ГТО и дошколята!
статья (подготовительная группа)

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИОБЩЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО)

Е.С. Фетисова,

инструктор по физической культуре

МАДОУ «Детский сад комбинированного

вида №37 «Ягодка» г.Губкина

Аннотация. Статья посвящена использованию подготовительного (тренировочного) периода и проведения испытаний комплекса ГТО для формирования здорового образа жизни у старших дошкольников.

Ключевые слова: Комплекс ГТО; детский сад, старшие дошкольники, ЗОЖ

Физическое воспитание процесс длительный и требующий комплексного подхода. Основы физического развития и понимание важности здорового образа жизни закладывается в дошкольном возрасте системной работой воспитателей, инструкторов по физической культуре, родителей и воспитанников. В старшем дошкольном возрасте происходит становление основных движений, функций и систем организма, закладываются основы физического развития и дальнейшего физического совершенствования.

С 2014 года на территории России начал действовать указ о введении комплекса ГТО.  Комплекс ГТО направлен на физическое развитие и укрепления здоровья населения, призван способствовать развитию физкультурного движения и массового спорта.  В соответствии с законом о физической культуре и спорте, программной и нормативной основой физического воспитания в Российской Федерации является комплекс ГТО [3]. Таким образом, выполнение испытаний комплекса ГТО соответствует программному материалу для детей старшего дошкольного возраста.

Испытание комплекса ГТО подразделяются по возрастам и гендерному признаку, а современные нормативы соответствуют уровню физического развития ребенка на возрастной ступени.

Дошкольники относятся к первой возрастной ступени сдачи нормативов 6-8 лет, то есть все дошкольников достигшие 6 летнего возраста, с учетом медицинской группы могут сдавать нормативы физкультурно-спортивного комплекса. Стоит отметить, что уровень физического развития в 6 и в 8 лет значительно отличается и при правильной подготовке уже к 8 годам можно наблюдать положительную динамику прироста физических показателей.

Для многих дошкольников дача нормативов ГТО является первым соревновательным испытанием и, конечно, в 6 лет показать отличные результаты на золотой знак удается не всем. Первостепенной задачей комплекса ГТО для дошкольников является приобщение к ЗОЖ, к постепенному введению спорта и соревновательной деятельности в жизнь ребенка, формирование стремления улучшить свои физические показатели, самодисциплины и самоорганизации.

Исходя из государственных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) испытания, определяющие уровень развития таких качеств как скоростные способности, выносливость, сила и гибкость являются обязательными для выполнения.

Так к обязательным испытаниям нормативов ГТО для дошкольников являются: челночный бег или бег на 30 метров, смешанное передвижение на 1 км, подтягивание из виса на высокой перекладине или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине или сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу. Испытания по выбору определяют уровень развития координации, ловкости: прыжок в длину с места толчком двумя ногами, метание теннисного мяча в цель, дистанция 6 м, бег на лыжах на 1 км или смешанное передвижение на 1,5 км по пересеченной местности, поднимание туловища из положения лежа на спине, плавание на 25 м [1].

Использование соревновательного метода при проведении тестов ГТО повышает эмоциональное состояние дошкольников, формирует мотивацию на достижение успеха и стремление к улучшению собственных показателей физической подготовленности на фоне других [2].

Физкультурно-спортивный комплекс ГТО состоит из испытаний, Вводя комплекс ГТО мы знакомим воспитанников с элементами спорта легкой атлетики, гимнастики, лыжного спорта присутствуют элементы метания и другие. Ребенок видит результативность выполнения тех или иных испытаний, что позволяет в дальнейшем выбрать вид спорта не только по желанию, но и в результате успешности сдачи теста.  

Отличительной чертой физкультурно-спортивного комплекса ГТО является то обстоятельство, что нормативы определены по возрастам, то что высокие спортивные показатели в одном из видов не гарантируют успешной сдачи полного комплекса, здесь важно комплексное развитие всех физических качеств.  

Сдача испытаний — это первый серьезный «старт» в жизни дошкольников. Это большая психологическая нагрузка, это переживания по случаю неудачи и каждый ребенок воспринимает все по-разному. Важно не пропустить этот момент, помочь, понять, пояснить, найти правильный подход и с помощью тренировок направить ребенка на решение нужной задачи, показать возможность развития и совершенствования именно его физических возможностей.

Согласно Федеральному Государственному Образовательному Стандарту для Дошкольного Образования (ФГОС ДО) целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования определены следующие: «У ребёнка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими» [5].

