Аналитический отчет о летней оздоровительной работе в старше-подготовительной группе №3 «Пчелки» за летний период 2019 года
материал (старшая, подготовительная группа)

Филиал «Дубрава» МБДОУ №8 «Аистенок»

Аналитический отчет

о летней оздоровительной работе

в старше-подготовительной группе №3 «Пчелки»

за летний период 2019 года

Воспитатель: С.Л. Герасимова

                                       Мичуринск – наукоград, 2019г.

       Состав группы семнадцать человек. Среднее количество детей, посещавших ДОУ за летний период, составило девять человек. Остальные дети воспользовались правом отпуска родителей.

       Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления и закаливания дошкольников. Именно в этот период дети проводят много времени на свежем воздухе. В связи с этим, в нашем учреждении проводилась система оздоровительных мероприятий.

       Цель: оздоровление и укрепление детского организма, развитие познавательных способностей детей.

Были реализованы следующие задачи:

1. Создать условия для укрепления, закаливания детей, их физического развития.
2. Совершенствовать работу по формированию познавательного интереса, культурно – гигиенических и трудовых навыков и умений.
3. Реализация системы мероприятий, обеспечивающих охрану жизни и безопасности дошкольников.
4. Осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитание и оздоровление детей в летний период.

Приоритетными направлениями работы являлись:

- физкультурно – оздоровительная работа;

- культурно – досуговая деятельность.

       В связи с этим большую часть времени дети проводили на свежем воздухе: прием детей, утренняя гимнастика, игровая, творческая, музыкальная и трудовая деятельность, а также другие мероприятия проводились на участке нашей группы. Исключения делались только по причине непогоды.

       Строго соблюдались режим дня, питьевой режим и санитарно – гигиенические требования.

       Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ, ежедневно проверялась исправность оборудования, выносного игрового и спортивного инвентаря.

       Одежда детей соответствовала температурному режиму. Обязателен головной убор.

       Огромная роль отводилась формированию трудолюбия, элементарных трудовых навыков, умению взаимодействовать в коллективе. Для этой цели проводилась работа по уходу за растениями в клумбе и огороде нашей группы. Дошкольники с удовольствием участвовали в прополке, поливе и рыхлении почвы растений. А также оказывали помощь в уборке площадки и формировании песочницы.

       Много времени было посвящено закаливанию детей: солнечные, воздушные ванны, умывание прохладной водой, хождение босиком по песку и траве, обливание ног.

       Для формирования активности детей проводились подвижные игры, эстафеты и спортивные соревнования.

       Групповая досуговая деятельность выражена такими мероприятиями:

«Здравствуй, лето» (июнь),

«Мы здоровье сбережем» (июль),

Спортивный праздник «Веселые старты» (август).

       На свежем воздухе для детей были созданы условия для настольных игр и занятий творчеством.

       С целью формирования культурно – гигиенический навыков проводились мероприятия: дидактические упражнения, игры – соревнования и сюжетно – ролевые игры: «Кто самый аккуратный», «Чье полотенце чистое, тот правильно умывался», «Кафе», «Мы на дне рождения».

       Была проведена лечебно – профилактическая и коррекционная работа в виде психогимнастики и игр на развитие эмоций.

       С педагогами были организованы консультации «Организация разных видов игр в летний период в ДОУ», «Организация активного отдыха в летний период», «Трудовое воспитание в детском саду в летний период»,

«Летом играем и речь развиваем».

       Для родителей был оформлен «Уголок для родителей» с рекомендациями по экологическому воспитанию: «Осторожно, солнце», «Опасные предметы дома», «Безопасность на дороге».

       Итог: в результате за летнее время была снижена заболеваемость детей. Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы. Воспитателям за летние месяцы удалось организовать полноценный интересный и насыщенный событиями и делами отдых дошкольников, успешно реализовать все поставленные воспитательно – образовательные задачи.