Сценарий досуга "День физкультурника"
учебно-методический материал (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 91 Красносельского района Санкт-Петербурга

Сценарий досуга

«День физкультурника»

Подготовила воспитатель

Пушилина Т.Ф.

Санкт-Петербург

Август 2021

Цель: познакомить детей с праздником – День Физкультурника.

Задачи:

- вызвать интерес у детей к выполнению спортивных заданий;

- формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью;

- пополнять словарный запас детей новыми словами и терминами на тему ЗОЖ;

- знакомить детей с понятием - ВИТАМИН, значением витаминов для здоровья;

- развивать ловкость, выносливость, скоростные качества;                                                         

- воспитывать чувство коллективизма и сотрудничества в условиях оздоровительной деятельности.

Предварительная работа:

- чтение художественной литературы по теме ЗОЖ;

- рассматривание иллюстраций по видам спорта, Олимпийским играм в Сочи;

- беседы о пользе витаминов и где они содержатся;

Оборудование: таблички с названием «островов», картонный градусник, карточки с картинками видов спорта и загадками, цветные шарики-витаминки, маршруты следования команд (маршрутные листы); музыкальный центр, обручи для подвижных игр, мешочки для метания в горизонтальную цель, зонтик, картинки с талисманами олимпийских игр, ограничительные конусы, карточки с загадками по видам спорта.

Место проведения: спортивная площадка, прогулочные участки.

Участники: Инструктор по физкультуре, Доктор Витаминка, Воспитатели – Витаминки, дети.

Ход мероприятия:

Вход на спортивную площадку под спортивный МАРШ.

Инструктор:

На спортивную площадку приглашаем всех ребят, праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Ребята, сегодня праздник День Физкультурника. Улыбкой светлой, дружным парадом День Физкультурника начать нам надо. Давайте все дружно крикнем «Ура! Ура! Ура!»

Кто скажет, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться. А еще не сидеть на месте, больше двигаться и по утрам делать ЗАРЯДКУ!

Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать,

И весь день не уставать!

Чтобы нам не болеть и не простужаться, Мы зарядкой всегда будем заниматься!
Проведем сейчас разминку вместе с вами!
Под музыку «Веселая зарядка» дети вместе с инструктором выполняют упражнения.

Доктор Витаминка:
 (вбегает на площадку, запыхавшись):
Так спешила, так спешила,
Не могла я опоздать!
Мне недавно сообщили,
Что без осмотра не могут дети
спортивный праздник начинать!
Инструктор: Кто вы? Как же вас зовут?
Доктор Витаминка:
Меня зовут Доктор Витаминка, я внучка знаменитого доктора Айболита.

Инструктор: здравствуйте, Доктор Витаминка. Ах, как вы вовремя.
Вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается.
И нам очень нужна ваша помощь: вы должны осмотреть юных спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.
Доктор Витаминка: (Спрашивает и осматривает детей.)

Хорошо, хорошо…. Дети, Вы зарядкой занимались?
Дети: Да!
Доктор Витаминка:
Утром все вы умывались?
Дети: Да!
Доктор Витаминка:Пили чай с лимоном?
Дети: Да!
Доктор Витаминка:Не болеете ангиной?
Дети: Нет!
Доктор Витаминка: Кашу утром все поели?

Дети: да!
Доктор Витаминка: Так…. Надо температуру всем измерить!

(проводится игра-эстафета «Измерение температуры»: Дети сомкнулись в колоннах, капитану дают большой картонный градусник подмышку. Без помощи рук дети должны передать градусник следующему в колонне.)

Доктор Витаминка: Все здоровы, в самом деле!
Вы только посмотрите!
Какие здоровые дети!
Я очень довольна осмотром!
Доктор Витаминка: Выдаю я заключенье: Вы готовы все к движеньям!
Только вот беда, пока я к вам добиралась через моря и леса, страны и океаны, все полезные витамины растеряла! А ведь нам без витаминов никак нельзя, они помогают укрепить наше здоровье.

- Ребята, я хочу попросить у вас помощи, помогите мне собрать все потерянные витамины. Я уверена, у вас все получится, ведь вы такие здоровые и спортивные ребята! Я знаю, что просьба моя трудна, т.к. вам предстоит выполнить много заданий и преград. Не испугаетесь? (ответы детей)

Тогда пора в путь.  А чтобы вы не заблудились и вернулись назад, я вам дам эту карту, по ней вы легко найдете дорогу (доктор Витаминка дает каждой группе детей во главе с воспитателем маршрутный лист, на котором указан маршрут следования. Всего 4 этапа «островов» с заданиями, на которых детей ожидают персонажи-Витаминки. За прохождение каждого этапа Витаминки вручают командам разноцветные шарики. Каждой команде нужно набрать 4 шарика-витаминки).

