Спортивная викторина
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивное занятие «Силовая викторина» (для детей подготовительной группы)

Спортивное занятие «Силовая викторина» (для детей подготовительной группы)

Цель: Развитие интереса  к видам спорта.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о видах спорта.

2. Способствовать формированию интереса к занятию спортом.

3. Выявить умение работать в команде, обсуждать, договариваться прислушиваться к мнению товарищей.

Материалы:  два листа бумаги, два карандаша, пиктограммы, картинки про спорт, гантели, скакалки.

Ход викторины:

Ведущий:

Приветствуем сегодня всех,

Мы рады встрече с вами.

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали.

Детей сегодня позвала  «Силовая викторина»

И думаю, пройдет она

Нескучно и активно.

Ведущий: Здравствуйте, юные спортсмены. Я рада приветствовать вас на нашей Силовой викторине. Прошу вас разделиться на две команды выбрать капитана и занять свои места.

Ведущий: Уважаемые команды сегодня состоится викторина на спортивную тему.

 Сегодня мы узнаем, что вы знаете о спорте. За каждый правильный ответ жюри будет присуждать 1 жетон. И пусть победят сильнейшие!

И так, начинаем!

Первый конкурс «Интеллектуальная разминка»

Предлагаю я командам,
    В этот конкурс поиграть.
    На серьезные вопросы
    Вам придется отвечать.

За одну минуту только
    Вы должны свой дать ответ.
    А  потом мы все оценим,
    Был он правильным, иль нет.

Наш первый конкурс открывают блиц вопросы. Каждой команде
предлагается по шесть вопросов, на которые нужно ответить быстро, коротко и правильно. За каждый правильный ответ команда получает 1 жетон.

Интеллектуальная разминка для команды №1:

1 Люди бегают по всему полю и пинают мяч ногами, кто они? (Футболисты).

2 Залитая спортплощадка для хоккеистов (каток)

3 Противники на ринге бьют друг друга в перчатках (боксёры).

4 Они ловкие, прыгучие и гибкие (гимнасты).

5 Как назвать одним словом: медаль, грамота, кубок (награда).

6 Спортсмены красиво танцуют на льду (фигуристы).

Интеллектуальная разминка для команды №2

1 Мяч попал в ворота (гол).

2 Спортсмен закидывающий мяч в корзину соперника (баскетболист).

3 Люди бегают по льду, отбивая шайбу клюшкой (хоккеисты).

4 Начало пути к финишу (старт)

5 Как называют спортсменов поднимающих тяжести от пола (штангисты).

6 Спортсмены стараются как можно быстрее проплыть определённую дистанцию (пловцы).

Второй конкурс – эстафета «Кто быстрее».

Команды встают друг за другом. Нужно быстрым шагом дойти до противоположной стороны зала и на листе бумаги нарисовать одно спортивное оборудование (повторяться нельзя) и быстрым шагом вернуться передать эстафету.  ( гантели, кегли, скакалка, ракетки, мяч, штанга и т.д.)

Таймаут (физминутка):

1.) Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра - … (Хоккей)

2.) Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная… (скакалка)

3.)Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)

4.) На команды нас разбили

И дают задание.

Мы участвуем впервые

В спорт - … (соревнованиях)

5.) На льду танцует фигурист,

Кружится, как осенний лист.

Эх, хорошо катаются!

Как этот спорт называется? (Фигурное катание)

6.) Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные… (кроссовки)

7.) Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре (мячик)

Третий конкурс «Четвёртый лишний»

     Лучше умственной зарядки
    Нет для взрослых и детей.
    Кто играет с нами вместе,
    Тот становится умней.

 Нужно назвать лишнее слово и объяснить свой ответ. За правильный ответ команда получает один жетон.

1)  баскетбол, волейбол, водное поло, футбол (1 вариант ответа - футбол, так как играют ногами, а в остальные игры руками; 2 водное поло – игра на воде, а остальные на суше);

2) кроссовки, ролики, валенки, коньки   (валенки не спортивная обувь);

  3)  дартц, стрельба из лука, прыжки на скакалке, биатлон  (ответ:прыжки на скакалке развивают ноги, а все остальные – глазомер);

  4) гиря, футбол, штанга, гантели (футбол используют для прыжков, а остальное для укрепления мышц рук);

  5) скакалка, клюшка, свисток, ведро  (ведро используется для игр с песком, остальное спортивное оборудование);

  6) грамота, рисунок, кубок, медаль  (рисунок можно подарить любому, а остальное нужно заслужить);

  7) ласты, трубка и маска для плавания, велосипед, лыжные палки (лыжные палки зимнее оборудование, остальное – летнее);

  8) лыжи, клюшка, снегокат, самокат (самокат летнее оборудование, остальное – зимнее).

Четвёртый конкурс,
    К нам шагает украдкой.
    Мы назовем его «Темной лошадкой».

Четвёртый конкурс – «Тёмная лошадка»

Проводится так же как игра «Где были, мы не скажем, а что делали, покажем»– изобразить в пантомиме три вида спорта. Одна команда изображает, а другая угадывает, по очереди.

1. Велоспорт;
2. Лыжи;
3. Баскетбол;
4. Гимнастика;
5. Фигурное катание;
6. Плавание и т.д.

Пятый конкурс – «Узнай вид спорта по пиктограмме»

1.) футбол

2.) биатлон

3.) бобслей

4.) художественная гимнастика

5.) конный спорт

6.) велогонки

7.) плавание

8.) баскетбол

Подводятся  итоги! Пока подводятся итоги, дети соревнуются с гантелями, скакалками. Кто больше попрыгает на скакалке, кто больше раз поднимет гантели?!

Ведущий: Награждение всех участников.

Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят.

     Наши юные спортсмены!
    Нынче ходят в детский сад.
    Ходят с шайбой, ходят с клюшкой.
    Ждет успех их, ждет рекорд,
    Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт.
    Конькобежцы и гимнасты,
    А в бассейне есть пловцы,
    И на лыжах ходят часто –
    Вот какие молодцы!

Наши юные спортсмены,
    И мужают, и растут,

     Наши юные спортсмены
    Скоро в школу все пойдут!

№1.

№2.

№3.

№4.

№5.

№6.

№7.

№8.