Квест-игра "Мы туристы"
проект (подготовительная группа)
Комитет по образованию г. Улан – Удэ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №72 «Аленушка»
Конспект
Квест-игра
в подготовительной группе
Тема: «Мы туристы»
Воспитатель: Петрова М.Ю.
Улан-Удэ
2021г
Ход занятия:
Дети собираются на спортивной площадке детского сада, с необходимым оборудованием (рюкзаки, «сидушки», компас, бинокли и т.п.)
Воспитатель: Здравствуйте.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Какой сегодня чудесный день! Я улыбаюсь вам, а вы улыбаетесь мне и друг другу. Мы спокойны и добры, мы приветливы и доброжелательны. Мы здоровы. Мы сегодня отправляемся в поход. А как вы думаете, кого можно назвать людей идущих в поход? Правильно, туристами
Воспитатель: А зачем люди ходят в походы?
Дети: Туристы ходят в походы…(ответы детей).
Воспитатель: Какие виды туризма вы знаете?
Дети: (Ответы детей).
Воспитатель: Что берут туристы с собой в поход?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель: А как вы думаете, для чего нужны знания о туризме?
Дети: (Ответы детей).
Воспитатель: А вы сегодня готовы пойти в поход?
(Ответы детей)
Воспитатель: Первым делом проверим форму одежды и снаряжение. Молодцы вы оделись как настоящие туристы, и даже коврики прикрепили к рюкзаку, вот это здорово вы сами справились без моей помощи. Ребята, я тоже взяла все необходимое в наш рюкзак, единственно в нем не хватает очень важной вещи, карты нашего похода, в которой указано направление, куда нам нужно двигаться, что бы посетить уникальные места нашего края.
Случилось не предвиденное, я оставила карту на столе, вдруг налетел сильный ветер, и унес ее. Мудрый Ворон, живущий на территории нашего детского сада, сообщил мне, что лесные зверушки разорвали карту на части и унесли по своим норкам. Что б собрать карту мы с вами должны выполнить сложные задания, вы готовы?
Дети - да
Воспитатель: в поход обязательно возьмем аптечку, для чего она нужна?
Дети: (ответы)
Воспитатель: я хочу показать вам, как пользоваться пластырем. (показывает, как правильно наклеивать пластырь).
Дети друг другу на руку клеят пластырь
Воспитатель: нам в походе понадобится компас, для чего он нужен?
Дети: (ответы)
Воспитатель: А прежде чем мы отправимся с вами в путь, надо размяться, подзарядиться хорошим настроением и бодростью духа.
Разминка: Перестроение детей в колонну по 3, проводится под музыку- Микс из детских песен.
Комплекс ОРУ:
И.П. - О.с.: 1 - руки вперед; 2 – руки вверх; 3 – руки в стороны; 4 – И.П. (3 раза);
И.П. – У.с., руки согнуты в локтях: 1 – одновременно, поднять левую ногу, согнутую в колене, поворот туловища влево; 2 – И.П.; 3 – 4 тоже правой ногой (6-7 раз);
И.П. – У.с.: 1 – правой ногой выпад вперед; 2 – И.П.; 3 – 4 тоже левой ногой (3 раза);
И.П. – У.с., руки в стороны; 1-2 – наклоны туловища вправо; 3-4 – тоже влево (3-4 раза);
И.п. – У.с.: 1 – присед, руки на пол перед собой; 2-4 – на руках поочередно продвижение вперед (разложились), ноги на месте; 5-7 – тоже в обратном направлении (сложились); 4 – И.П.(4 раза);
И.П. – О.с.: 1 – прыжком ногу правую вперед, левую назад; 2 – тоже другой ногой (16 раз);
И.П. – О.с.: 1 – прыжок вверх с полуприседа, руки очерчивают круг; 2-5 – шаги на месте (4 раза);
Воспитатель: Вот и взбодрились, а теперь можно отправляться в путь. Ребята, мы пришли к нашему уникальному озеру Байкал. Если мы правильно назовем животных, обитающих рядом с уникальным озером, то они нам помогут.
(перед детьми разложены фото животных с разных континентов, ребята отбирают картинки с животными обитающими в ореоле Байкала.)
Воспитатель: молодцы, За выполненное задание лиса принесла нам одну часть карты.
Воспитатель: впереди следующее испытание! Вперед!
Воспитатель: А как вы думаете, все ли леса одинаковы?
Дети: (Ответы детей).
Воспитатель: Да ребята, поэтому и тропы в лесу бывают разные легкопроходимые и труднопроходимые, но я думаю, если постараетесь, то вы со всем справитесь. Итак, ребята все готовы, отправляемся в путь!
«Легкопроходимая тропа»: (включается фон звуки природы в лесу)
«Ходьба змейкой друг за другом между конусами»
«Бег обычный, широким шагом, узким шагом, змейкой»
«Склон»: прыжки на двух ногах с продвижением вперед по наклонной доске.
