Презентация на тему: "Как приучить ребенка к культурно-гигиеническим правилам"
консультация

Слайд 1

К ак приучить ребенка культурно-гигиеническим правилам Консультация для родителей Подготовил: Старший воспитатель Болдырева Е.Р.

Слайд 2

Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений.

Слайд 3

Кто горячей водой умывается, Называется молодцом. Кто холодной водой умывается, Называется храбрецом . А кто не умывается, Никак не называется. Чистота – залог здоровья

Слайд 4

Задачи по формированию у детей культурно-гигиенических навыков Дети от 3-4 лет Дети от 4-5 лет Дети от 5-6 лет Дети от 5-7 лет 1 . Учить детей самостоятельно мыть руки, лицо, правильно вешать полотенце на свое место. 2.Формировать навыки еды: не крошить хлеб, не проливать пищу, пережевывать пищу с закрытым ртом. 3.Учить детей правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой. 1.Совершенствовать навыки аккуратной еды: пищу брать понемногу, хорошо пережевывать, есть бесшумно. 2.Продолжать учить правильно пользоваться столовыми приборами (ложкой, вилкой, ножом), салфеткой . 3.Учить полоскать рот после еды . 1.Совершенствовать навыки еды: правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ножом ). 2.Есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом. 3.Продолжать воспитывать навыки культурного поведения: выходя из-за стола, тихо задвигать стул, благодарить взрослых . 1.Закреплять навыки культурного поведения за столом: прямо сидеть, не класть локти на стол, бесшумно пить и пережевывать пищу. 2.Правильно пользоваться ножом, вилкой, салфеткой.

Слайд 5

Как научить ребенка умываться 2.Сделать место для умывания удобным - к умывальнику можно подставить скамейку , позволяющую малышу самостоятельно дотягиваться до струи из крана. Повесить яркое полотенце, до которого легко дотянуться малышу. Использовать детское мыло с приятным запахом. 3.Все совершаемые действия нужно объяснить, лучше это делать в игровой форме, проговаривая одновременно стишки - потешки . 1.Малыш должен видеть положительный пример взрослых. Нужно просто рассказывать о том, что мыть руки полезно. Родители сами должны подавать положительный пример своим малышам — и идти мыть руки вместе.

Слайд 6

Как научить ребенка чистить зубы 1. Маленькие дети обожают копировать взрослых, потому показывайте пример сами. 2 . Не заставляйте . 3. Не ругайте. 4 . Выбрать себе щётку ребёнок должен сам . 5 . Привлекайте игрушки. 6 . Включайте любимую музыку. 7. Придумывайте и смотрите сказки про зубы . 8. Д елать в игровой форме, проговаривая одновременно стишки - потешки .

Слайд 7

Как научить ребенка причесываться Малыш 6 лет вполне может научиться расчесываться самостоятельно. Необходимо приучить ребенка делать это два раза в день, утром и вечером. Для этого у малыша должна быть личная расческа. Если у девочки длинные волосы, лучше, если ей поможет мама расчесать волосы и сделать аккуратную прическу (косичку, хвостик).

Слайд 8

Как приучить ребенка д елать утреннюю гимнастику - Выполнять упражнения сразу после сна; - Нельзя есть и пить перед зарядкой; - Включить веселую музыку; - Родители должны быть в хорошем настроении. - Могут интересные и познавательные мультфильмы: «38 попугаев» - серия «зарядка для хвоста»; «уроки тетушки совы».

Слайд 9

П отешки на развитие культурно-гигиенических навыков

Слайд 10

Вот тюлень — ему не лень Чистить зубы каждый день, Крокодил зубастый Чистит зубы пастой. Вот зайчишка молодой, Он полощет рот водой. Научился и медведь Зубы щёткою тереть.

Слайд 11

Знаем, знаем, да-да-да , Где ты прячешься вода ! Выходи, водица , Мы пришли умыться ! Лейся на ладошку По-нем-нож-ку . Нет, не понемножку – Посмелей ! Будет умываться Веселей!

Слайд 12

Петушок, петушок! Подари мне гребешок?! Ну, пожалуйста, прошу! Я кудряшки расчешу!

Слайд 13

Глубоко - не мелко, Корабли в тарелках. Луку головка, Красная морковка, Петрушка, картошка, Крупки немножко. Вот кораблик плывет, Заплывает прямо в рот!

Слайд 14

Маша варежку надела. - Ой, куда я пальчик дела? Нету пальчика, пропал, В свой домишко не попал! Маша варежку сняла. - Поглядите-ка, нашла! Ищешь, ищешь – и найдёшь. Здравствуй, пальчик! Как живёшь?

Слайд 15

Пять котят спать хотят, А шестой - не спит. Пять котят спать хотят, А шестой - шалит! Хвостиком виляет, громко лает ! Он бы лаял до утра, Да подумал: спать пора! Мирно хвостиком вильнул, И быстрее всех уснул. И тебе он, между прочим, Пожелал: «Спокойной ночи!»

Слайд 16

Спасибо за внимание!