Развлечения
материал (средняя группа)

Квест-игра в летний оздоровительный период

Цель - создание условий для развития интереса детей посредством квест-игры.

Задачи:

 - совершенствовать спортивные умения и навыки,

- сообразительность, находчивость, умение ориентироваться в пространстве; - развивать математические способности, мелкую моторику рук;

- развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений;

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Сегодня сорока принесла мне на хвосте новость, что где-то на территории сада спрятаны сундуки с сокровищами. Я его искала, но не нашла. Вы поможете мне найти клад (Ответы детей). Найдём клад и поделим поровну. Согласны? (ответы детей). У меня есть цветок с одним лепестком, а другие лепестки потерялись, а чтобы их найти нужно отправится в путешествие. Ребята, наш похититель клада оставил нам подсказки в виде следов, а куда приведут следы мы с вами узнаем, побежали.

1. Приходим к медведю. Здравствуйте, ребята! Что вы ищите? дети(сокровища).

 Но на поиск сокровищ пойдут не все, а только самые сообразительные и внимательные. Вы сообразительные? (ответы детей) Вы внимательные? (ответы детей).

-Сейчас проверим.

Игра «Так – не так»

Вед.: Если я скажу правильно – хлопайте, а если неправильно – топайте. Потренируемся. Хлопаем, топаем.Играем:

Караси в реке живут (хлопают)

Нас окне грибы растут (топают)

Любит мишка сладкий мёд (хлопают)

В речке едет самолёт (топают)

Дождь прошёл – остались лужи (хлопают)

Заяц с волком крепко дружат (топают)

Ночь пройдёт, настанет день (хлопают)

Маме помогать вам лень (топают)

Праздник дружно проведёте (хлопают)

И домой вы не пойдёте (топают)

Нет рассеянных средь вас (хлопают)

Все внимательны у нас. (топают)

Вот молодцы ребята, вам первый лепесток чтобы найти клад нужно собрать все лепестки у цветка.

2. Приходим к бабушке.

Бабушка:-Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что вы пришли. Вчера здесь кто-то намусорил. Я хотела убрать, но у меня разболелась спина. Вы поможете мне навести порядок (ответы детей)

- Вот вам ведёрки. Соберите в них мусор, пожалуйста.

(Дети собирают и получают лепесток) –Спасибо. До свидания.

3. Детей встречает Лесовик:  Здравствуйте ребята, А как вас зовут? Давайте познакомимся.

Я буду бросать мяч, а вы должны поймать

его и сказать свое имя ласково.

Например: Вика-Викуля, Саша-Сашенька, Вова-Вовочка, Соня-Сонечка

Молодцы ребята получайте еще один лепесток.

4. Детей встречает Лиса.

 Здравствуйте ребята, чтобы получить еще один лепесток, нужно выполнить еще одно задание готовы? Дети (да)

Ваша задача, положите мячик в сочок добежать до конуса  и вернутся передать другому. Молодцы ребята получайте еще один лепесток.

5.Здравствуйте, мои хорошие. Добро пожаловать ко мне в гости. Я лягушка-квакушка. Как я рада гостям, давно  никто не заглядывал ко мне. Я а  так люблю, когда ко мне приходят гости. Ну, расскажите, куда и зачем вы путь держите? (ответы детей)

Хорошо, я вам помогу. Отгадайте мои загадки:

Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется … (кузнечик)

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком,

И поделится медком. (пчела)

Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички (ромашка)

Очень маленький жучок,

В черных крапинках бочок (божья коровка)

Кто смыл всю грязь с тропинки,

Напоил листы, травинки?

Отгадал загадку еж,

Он фырчит,…Пролился ….(дождь)

Дети получают 5 лепесток. Вот молодцы ребята вы собрали все лепестки, но мой лепесток волшебный, на нем написано где ваш клад, а ваш клад находится ……..