Спортивно - интеллектуальный досуг для педагогов в рамках «Недели Здоровья» «Будь здоров - педагог!»
материал

Спортивно - интеллектуальный досуг для педагогов в рамках «Недели Здоровья» «Будь здоров - педагог!»

Цель: Сплочение коллектива. Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1. Приобщать педагогов к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, активному отдыху.

2. Осуществлять преемственность в физическом воспитании между инструктором по физической культуре и педагогами.

3. Обогатить педагогов знаниями, практическими умениями в воспитании детей по физической культуре.

Участники:

Педагоги МБДОУ № 35:

1 команда - 5 педагогов

2 команда - 5 педагогов

Члены жюри:

…………………………… - заведующий д/с, председатель жюри;

…………………………… - старший воспитатель д/с

…………………………… - воспитатель д/с;

……………………………- воспитатель д/с.

Ведущий: Дорогие педагоги! Сегодня у нас в детском саду необычное событие - не педсовет, не совещание, и даже не утренник, а настоящее спортивное соревнование среди педагогов!

 Все мы прекрасно знаем насколько важно здоровье для любого человека, от нашего здоровья зависит настроение, качество работы с детьми, а здоровье тесно связано с физкультурой и вообще активным образом жизни.

 И, именно поэтому, хочу попросить поприветствовать наших здоровых, смелых, ловких педагогов - участников спортивного соревнования «Будь здоров, педагог!».

И, конечно, поприветствуем наше жюри в составе: Надежда Николаевна (председатель), Ирина Витальевна, Наталья Васильевна, Наталья Николаевна.

 Слово предоставляется председателю жюри Надежде Николаевне…

Поприветствуем наши спортивные команды! (аплодисменты зрителей).

Под музыку команды заходят в зал.

Ведущий: Слово предоставляется первой команде….

Слово предоставляется второй команде….

Представление команд (капитан, название команды, девиз команды).

Ведущий: Многие спортивные соревнования строятся на основе эстафет.

Эстафета - это совокупность командных дисциплин, в которых участники один за другим проходят этапы, передавая друг другу очередь перемещаться по дистанции. В легкой атлетике - эстафета передаётся с помощью эстафетной палочки, в лыжных видах - касанием руки.

Какие варианты эстафет вы знаете, в каких видах спорта? (ответы педагогов).

Задача эстафеты - ПЕРВЫМ добраться до финиша!

ОШИБКИ, КОТОРЫЕ СОВЕРШАЮТСЯ В ЭСТАФЕТАХ:

 - потеря эстафетной палочки;

 - передача эстафеты вне «коридора»;

 - препятствие соперникам в передаче.

Итак, вы готовы к соревнованиям?....

А начнем мы наши соревнования с разминки - массаж биологически активных зон «Неболейка». Встали свободно по всему залу и дружно повторяем за мной:

Массаж биологически активных зон «Неболейка».

(Движения по тексту)

Чтобы не зевать от скуки,

Встали и потёрли руки.

А потом ладошкой в лоб –

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Щёки заскучали тоже?

Мы и их похлопать можем!

Ну - ка, дружно, не зевать!

1, 2, 3, 4, 5!

А теперь уже, гляди,

Добрались и до груди!

Постучим по ней на славу:

Сверху, снизу, слева, справа!

Постучим и тут и там,

И немного по бокам.

Не скучать и не лениться!

Перешли на поясницу.

Чуть нагнулись, ровно дышим.

Потянулись - выше, выше!

Ну вот наша разминка  подошла к концу, и я предлагаю считать наши веселые соревнования открытыми.

Но для начала оглашаем правила сегодняшних состязаний:

• Бежать только в указанном направлении - шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
• Передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила.
• Соблюдать олимпийский девиз "Быстрее, выше, сильнее! ", означающий: быстрее ветра не бегать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника жюри не бить.
• Использовать спортивный инвентарь строго по назначению - гирями более 16 кг в соперников не кидаться.
• Соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.

Мы собрались,

Мы здоровы!

К веселым стартам вы готовы?

Впереди победа ждет! Спорт удачу принесет!

И начнем мы с эстафеты «Баскетболистки».

Эстафета «Баскетболистки».

Задание: каждый участник выполняет ведение мяча между кеглями «змейкой» до ориентира, назад возвращается бегом и передает мяч следующему игроку. Победившей считается та команда, которая первой выполнит задание.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: А сейчас мы проведем блиц - опрос. Каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, за каждый правильный ответ насчитывается 1 бал. Выигрывает та команда, которая наберет больше всего баллов. Итак, приступаем:

1. Назовите зимние виды спорта; (катание на коньках; катание на лыжах; катание на санях; сноубординг; катание на снегоходах, хоккей).