1 этап- остров «Веселых игр»

Витаминка А: здравствуйте, ребята, я витамин А, очень полезный для всех людей. (Витаминка рассказывает детям о пользе витамина А, в каких продуктах он содержится, показывает наглядный материал(картинки).

Дружите дети с витамином А

И будете активными, как Я!

-А еще я очень люблю играть в разные игры. Приглашаю вас со мной поиграть. (с младшей и средней группой – игра «Солнышко и дождик»: когда звучит музыка дети бегают по площадке врассыпную. Музыка останавливается, дети собираются под зонтиком воспитателя; со старшей и подготовительной группой – игра «Ловкие гимнасты». Команды строятся перед стартовой чертой. На расстоянии 5-7 м от команд кладутся по одному обручу. По сигналу ведущей первые участники бегут к обручам, поднимая, пролезают в них, кладут на место и бегут к команде, дотрагиваются до следующего игрока, встают в конец колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)

2 этап – остров Тайн (полоса препятствий)

Витаминка В: здравствуйте ребята, я витамин В, тоже очень нужный для людей. (Витаминка рассказывает детям о пользе витамина В, в каких продуктах он содержится, показывает наглядный материал(картинки).

Дружите дети с витамином В

И ловкими вы будете все!

-Как я рада видеть у себя в гостях таких спортивных детей! Ведь пройти полосу препятствий на моем острове под силу лишь ловким, выносливым и смелым! Не испугаетесь трудностей? (ответы детей).

-Тогда вперед!

Дети проходят друг за другом полосу препятствий: змейка вокруг конусов, прыжки на двух ногах из обруча в обруч, метание мешочком в горизонтальную цель.

Витаминка В: Вы очень спортивные ребята! Легко преодолели все препятствия. Получите от меня еще одну витаминку (отдает детям один шарик и прощается с ними).

3 этап – Остров Чемпионов

Витаминка С: здравствуйте дети, я витамин С, вы меня, наверное, все знаете. (Витаминка рассказывает детям о пользе витамина С, в каких продуктах он содержится, показывает наглядный материал(картинки).

Хотите, ребятишки, вы умными быть?

Тогда вам нужно с витамином С дружить!

-Мой остров Чемпионов, поэтому и задания у меня будут на олимпийскую тематику. Нужно собрать три картинки из пазлов. (Дети разбиваются на три группы и собирают из пазлов картинки с талисманами Олимпийских игр в Сочи).

Витаминка С: Ребята, смотрите, это же талисманы зимних игр в Сочи- Зайка, Леопард и белый Мишка! Вы просто молодцы! (отдает детям один шарик и прощается с ними).

4 этап – остров Спорта

Витаминка D: здравствуйте ребятишки, я витамин Д, я очень полезен и необходим всем людям. (Витаминка рассказывает детям о пользе витамина D, в каких продуктах он содержится, показывает наглядный материал(картинки).

Хотите, ребята, спортивными быть?

Давайте будем с витамином D дружить!

-Ребята, вы любите заниматься спортом и физкультурой? (ответы детей)

-Тогда вы все точно знаете очень много разных видов спорта! Я вам буду загадывать загадки, а вы отвечайте и показывайте, что это за вид спорта. (Витаминка загадывает детям загадки на карточках, дети отгадывают вид спорта и имитируя, показывают его).

ВитаминкаD: Вы все виды спорта отгадали правильно! Держите от меня витаминку! (отдает детям один шарик и прощается с ними)

Пройдя все четыре этапа, дети возвращаются на спортивный участок, где их ждет доктор Витаминка.

Доктор Витаминка: все в сборе? Вижу, что все! Вы дружно справились с заданиями, преодолели все препятствия и вернули мне потерянные витамины! Вы большие молодцы! (дети складывают витамины в сумку доктора Витаминки)

-За вашу помощь я хочу вручить вам полезное угощение – фрукты, ведь теперь все витамины нашлись и будут приносить пользу вам в этих вкусных фруктах! Фрукты уже ждут Вас в Ваших группах детского сада!

Ребята, мне пора уже уходить, ведь моей помощи ждут зверята и ребята по всему миру. А вам я желаю, быть всегда здоровыми и радостными! (Доктор Витаминка уходит)

Инструктор:       Вот настал момент прощания.

                              Всем спасибо за внимание,

                              За задор и звонкий смех,

                              За огонь соревнованья,

                              Обеспечивший успех.

                              В мире нет рецепта лучше:

                              Будь со спортом не разлучен.

                              Проживешь ты до ста лет!

                              Вот и весь секрет!

                              Крикнем празднику: "Физкульт - УРА!"

Под звуки спортивного марша дети с воспитателями покидают спортивную площадку.