортивных игр, медицинский блок, кабинет логопеда, спортивные площадки.

Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении во многом зависит от взаимодействия воспитателей с медицинской сестрой, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре и учителем –логопедом!

Обучая детей элементам спортивных игр и упражнений, мы в систему оздоровительной работы включаем разнообразные здоровьесберегающие технологии. Ежегодно в начале учебного года составляя план оздоровительных занятий на год планируем проведение:

Утренней гимнастики

Гимнастики после сна

Дыхательной гимнастики

Точечного массажа

Воздушных ванн

Физкультурных занятий

Пальчиковой гимнастики

Закаливания солнцем, водой

Профилактики плоскостопия

Профилактики осанки детей

Физкультминуток

Подвижных игр

Так же в нашем детском саду в рамках Фестиваля среди дошкольных учреждений «Крошки-ГТОшки на пути к первому золотому знаку», прошли спортивные игры, во время которых ребята сдали нормы ГТО первой ступени, согласно Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу «Готов к труду и обороне».

Перед стартом испытаний ребята приняли участие в творческой зарядке, с огромным удовольствием выполняли упражнения комплекса ГТО и продемонстрировали судейской бригаде хорошие результаты.

Хотелось бы отметить, что в начале каждого учебного года все воспитанники распределяются по группам здоровья. Анализируя распределение детей по группам здоровья можно сделать вывод, что в сравнении за три года количество воспитанников с 1 группой здоровья увеличилась, а с 2 группой – уменьшилась.

Таким образом, комплексное использование технологий, организация многоплановой и многогранной работы по физическому воспитанию в соответствии с ФГОС ДО позволила нам улучшить показатели их здоровья,

а также получить положительную динамику развития физических качеств и освоения основных движений у воспитанников.

Стоит отметить, что посещение детей остаётся стабильным, а значит снижается уровень заболеваемости детей, повышается уровень физического развития.

Результаты убеждают в правильности и действенности, выбранных нами мер в совершенствовании оздоровительной работы. Наш творческий поиск в этом направлении продолжается. И напоследок хочется напомнить слова древнегреческого философа Сократа: «Здоровье - не все, но ВСЕ без здоровья – ничто!»