Корригирующая гимнастика в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

«Детский сад № 5» с. Кневичи

Корригирующая гимнастика в средней группе

Подготовила воспитатель: Черепанова Н.Ф.

Артем, 2021

Цель:

- Поднятие настроения и мышечного тонуса детей с помощью физических упражнений;

- Устранение сонливость и вялость;

- Помочь организму проснуться;

- Развитие у детей мотивации к сохранению и укреплению здоровья;

- Воспитание желания к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Учить выполнять упражнения из исходного положения, добиваясь естественности, лёгкости.

2. Закреплять двигательные навыки. Активизировать двигательную деятельность, используя художественное слово.

3. Воспитывать осознанное отношение детей к своему здоровью

Играет спокойная музыка!

Ребята, мы сейчас   тихонько просыпаемся, открываем глазки, убирайте одеяло на край кровати мы будем с вами делать гимнастику в кроватках.

Пора нам зарядку веселую сделать!

Потянемся, дети... Как руки длинны,

Как тянется вслед за руками всё тело,

Вдох  - воздухом лёгкие наши полны.

А выдох - мы руки спокойно положим.

Расслабленно руки вдоль тела легли.

Мы очень сейчас друг на друга похожи:

Мы одновременно всё сделать смогли!

На спину легли, поднимаем колени,

Руками поможем коленкам своим.

И - ноги опустим, здесь ног положение -

Прямые и рядом... Теперь - побежим.

Как будто мы весело крутим педали...

Теперь отдохнём, этот бег - позади.

Мы быстро бежали, пока не устали.

Лежим и считаем, друзья, до пяти.

Раз - глубокий вдох, два - выдох, 

Три - глубокий вдох, четыре - выдох

Пять - глубокий вдох... выдох.

А теперь встаем и выходим с вами на дорожку здоровья.

Строимся друг за другом, когда идем соблюдаем правила: не толкаемся, жжем впереди идущего, выполняем все упражнения .

     Дорожка здоровья
Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп
(хлопки над головой) 
Мы топаем ногами, топ, топ
(высоко поднимаем колени) 
Качаем головой
(головой вперед назад) 
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем
(руки поднять, опустить) 
Мы низко приседаем, и встаем

 Массаж Носик, носик!

Провести кулачками по крыльям носа — 4 раза.

Где ты, носик?

Лобик, лобик!

                            Где ты, лобик?

Всеми пальцами провести по лбу от середины к вискам — 4 раза.

Щечка, шечка!

Пальцами погладить щеки сверху вниз — 4 раза.

Где ты, щечка?

Будет чистенькая дочка.

Погладить ладонями шею.

Будут чистенький сынок

Растереть ладошками уши.

И котенок-малышок.

Потереть ладони друг о друга.

Педагог спрашивает, дети отвечают, показывая:

— Лапки мыли?

— Мыли!

— Ушки мыли?

— Мыли!

— Хвостик мыли?

— Мыли! Всё помыли.

И теперь мы чистые,

Котики пушистые.

Восстановление дыхания – а теперь спокойно обулись  и пошли умываться.