'День здоровья "
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №329 «Малышок»

Развлечение

«День здоровья»

Воспитатели

Паульзен Оксана Александровна

Шмакова Ольга Владимировна

Новосибирск, 2022

ЦЕЛЬ: создание условий для положительного эмоционального настроя от участия в соревнованиях, сплочение детского коллектива.

ЗАДАЧИ:

- формировать представления об активном отдыхе;

- формировать первоначальные представления о здоровом образе жизни, необходимости соблюдения для сохранения здоровья правил личной гигиены;

- формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности;

- воспитывать доброжелательность, готовность выручить сверстников.

ОБОРУДОВАНИЕ: 2 скамейки,4 сигнала, 2 корзины с мячами, 2корзины пустых, 10 обручей среднего размера, 2 корзинки с предметами гигиены, 2 теннисных шарика, набор мягких игрушек

Ход развлечения

Дети входят в зал.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята. Скажите, что мы сейчас сделали? Правильно, мы пожелали друг другу здоровья. А часто ли вы желаете друг другу здоровья? Как мы еще можем это сделать?

ДЕТИ: Будь здоров! Доброго здоровья! Крепкого здоровья!

ВЕДУЩИЙ: Кого можно назвать здоровым человеком? А больным? А что нужно делать, чтобы быть здоровым человеком? Вы сейчас здоровы?

ДЕТИ: Да.

ВЕДУЩИЙ: Зубы чистите всегда?

ДЕТИ: ДА.

ВЕДУЩИЙ: А мочалка и вода с вами крепко дружат?

ДЕТИ: ДА.

ВЕДУЩИЙ: Знать еще хочу ответ, а неряхи есть тут?

ДЕТИ: нет!

Ведущий: Всем известно, всем понятно

Что здоровым быть приятно

Только надо знать, как здоровым стать!

Ведущий: Надо рано спать ложиться

На заре вставать, носом не клевать

Приучать себя к порядку

Делать каждый день зарядку!

Ведущий: Кто со спортом крепко дружит

О здоровье он не тужит,

И живет сто лет

Вот и весь секрет!

ВЕДУЩИЙ: А вы со спортом дружите? Вот это мы сегодня и проверим!

А сейчас все по порядку: дружно сделаем зарядку,

В круг скорее все вставайте и разминку начинайте!

РАЗМИНКА-ТАНЕЦ: «СКРЮЧЕНАЯ ПЕСНЯ»(муз. Вал. Мищук, сл. Англ. нар., пер. К. Чуковский)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята, как настроение

Внимание,внимание!

Начинаем наши соревнования!

1 ИГРА: «РАЗЛОЖИ И СОБЕРИ» (На некотором расстоянии друг от друга разложены 4 обруча, у детей в руках корзинки с предметами гигиены. Один ребенок раскладывает предметы в обручи, следующий собирает и т. д.)

2 ИГРА: «ВЕТЕРОК»(У каждой команды по одному мячику, дети, стоя на коленках (на четвереньках, дуя на шарик, катят его до сигнала, затем назад возвращаются бегом и передают шарик следующему игроку).

3 ИГРА: «ВОЗЬМИ ИГРУШКУ» (В обруче лежат игрушки 6-8 шт., играющих детей на одного больше. Пока играет музыка- дети бегают вокруг обруча, музыка останавливается- дети должны взять одну игрушку, и так до тех пор, пока не останется победитель)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы хорошо подготовились. С каждым днем вы становитесь все более сильными, ловкими и активными. Так скажите, братцы, честно, вам физкультура помогает?

ВЕДУЩИЙ: Ну что ребята, продолжаем наши соревнования!

4 ИГРА: «СКВОЗЬ ИГОЛЬНОЕ УШКО» (На расстоянии 1 метра друг от друга кладем 3 обруча, ребенок на бегу продевает обручи сверху вниз через себя и передает эстафету следующему).

ВЕДУЩИЙ: МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА.

5 ИГРА: «ПЕРЕДАЙ, НЕ УРОНИ» (с разных концов скамейки ставим 2 корзины, в одной мячи разных размеров, другая - пустая. Дети садятся на скамью, и по сигналу передают друг другу мячи, последний складывает их в пустую корзину. Победит команда, быстрее всех передавшая мячи).

5 ИГРА: «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем» Один ребёнок водящий выходит из зала, дети которые в зале договариваются, что будут изображать т.е. мыть руки, расчесываться, стирать, чисть зубы и т.д. Приглашается водящий и спрашивает: «Где вы были? Что вы делали?». Дети отвечают хором: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем». Дети изображают, например: моют руки. Водящий отгадывает: «Вы моете руки». Так же можно изображать: расчёсывают волосы, делают зарядку, чистят зубы, стирают и т.д.). Для продолжения игры выбирается другой водящий.

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, вы не только быстрые, но и дружные.

ВЕДУЩАЯ: Вот еще одна игра. Вам понравиться она.

Вам вопрос хочу задать, ваше дело отвечать.

Если вы со мной согласны, отвечайте хором братцы:

- «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны вы, то в ответ молчите.

Я СПРОШУ СЕЙЧАС У ВСЕХ,КТО ЗДЕСЬ ЛЮБИТ ПЕСНИ, СМЕХ?

ОТВЕЧАЙТЕ ХОРОМ ВМИГ, КТО ЗДЕСЬ САМЫЙ БАЛОВНИК?

КТО ПРИВЫК У НАС К ПОРЯДКУ, УТРОМ ДЕЛАЕТ ЗАРЯДКУ?

КТО ИЗ ВАС СКАЖИТЕ, БРАТЦЫ, ЗАБЫВАЕТ УМЫВАТЬСЯ?

И ЕЩЕ ОДИН ВОПРОС: КТО СЕБЕ НЕ МОЕТ НОС?

ВЕДУЩАЯ: Ну что ж, дорогие мои ребята, я желаю вам быть здоровыми. Я хочу, чтобы вы дружили не только со спортом, но и с мылом, зубной пастой и щеткой.

Ведущий: Сам я встал сегодня рано, чистить зубы сам пошел

Сам умылся из под крана, и расческу сам нашел.

Перед зеркалом стою я, посмотрите на меня

Неужели это я?

Ведущий: Чистим зубы дважды в сутки, чистим долго - 3 минутки.

Щеткой чистим не лохматой, пастой вкусной, ароматной.

Чистим щеткой вверх и вниз, ну микробы берегись!

Ведущий: Кран откройся, нос умойся, мойтесь сразу оба глаза,

Мойтесь уши, мойся шейка, мойся, мойся хорошенько

Мойся, мойся, отмывайся, грязь смывайся!

ВЕДУЩИЙ: Какие замечательные дети! И именно для вас Ю. Тувим написал это письмо.

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чище

Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:

Кипяченной, ключевою,

Из реки, иль из колодца

Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем,

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите - не беда!

И чернила и варенье

Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще –

Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним!

Сам я моюсь очень часто.

До свидания!

Ваш Тувим

ВЕДУЩАЯ: Вот ребята и подошел к концу наш праздник здоровья. Я очень рада, что вам понравилось играть