Праздник мыльных пузырей 2021
план-конспект занятия (младшая группа)

«Развлечение в бассейне для детей второй младшей группы № 31,32

«Праздник мыльных пузырей ».

Задачи:

1. Воспитывать самостоятельность, смелость во время выполнения упражнений, доброту, отзывчивость.

2. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту.

3. Создание радостного настроения у детей.

Оборудование: 4 обруча, зонтик, цветные мячики, разноцветные рыбки (тонущий материал).

Ход занятия: дети друг за другом входят в бассейн, встают вдоль бортика.

( Звучит музыка и прилетает Клоун Бом на воздушных шарах)

Клоун:  ой держите меня, держите…. (останавливается) Ой, а куда это я попал?

Дети: в бассейн!

Клоун: Ой, а кто это у нас здесь? Рыбки?

Инструктор: Клоун, ты ошибаешься! Это не рыбки, это дети. И ты прилетел к нам в бассейн. У нас здесь занятие.

Клоун: А я не умею плавать. Можно я посмотрю, как вы занимаетесь?

Инструктор: Ребята, оставим клоуна?

Дети: Да!

Инструктор: Тогда давайте покажем, что мы умеем. Перед тем, как начать игру, нам нужно немного размяться. И тебя Бом мы приглашаем на нашу разминку.

Разминка на суше под музыку.

Клоун: какие вы ребята молодцы!

Инструктор: а теперь нам можно спуститься в бассейн.

Поиграем в «Фонтанчики», кто сильнее?

Игра «Фонтанчики»

Дети садятся на дно бассейна, упор руками сзади. Стопами ног выполняют упражнение «фонтанчики».

Клоун: Так, мы размяли ножки, теперь побежим по дорожке! А дорожка не простая. Нам нужно поскакать из кочки на кочку!

Дети выполняют упражнение, обручи лежат на воде.

Дети выполняют ходьбу через вертикальный обруч

Клоун: Ребята, а вы мне поможете рыбок собрать (тонущие игрушки роняет в воду). Эх! Вот незадача – то, какая! Помогите мне их  достать!

Игра «Водолазы»

Дети руками достают со дна бассейна игрушки и приносят Клоуну в корзину.

Клоун: Ой, посмотрите только на это! Кто – то раскидал все мячики по воде! Да какие они разноцветные и красивые! Может, мы их соберем?

Дети: Да! Соберем!

Клоун: Только собрать нужно все мячики по цвету.

Дети собирают в корзинки мячики, сортируя их по цвету.

Клоун: Наконец мы расчистили полянку, где мы можем поиграть в очень интересную игру. Ребята, вы любите солнышко?

Клоун: И я люблю, а вот дождик я не люблю. И уверен, что вы тоже его не любите. Давайте сыграем в солнышко и дождик!

Дети: Да! Давайте!

Игра «Солнышко и дождик»

Дети свободно перемещаются по бассейну, по сигналу: «солнышко». На сигнал: «дождик» дети прячутся под зонт, а Клоун брызгает водой на зонт, детей.

Клоун: вот порадовали вы меня малыши. Я вам подарю – «мыльные пузыри». Поиграем?

Как весело было с вами играть, мне так понравилось!!! Но мне уже пора, я приготовил вам подарки.

(вешает на шеи детям «дельфинчиков» на веревочке).

Инструктор: Спасибо, Бом! Приходи к нам еще. До свидания (Все провожают Клоуна).

Малыши играть устали, в детский садик побежали (все выходят из воды).