2. Назовите летние виды спорта; (бадминтон, баскетбол, бейсбол, бокс, борьба, вольная борьба, греко - римская борьба, велоспорт, водные виды спорта, плавание, прыжки в воду, синхронное плавание, волейбол, пляжный волейбол, гандбол, гимнастика, прыжки на батуте, спортивная гимнастика, художественная гимнастика).

 3. Назовите знаменитых спортсменов - женщин России; (Мария Шарапова - теннисистка, Алина Кабаева - гимнастка, Татьяна Навка - фигуристка, Светлана Хоркина, Юлия Липницкая).

 4. Назовите знаменитых спортсменов - мужчин России; (футболист Андрей Аршавин, Евгений Плющенко - фигурист, теннисист Марат Сафин, баскетболист Андрей Кириленко).

 5. Его не купишь, не украдешь; его закаляясь, приобретешь (здоровье)

 6. Назовите средства закаливания. (Солнце, воздух, вода.)

 7. Приведите пример общих закаливающих процедур. (Душ, купание, загорание.)

 8. В каком возрасте можно начинать закаливание? (С рождения.)

 9. Что милей всего на свете? (Сон)

 10. Массовое заболевание людей. (Эпидемия)

 11. Рациональное распределение времени. (Режим)

 12. Тренировка организма холодом. (Закаливание)

 13. Наука о чистоте. (Гигиена)

 14. Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (Микроб).

 По 1 очку за правильный ответ.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: А мы продолжаем. И следующая эстафета называется «Умные олимпийцы».

Задание: Участник бежит до обручей, продевает через себя 2 обруча, затем добегает до кочек, берёт  удочку и вылавливает 2 любые из перевёрнутых букв из обруча, бежит в конец зала и встаёт, за ним следующий и делает то же самое, в конце эстафеты команда должна сложить и показать получившееся слово. Слова из 8 букв - ВОЛЕЙБОЛ, ПЛАВАНИЕ.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги первого конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: Объявляю следующее задание «Пантомима»

Задание: Ведущий предлагает участникам соревнований изобразить любой вид спорта пантомимой. Игрокам необходимо показать вид спорта, написанные на карточках, выбирают не глядя, а другая команда отгадывает (метание диска, стрельба из лука, бег с препятствиями, фигурное катание, прыжки с шестом, прыжки с трамплина, футбол, хоккей). Оценивается и качество исполнения, и правильные ответы по 1 очку.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: В спорте главное стараться,

 Не лениться, заниматься!

Эстафета с мячом.

Задание: Все участники команды друг за другом, у первого участника в руках мяч, он передаёт его руками вверх через голову следующему, далее следующий передаёт мяч следующему игроку снизу, следующий игрок передает мяч сверху и т.д.  Последний игрок, получивший мяч, перебегает и становится первым и эстафета начинается заново. И так до тех пор, пока капитаны команд снова будут стоять первыми.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: Все внимание, все внимание!

 Продолжаем соревнованье!

 Следующее веселое задание.

 Развивает память и внимание!

  «Заморочки из мешочка".

 Ведущий предлагает достать из мешочка предмет и ответьте: «Какой вид оздоровления он отражает». За правильный ответ 1 очко.

 1. фасоль - сухой бассейн

 2. подушечка с травой - фитотерапия

 3. диск - музыкотерапия

 4. апельсин - ароматерапия

 5. мыльные пузыри - игры на дыхание

 6. кисти – арт - терапия

 7. перчатка - пальчиковая гимнастика

 8. цветок - цветотерапия.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: Пусть звучит здоровый смех,

 Он гроза болезней всех!

 Кто потрудится немного,

 Ждет того большой успех!

Ведущий: Существует такой вид спорта, как «Тараканьи бега». Тараканов даже специально готовят к этому. И я сейчас предлагаю вам принять участие в таком забеге. Эстафета «Тараканьи бега».

Задание: Если вы забыли: то я на помню, что таракан имеет 6 лапок и бегает очень быстро. В каждом забеге участвуют по 2 человека от команды. Один встает на четвереньки, а второй обнимает его за талию. Всего 6 лапок. При такой неустойчивой конструкции надо постараться развить большую скорость и пробежать дистанцию и передать эстафету следующему. Ну, что готовы превратиться в тараканчиков.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги конкурса.

Слово жюри.

Ведущий: Уважаемое жюри, прошу вас подвести итоги наших соревнований.

     А пока жюри совещается, предлагаем отдохнут и потанцевать.

Флешмоб - батл между педагогами.

Слово жюри.

Награждение команд.

Ведущий: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь:

Я желаю вам здоровья

До счастливых новых встреч!