Проект "Тело человека"
проект (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
«Тело человека»
В течении месяца ребята подготовительной группы №3 изучали тело человека. Дети узнали много интересного и полезного: какие органы есть внутри организма, их названия, значимость и функции. Получили знания о полезном и вредном питании, закаливании, микробах полезных и вредных.
Приняли активное участие в познавательных беседах, играх, отгадывали загадки о частях тела, просматривали серию презентаций, мультфильмов «Фиксики».
В процессе работы над проектом дети ответили на вопросы:
-для чего человеку нужны внутренние органы?
-без какого органа не может жить человек?
-пять важных органов чувств?
-что необходимо делать, чтобы быть здоровым?
Каждый ребенок создал свою книгу «Тело человека», которую они пополняли в течении месяца творческими работами.
В группе был создан уголок «Тело человека», в котором теперь находится целая коллекция разнообразных книжек –малышек о здоровье и
книга –макет «Строение человека».
Так же был изготовлен «Цветок здоровья», в котором есть 7 лепестков, обозначающих здоровье сберегающие моменты.
Уважаемые родители!
Берегите своих детей, заботьтесь о их здоровье и правильном питании.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Детская исследовательская деятельность по ознакомлению с организмом человека (пищеварительная и дыхательная системы человека)
Исследовательский материал, можно использовать в работе с детьми подготовительной к школе группы....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/15/picture-157861-1671071376.jpg)
Программа "Я-человек, ты-человек, мы- люди"
Программа направлена на формирование у старших дошкольников представлений о человеке как биосоциальном организме....
Конспект тематического дня «ПТИЦУ УЗНАЮТ В ПОЛЕТЕ, А ЧЕЛОВЕКА В РАБОТЕ» ИЛИ. «НЕ ОДЕЖДА КРАСИТ ЧЕЛОВЕКА, А ДОБРЫЕ ДЕЛА».
Детям нужны не поучения, а примеры.Жозеф ЖуберФРАЗЫ, КОТОРЫЕ НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ: 1. Вы говорите: «Это слишком дорого». Они слышат: «Счастье без денег невозможно». Лучше ск...
Программное содержание: научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком. Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой (человек часть природы). Развивать познавательную активность детей в проце
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, здоровье, чтение художественной литературы.Тип: интегрированноеВозраст детей: 6 летФорма организации: подгруппа.Предварительная р...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-993826-1515656887.jpg)
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе. «Я – человек». «Как устроен человек». «Части тела человека». подготовительный к школе возраст (6-7 лет)
Цель: Обобщить и систематизировать знания по теме.Задачи:Формировать представление о внутреннем строении человека (кости, кожа, мозг, сердце, легкие, желудок, кишечник, печень, мышцы).Формировать...
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе. «Я – человек». «Как устроен человек». «Части тела человека». подготовительный к школе возраст (6-7 лет)
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе. «Я – человек». «Как устроен человек». «Части тела человека»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/16/picture-1017928-1579154043.jpg)
Конспект открытого познавательного занятия в подготовительной группе. «Я – человек». «Как устроен человек». «Части тела человека»
Конспект открытого познавательного занятия в подготовительной группе.«Я – человек». «Как устроен человек». «Части тела человека»подготовительная к школе групп...