Конспект физкультурного досуга в спортивном зале и в бассейне для детей старших групп "По морям, по волнам, нынче здесь, завтра там.."
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

ФИЗУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ

(в спортивном зале и в бассейне)

«По морям, по волнам, нынче здесь, завтра там…»

Фоновая музыка:

 1. нарезка Непоседы (про здоровый образ жизни)

2. песня «Здоровый образ жизни»

3. «Морячка»

4. песня вход Кикиморы болотной (……..)

5.песня «Волна» (Барбарики) – для игры «Острова»

6 песня для лягушат (Группа «Звездочки»)

7.песня «Я Водяной….» для входа Водяного

8.нарезка «Море волнуется раз…»

9.вход Нептуна

10.Барбарики «Волна»

11.Музыка для русалочек

Дети  под песню «Морячка» обходят зал и встают около  скамеечек.

 «По морям, по волнам…» входят в спортианый зал,  рассаживаются на скамеечках

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Сегодня 7 апреля - Всемирный день здоровья. Мы собрались в этом зале, чтобы показать  друг другу, как любим  заниматься спортом, ведь от этого зависит наше здоровье. Отправляемся в морское путешествие по морю, океану в Царство грозного Царя, Царя морского Нептуна.

Ведущий: Встречают нас веселые моряки

(дети подготовительной группы «Золотая рыбка» исполняют танец «Морячка» под (песню Газманова «Морячка)

Под музыку   входит Кикимора в черных очках в самбреро и с солнечным зонтиком.

Кикимора.(ворчит)

Расшумелись тут! В коем веке решила отдохнуть от своего болота зеленого, позагорать на Черном море и тут покоя нет.

Ведущий:

Ты кто? Чудо заморское?

Кикимора:

Я Кикимора, я – раскрасавица.

Разве могу я кому не нравиться.

Я вся холодная и вся зеленая,

И в Водяного я вся влюбленная.

Расшумелись тут, расплясались, хоть на остров какой от вас прячься.

Ведущий: Зачем же прятаться. Давай поиграем. Игра так и называется «Острова»

(проводится игра «Острова»).

Ведущий: Что то море взволновалось! (обращаясь к Кикиморе)

Где же друг твой, Водяной?

Кикимора (расстроено): Он не водится со мной, его подружки, пиявки и лягушки!

Ведущий: Ну же, где же вы лягушки, Водяного вы подружки.

(дети подготовительной  группы «звездочки исполняют танец лягушек подготовительная группа  «Звездочки»)

Под песню «Я Водяной, я водяной...»  входит Водяной

Водяной (поет)

Я Водяной, я Водяной, ну подружитесь вы со мной.

А то мои подружки: пиявки, да лягушки…

Эх! Жизнь моя – жестянка, да ну ее в болото!!!

 А мне играть, а мне играть, а мне играть охота!

Кикимора (кокетливо): Милый мой ты, Водяной, поиграю я с тобой! Поиграем мы сейчас в «Море волнуется раз!,,,)

(проводится игра « Море волнуется раз!») под фонограмму

Ведущий: Море сильно взволновалось! Разбудили мы, друзья, моря черного Царя!  Царь тот Нептуном зовется! ТИХО! Он идет сюда!

Появляется Нептун.

Нептун:

-Я великий и могучий,

Мне подвластны ветер, тучи,

Рыбы, раки, шторм

От Нептуна всем поклон.

Я приветствую сегодня

Тех из вас, кто любит воду.

Всех, кто любит мыться сам

Перед сном и по утрам

Ведущий: Любим море – « Океан это хорошо и прекрасно, океан это глубоко и опасно…)

             (выполняется физразминка под песню группы «Барбарики»  «Волна»)

(Водяной с Кикиморой бегают между детьми, щекочут их, мешают выполнять упражнения).

Нептун:

 Эй, вы кто тут воду мутит?

С вами Царь морской не шутит!

Кикимора вместе с Водяным:

-Не пугай нас, мы тебя не боимся!

Нептун:

- Сейчас я позову моих любимых дочерей,

 На рыб похожи лишь хвостом

Живут они на дне морском

Играют часто в салки

Доченьки… (все весте)  РУСАЛКИ.

(Девочки-русалки из подготовительной группы подбегают к Нептуну)

Доченьки русалки! Нужны ваши волшебные чары чтобы успокоить, проказников, которые мешают детям!

(Девочки-русалки из подготовительной группы танцуют «Танец  русалок»)

В  это время Кикимора и Водяной незаметно забирают у Царя Нептуна трезубец и убегают в бассейн.

Нептун:

-Ничего я не пойму, жарко так мне почему? Ой, ребята, душно мне, очень хочется к воде. (Обмахивается бородой и руками)

(Оглядывается ). Что-такое? Вот беда? Где трезубец мой, друзья. Без него бессилен я.

(Нептун обессиленный валится на стул (трон)

Ведущий:

Ребята, как же можно помочь Царю Нептуну?

(все приходят к выводу о том, чтобы отвести Царя в бассейн)

              (все участники мероприятия спускаются в бассейн, на стульях друз против друга сидят    Кикимора и Водяной и играют в ладошки (около них стоит царский трезубец)

Хлоп в  ладошки,  ха-ха-ха, обманули Нептуна (несколько раз).

Нептун:

Эй. проказники, немедленно верните мне мой волшебный трезубец!

Кикимора и Водяной:

Ха-ха-ха, ха-ха-ха, трезубец захотели!

Вот выполните наши задания, тогда  и вернем.

Но одно условие! Мы –жители речные и болотные.

Так что все испытания будут проходить в воде.

(Выбирается по 6 человек с каждой группы для участия в соревнованиях)

Участники и Нептун спускаются в воду.(дети делятся на две команды)

Кикимора:

Я знаю на дне вашего моря есть несметные сокровища. Достаньте их нам.

(проводится игра «Водолазы»)

Водяной:

О, теперь мы сказочно богаты!!! Пришло время подкрепиться!!!

Нептун:

Есть у нас яблочки наливные! Сейчас мои помощники вас накормят!

(проводится эстафета «Накормим Кикимору с Водяным яблочками»

Кикимора:

Сытые довольные, теперь и поиграть бы не мешало!

(Кикимора и Водяной играют в игру перетягивание каната).

Пока Кикимора и Водяной отвлекаются

водящий берет трезубец и отдает его Нептуну.

Нептун:

Вот трезубец мой родной,

Инструмент мой золотой.

(замахиваясь на Кикимору и Водяного)

Надавать бы вам слегка,

Но сегодня добрый я.

Кикимора с Водяным:

Простите нас, мы больше так не будем!

Нептун:

Спасибо Вам ребята, за то, что помогли мне вернуть мой трезубец. В благодарность со Дна морского Вам сладкие призы.