Мастер класс : "Здоровый образ жизни"
презентация к уроку (младшая группа)

                         Уважаемые  коллеги.

   Я представляю мастер класс на тему: “Здоровый образ жизни”, задачи, которого является представления педагогических приемов и форм  взаимоотношения воспитателя  с детьми, по формированию  начальных представлении  о  здоровом  образе  жизни.

   Мой мастер класс может быть  полезен не только воспитателям, но и родителям, бабушкам и дедушкам, всем тем, у кого есть дети.

  А я работаю воспитателем с детьми, и как никто другой понимаю, что здоровье, здоровый образ  жизни  нужно прививать с малых лет. Вы согласны со мной? Надеюсь   все со мной согласны. Вот  я говорю здоровый образ жизни, что это может быть?

       Конечно, это: правильное питание;  культурно-гигиенические навыки; эмоциональный  комфорт; правильно - организованный  режим дня; закаливание организма.

Опираясь по этим принципам,  я создала  свою работу, которую назвала:                 «По дорожке здоровья».

 Свою работу я строю соответственно  с режимом дня. А каждый рабочий день  в детском саду начинается с приема детей ( плачь ребенка).Знакомая ситуация. Не одно сердце не выдержит, когда  плачет ребенок. Вот поэтому в моем педагогическом арсенале более 20 игр адаптационного характера. Например : «Кто здесь живет?» , «Чудесная варежка» . Что же там прячется внутри? Вариантов много, сколько ленточек, столько и гостей может прийти к нам каждое утро. Забавные стаканчики: Как помочь вырасти травке? или Червячки пошли гулять. Мы сами придумываем игры, а также шьем сами игрушки. Нужно приложить этому усилия? Ребенок   заинтересуется? Конечно.

                     Этот шаг я назвала:  ”Утро радостно встретить”

      Очень важно прививать детям  культурно-гигиенические навыки. Чтобы наши  дети в будущем были воспитанными  и  культурными (пользовались носовым  платком,  зубной щеткой , пастой) Нужно их учить этому? А для этого у меня существует шаг “ Я сам ,я умею”

  Как вы объясните  ребенку, что нужно пользоваться с носовым платком?

 А я тоже учу детей пользоваться с этим предметом. Учу и сама приговариваю:

Вот платочек маленький,

Носовой  удаленький,

Чтобы носик наш дышал,

Нужно, нужно  вычищать

А поможет нам платок,

Ну-ка разверни его дружок.

     Всем известно в детском саду все к чему мы занимаем детей, учим детей через игру. И  для  того, чтобы быть ближе с детьми, придумала персонаж : “Чистюлька”.При помощи такой игрушки учу детей пользоваться  расческой, быть  аккуратными, как вести себя в той или иной ситуации ,и применяю                                                                                     сюрпризным моментом на занятиях. Например:

Пора на прогулку

Спеши  одеваться

Но начал Егорка  так долго капаться

Уже все оделись

Пошли погулять

А он сидит в раздевалке,

А я, вы что без меня хотели погулять,

Так вот, чтоб не отставать от веселых  друзей

Спеши одеваться мой друг по быстрей

 Дети воспринимают истории “ Чистюлькина” не как назидания, а дружеский совет друга.

                   Это был шаг “ Чистюлькин в гостях у детей”

А еще  очень важное   значение имеет  прогулка, для бодрого  и уравновешенного  состояния детей. На  прогулку мы выходим каждый день, играем разные игры.

                                         Этот шаг “ Прогулка”

                           Дальше идет дорожка:  ”Дневной сон”

Каких детей трудно уложить спать ?  Даже выспавших  детей   я стараюсь уложить спать и для этого я использую сонные игрушки.

Сон приходит на носочках и ложится под бочок,

Чтобы  дочкам  и сыночкам

Сказку рассказать он смог.

Вы, конечно,  все  устали,

Вы  считали и играли, и немножечко устали

Нужно нам, конечно, спать и ложится на кровать.

                                      Шаг “ Закаляйтесь  малыши”

    Конечно мы проводим различные мероприятия по закаливанию организма детей. Остановлюсь  на шаге :  

                          “Здоровый  ребенок -  счастливая  семья”

  Родители мои большие помощники , они нам  очень помогают. Мы вместе проводим спортивные игры, на праздниках  эстафеты. Например игра называется «Соседи», которая направлена на взаимодействие  ребенка с родителями. Вот  такая игра  направлена на движения взрослого и детей. После  такой игры , родители берут детей на руки и обнимают. Как  это  приятно.

     О здоровом образе  жизни можно говорить бесконечно.

Посмотрите  перед  вами  моя  система  работы. Мне  было  бы интересно  узнать  ваше  мнение или вам понравился определенный  шаг  моей  работы.

       Ведь  мы  с вами делаем  одно доброе  общее  дело:

            Наша  задача:” Растить  здоровых  детей”

                                       Спасибо  за  внимание.