спортивный досуг в младшей группе "Весёлые зверята"
план-конспект занятия (младшая группа)

Спортивный досуг «Весёлые зверята» в младшей группе.

Цель: Способствовать формированию здорового образа жизни.

Задачи:

·  Продолжать учить детей различным видам ходьбы (врассыпную, в колонне по одному, в быстром и медленном темпе), беге (в колонне по одному), проходить полосу препятствия;

·  Учить имитировать различных животных.

·  Развивать быстроту, ловкость, координацию движений.

·  Воспитывать интерес к занятиям физкультуры, осознанное отношение к своему здоровью.

Оборудование: физкультурное оборудование для полосы препятствия, обручи, ленты, шапочки животных.

Предварительная работа: беседа о здоровом образе жизни, чтение сказок о здоровом питании и физкультуре.

Ход досуга.

Ведущий:  Здравствуйте ребята. Со мной приключилась невероятная история. Хотите узнать, какая? Тогда садитесь по удобнее и слушайте.

Я вчера отправилась в зоопарк. А вы знаете, кто там живёт?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно, разные животные, птицы и рептилии.

Я увидела белого медведя, который живёт в ледяной пещере и купается в ледяной воде. И спросила я у Мишки, почему он не боится холода и всегда бодрый, сильный и здоровый. И Мишка пришёл к нам  в гости, он расскажет, что надо делать, чтобы вырасти сильными, смелыми и здоровыми. Хотите встретиться с Белым Мишкой?

Дети соглашаются.

Ведущий: 1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 чудеса случаются

Девочки и мальчики в зверушек превращаются.

Одеваем детям шапочки животных и идём в спортивный зал.

Встречает нас спортсмен – Белый Мишка.

- Здравствуйте ребята!

Ведущий: Здравствуй Мишка. Расскажи, пожалуйста, ребятам, как им вырасти здоровыми и сильными.

Мишка:

Чтоб здоровым просыпаться, нужно спортом заниматься,

Бегать, прыгать, закаляться и полезными продуктами питаться.

Но сначала, научу вас быть смелыми и ловкими, это очень важно.

Дети вместе с Мишкой проходят полосу препятствий.

Мишка: Молодцы, ребята! Все справились с трудным заданием.

А теперь открою вам секрет:

Чтоб здоровым оставаться, нужно спортом заниматься.

Рассчитайтесь по порядку, становитесь на зарядку.

Дети выполняют упражнения под музыку с лентами.

Малыши, малыши, дружные зверятки,

Малыши, малыши вышли на зарядку.

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 ноги поднимайте,

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 веселей шагайте.

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 потянитесь дружно,

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 закаляться нужно.

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 сели и встали,

1 – 2 – 3, 1 – 2 – 3 ноги крепче стали.

Малыши, малыши, дружные зверятки,

Малыши, малыши сделали  зарядку.

Ведущий: Мишка, а ребята знают весёлую игру и хотят с тобой поиграть.

Подвижная игра: «Найди свой домик»

Дети идут по кругу под весёлую ритмичную музыку. Когда музыка выключается, все занимают домики (обручи с картинками животных) в соответствии с тем животным, в который наряжен ребёнок.

Игра проводится 2 – 3 раза.

Ведущий: Спасибо Мишка, что показал ребятам, как вырасти здоровыми и сильными.

Будем мы всегда здоровы!  Закаляться мы готовы,

И зарядку выполнять, бегать, прыгать и скакать.

До свиданья Мишка, приходи к нам ещё.