Физкультурно-спортивный комплекс ГТО органично вписывается и становится частью системы развития, а не просто формирования будущей здоровой физически и психологически личности, он мотивирует родителей и общество к развитию и состоятельности ребенка в социальной сфере. Через двигательную активность развивается познание, идет стимулирование деятельности мозга.

В дошкольном учреждении основным элементом воспитания выступает игровая деятельность, поэтому в качестве подготовительных (тренировочных) этапов в дошкольном учреждении при реализации комплекса ГТО выступают соревновательные мероприятия, спортивные праздники в которых вводятся игры, эстафеты с элементами испытаний комплекса ГТО. Двигательные игры занимают большую часть времени деятельности дошкольника, а ведь именно движение способствует развитию познавательной функции ребенка, речевого и даже художественно-эстетического развития. Следовательно, ГТО не только приобщает к здоровому образу жизни, но и тесно взаимосвязан с ФГОС ДО через дошкольное образование.

При организации процесса подготовки и сдачи нормативов Физкультурно-спортивного комплекса ГТО в детском саду работа идет по различным направлениям: спортивно-оздоровительная деятельность (спортивные кружки, соревновательные мероприятия, Дни Здоровья с привлечением родителей); туристско-краеведческая работа, предлагаемая для проведения совместного досуга детей и родителей (экскурсии, прогулки, походы в лес и т.д.); − санитарно-просветительская деятельность (беседы, тематические родительские собрания, выпуск бюллетеней и т.д.); − профилактическая работа (беседы с разными специалистами); − социально-психологическое сопровождение (индивидуальное консультирование для воспитанников и родителей).

Педагоги играют немаловажную роль в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни через Физкультурно-спортивный комплекс ГТО. Своим примером и заслугами мотивируют воспитанников. Во время подготовки к испытаниям, проводится педагогическая работа с каждым воспитанником, находится индивидуальный подход. Так дети воспринимают педагогов как наставников, доверяют и прислушиваются к ним.

Обязательным условием допуска к сдаче нормативов ГТО является медицинский допуск. В дошкольных учреждениях врачебный контроль осуществляется на протяжении всего периода подготовки к испытаниям. Отслеживается процесс физического развития, выявляются нарушения в состоянии здоровья, что позволяет определить отрицательные параметры в состоянии здоровья дошкольников и с помощью физических упражнений скорректировать их. К сдаче испытаний допускаются только дети с основной 1 и 2 группой здоровья. В индивидуальном порядке могут быть допущены и воспитанники с 3 группой здоровья через посещение медицинского учреждения.

Материальное оснащение Физкультурно-спортивного комплекса ГТО не вызывает затруднений, сдача нормативов происходит при минимальном наборе оборудования, которое уже имеется на базе дошкольных учреждений.

В Белгородской области комплекс реализуется с 2014 года, проводятся семейные состязания, личные первенства, нормативы комплекса ГТО включены в спартакиада, и спортивные фестивали. На Губкинской территории среди воспитанников дошкольных учреждений проводятся спартакиады дошкольников со сдачей испытаний комплекса ГТО.

Обобщив можно отметить что приобщение дошкольников к ЗОЖ средствами ГТО имеет положительные аспекты для воспитания полноценной личности, сформированной ответственности к ценности здоровья и направлено на совершенствование физического развития. Участие в сдаче нормативов ГТО приобщает воспитанников детских садов к ЗОЖ, формирует потребность в физической активности, дети стремятся улучшить свои показатели во всех аспектах своей жизни, демонстрируют самостоятельность и самоорганизацию.

Список литературы

1. Государственные требования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). [Электронный ресурс]: утверждены приказом Минспорта России от 12 февраля 2019 № 90 // Федеральный портал «GTO.RU». Режим доступа: https://www.gto.ru/files/uploads/documents/ 

2. Методические рекомендации по организации физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)». [Электронный ресурс]: Утверждены Министром спорта Российской Федерации 21.09.2018 // Федеральный портал «GTO.RU».– Режим доступа: https://www.gto.ru/files/uploads/documents/ 35 4. О физической культуре и спорте в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 04 декабря 2007 № 329-ФЗ (ред. от 29 июня 2015) // Федеральный портал «GTO.RU». – Режим доступа: http://www.gto.ru/files/uploads/documents/56ea7831a51cd.pdf.

3. О физической культуре и спорте в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 04 декабря 2007 № 329-ФЗ (ред. от 29 июня 2015) // Федеральный пор

4. Рунова, М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду [Текст] / М. А. Рунова. – М.: Мозаика – Синтез, 2004. – 256 с.

5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утв. приказом Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 октября 2013 г.