Презентация по летнему - оздоровительному проекту "По тропинкам сказок!" старшая группа, 2019 год
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Летний -оздоровительный проект: «По тропинкам сказок» группа средняя «ЗДОРОВЯЧОК» Авторы проекта : А.Н. Зырянова муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 40»

Слайд 2

Вид проекта: По доминирующему виду проектной деятельности: познавательный, здоровье - сберегающий По срокам реализации: средней продолжительности: 3 месяца (июнь, июль, август 2019 г.) Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители (законные представители), соц. партнеры (сотрудники библиотеки, музея, театр) .

Слайд 3

Цель: Формирование у детей духовно-нравственных понятий: добро-зло, послушание-непослушание, согласие-вражда, трудолюбие-лень, бескорыстие, посредством здоровье-сберегающих технологий.

Слайд 4

Задачи: Развивать познавательную активность и интерес к детской художественной литературе (сказкам, рассказам, устному народному творчеству) через проигрывание эпизодов, обсуждение поведения, разрешение проблемных ситуаций, придумывание собственных рассказов. Создать комфортные условия для развития и оздоровления личности ребенка. Активизировать творческого потенциала родителей.

Слайд 5

Проблема, на решение которой направлен проект: Оздоровление детей ДОО. Обучение и воспитание ребенка через сказку.

Слайд 6

Актуальность: Летний период благоприятное время для оздоровления воспитанников ДОО. Одной из важнейших задач дошкольного воспитания является правильное психическое и духовно – нравственное развитие ребенка, создание в дошкольном учреждении благоприятного психологического климата. Сказки — оптимальное средство, которое помогают детям разобраться, что хорошо, а что плохо, отличить добро и зло. Из сказки дети получают информацию о моральных устоях и культурных ценностях общества. Сказки развивают в детях нравственные качества, доброту, щедрость, трудолюбие, правдивость. Цель сказки - не только развлечение, но и извлечение урока..

Слайд 7

Ожидаемые результаты: Укрепится здоровье воспитанников. Расширятся чувства отзывчивости, дружелюбия, толерантности в межличностных отношениях со сверстниками, семьей и ближайшему окружению. Повысится творческая, игровая и социальная активность при организации самостоятельной деятельности. Пополнится РППС для игр, познавательно-исследовательской деятельности

Слайд 8

Обеспечение проектной деятельности: Словесные - объяснения, пояснения, беседы, художественное слово (стихи, загадки, рассказы, сказки.). Наглядные – иллюстрации, рисунки, картины, слайды. Игровые – дидактические, подвижные, сюжетно – ролевые игры, сюрпризные моменты, игровые действия и ситуации, игры – соревнования. Практические – опыты, эксперименты, д/игры инсценировки, д/упражнения, игры – драматизации. 2 этап: Основной Вечер вопросов и ответов о спорте, о фруктах и овощах Дидактические игры

Слайд 9

I – подготовительный Формирование проблемы, цели задач проекта. II – практический Практическая реализация проекта. III – заключительный Подведение итогов. Оформление материалов по проекту. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Слайд 10

Познавательно – творческая деятельность проводилась через продуктивно - художественную деятельность

Слайд 11

КОНСТРУИРОВАНИЕ «СКАЗОЧНОГО ЗАМКА»

Слайд 12

Эксперименты и опыты «Свойство воды» , «Чудо песок», «Откуда появился песок»

Слайд 14

Сюжетно ролевые игры: «Больница»

Слайд 15

«Семья»

Слайд 16

« Парикмахерская»

Слайд 17

«Спортивные игры»

Слайд 18

« ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ»

Слайд 20

« НАБЛЮДЕНИЕ »

Слайд 22

ЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ, МВЗ, МУЗЕЙ КАРГАПОЛОВА, ДК «ИЛЬИЧА»

Слайд 24

РАЗВЛЕЧЕНИЯ И ИГРЫ С ПЕСКОМ

Слайд 26

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 27

«ИСЦЕНИРОВКА СКАЗОК»

Слайд 30

«ПРОВОДИЛИ ЕЖЕДНЕВНЫЕ ПРОГУЛКИ ПО УЧАСТКУ»

Слайд 31

«ПРОВОДИЛИ Д/ИГРЫ «В МИРЕ СКАЗОК»

Слайд 33

В ЗАКЛЮЧЕНИИ ПРОВЕЛИ ИТОГОВЫЙ КВН ПО СКАЗКАМ В РАМКАХ ЛЕТНЕГО ПРОЕКТА

Слайд 35

Спасибо за внимание !