«Завалины»: проползание под ветками «поваленных деревьев», используется тренажер «Дуги».
Воспитатель: Молодцы! Все замечательно справились!
(Медведь принес вторую часть карты!)
А сейчас послушайте загадку о следующем испытании:
Все обходят это место: здесь земля как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи, нет опоры для ноги.
Дети: (болото).
Воспитатель: Правильно!
Следующее препятствие опасно и требует особого внимания. Пройти через болото можно по кочкам, но не все кочки безопасны, поэтому, чтобы вы безопасно могли преодолеть это препятствие нужно наступать на кочку и не оступиться.
(дети проходят по разложенной дорожке, со «следами-кочками)
(Лягушка приносит третью часть карты)
Воспитатель: Вот мы и добрались до горы. Но что это, тропа завалена камнями, случился камнепад! Чтобы пройти дальше нам нужно расчистить тропу от камней.
(Дети кидают «камни» (скомканные листы бумаги), в обруч - «пропасть».)
Воспитатель: Молодцы ребята! Путь отрыт, вперед, впереди нас ждут высокие горы!
(Дети преодолевают «крутые горы» (Спортивный комплекс) и находят в «гнезде орла» еще одну часть карты.
Воспитатель: ребята, давайте посмотрим, вели части карты нам удалось собрать.
(ребята составляют части карты)
Дети: да вся карта собрана!
Воспитатель: мы с вами посетили много уникальных красивых мест нашего родного края, преодолели разные испытания и со всеми заданиями справились! И каждый раз проверяли, не остался ли после нас мусор на лесной тропе, в лесу или в болоте, не нарушили ли мы мир природы. Молодцы!
Давайте сейчас мы устроим привал, найдем полянку, где можно разводить костер (дети находят соответствующий знак на местности). Воспитатель объясняет правила разведения костра, а чтобы разжечь костёр, нам надо собрать хворост и поленья, девочки собирают хворост, а мальчики полена. Дети собирают и с помощником выстраивают костровую яму и складывают хворост и поленья «шалашиком». Звучит фон-запись с пением птиц.
Дети «варят чай» на костре (помощники перед приходом детей наполняют котелок заранее сваренным чаем. Чай разливается в одноразовые стаканчики, дети пьют его, сидя вокруг костра)
Воспитатель: Какой вкусный чай, приготовленный на костре!
Конечно же никакой поход не обходится без песен под гитару, давайте и мы споем нашу походную песню.
(Дети поют песню «У похода есть начало» под гитару.)
Воспитатель: Ребята, нам пора собираться в обратный путь. Но сначала нам обязательно надо, правильно потушить костер (помощник объясняет и показывает), сложить «сидушки» и правильно прикрепить к рюкзаку (дети сворачивают «сидушки», связывают веревочкой и прикрепляют к рюкзаку.
Воспитатель: ребята, вы большие молодцы, замечательно справились со всеми заданиями и препятствиями, чем доказали всем, что вы все настоящие туристы. Мы вами очень гордимся. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие, и вы многому научились.
Воспитатель: Ребята, а что нового вы сегодня узнали и чему научились? Что вам понравилось и запомнилось?
(Ответы детей).
Воспитатель: я хочу поздравить вас с вашим первым походом и вручить вам медальки «Юный турист»! и надеюсь, что вы всегда будете соблюдать правила поведения на природе, любить и беречь ее!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/1lju6wvcvpc.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/2xzvo45qrhy.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/3cb0jowjsdq.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/3ei5-opyoac.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/gd5ayk8ln08.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/gexy4v1kxoo.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/mbvd7vm1bbw.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/y0yfy0ogem8.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/11/28/ba8toea1n24.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Туристы
Сценарий интерактивного театрализованного представления экологической направленности...
Туристы
Сценарий интерактивного театрализованного представления на экологическую тему....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/12/picture-54746-1673535211.jpg)
Первый турпоход туристят с/к "Мы - Туристы"
17.03.2014 прошёл первый поход за пределы детского сада. Комбинированный турпоход (часть пути на автобусе и вторая часть пеший маршрут). Во время похода соблюдались все правила безопасности для жизни ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/07/picture-569473-1478516782.jpg)
Методическая разработка Праздник юных туристов « Посвящение в туристы», приуроченного к Международному дню туризма
Пособии для начинающих педагогов туристко-спортивной направленности...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/27/picture-857159-1485534868.jpg)
«Туристы» (театрализованное экологическое представление.) (По мотивам сказки Д. Самойлова «Слоненок-турист»)
Воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание)....
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/22/picture-1338381-1624327790.jpg)
Турист - квест «Школа настоящих туристов»
Сценарий туристического похода для воспитанников старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/04/picture-902144-1654361599.jpg)
Фестиваль туристов "Привет, туристы!"
Туризм в детском саду тема не новая, но всегда актуальная. Дети с родителями часто путешествуют на автомобилях, пешком, иногда в лес с палатками. Жизнь туристов полна приключений, новыми событиями, эм...