Спортивное развлечение "Путешествие по стране Здоровье"
план-конспект занятия (старшая группа)

«Путешествие по стране здоровья!»

Цель: Способствовать укреплению здоровья воспитанников, высокому эмоциональному подъему.

Задачи:

• Формировать двигательную активность детей. 
• Укреплять здоровье детей. 
• Формировать представление о здоровом образе жизни; закрепить основные составляющие здоровья, вызвать желание заниматься физкультурой и закаливанием, выполнять правила гигиены.
• Воспитывать умение быть организованными, поддерживать доброжелательные отношения со сверстниками. 

Доктор Айболит: Здравствуйте! Ребята, когда мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?

Дети: Мы желаем ему здоровья!

Доктор: А что такое здоровье?

Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.

Доктор: Чтоб здоровье сохранить, организм свой укрепить,

Знает вся моя семья, должен быть режим у дня.

Доктор: Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по стране здоровья. Вы согласны?

Дети: Да!

Доктор: Тогда отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем поезде. Начинаем путешествие по стране Здоровья.

 (Дети встают друг за другом паровозиком, воспитатели впереди и под музыку идут друг за другом по площадке, останавливаются возле импровизированной станции.)

Доктор: Станция «Зарядкино»!

Выходит Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Вы прибыли на станцию «Зарядкино»!

На этой станции есть особое правило, которое должен выполнять каждый!

Следует, ребята, знать - нужно всем подольше спать.

Ну, а утром не лениться - на зарядку становиться!

Чтобы быть здоровым с чего надо начинать свой день.

Дети: С зарядки!

Незнайка:  Чтоб с болезнями не знаться. Закаляться надо нам.

Нужно  заниматься физкультурой по утрам. Согласны?                                                                     1.

Исп. танец «Весёлая зарядка»

1. Эстафета «Пробеги змейкой».

Дети бегут «змейкой» между кеглями до ориентира, обратно бегом по прямой. Передают эстафету касанием руки.

2. Эстафета «Бег тачками».

Дети делятся на пары, один встает на руки, другой держит его за ноги. Добегая до ориентира, дети меняются ролями.

Незнайка: Ребята, я очень люблю путешествовать, возьмите меня с собой. (ответ детей) Тогда, едем дальше?

Дети идут «паровозиком».

Незнайка: Станция «Пилюлькино»

Доктор: Ребята, а вы знаете, какие нужно предметы для того, чтобы ухаживать за своим внешним видом? (ответ) Тогда, отгадайте мои загадки.

Загадки:

1. Дождик теплый и густой: этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков, целый день идти готов. (Душ)

2. Белая река в пещеру затекла,

По ручью выходит - со стен всё выводит. (Зубная паста)

3. Костяная спинка, жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)

4. Белое корыто к полу прибито. (Ванна)
5. Говорит дорожка — два вышитых конца:

Помылся хоть немножко, чернила смой с лица! —

Иначе ты в полдня испачкаешь меня! (Полотенце)

6. Зубов много, а ничего не ест. (Расческа)
7. Я в кармане караулю реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез, не забуду и про нос (носовой платок)

8. Я и туча, и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу (вода)

9. Гладко и душисто, вымоет чисто (мыло)

                                                                                                                                                        2.

Незнайка: Едем дальше! Станция «Крепышкино». Чтобы не болеть, надо заниматься спортом. Если заниматься спортом, то каким можно стать?

Ответ детей:

Доктор: Правильно, ребята! Станешь ловким, быстрым, сильным.... Чтобы узнать, кто у нас самый спортивный, мы проведём соревнования. Кто готов к соревнованиям? (ответ) А я и не сомневался!

1. «Кто быстрее» (бег змейкой между фишек)

2. «С кочки на кочку» (прыжки из обруча в обруч)

4. «Пронеси не разлей!» (пронести воду в ложке)

Доктор: Ура, детвора! А теперь у нас игра. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте: «Вот так!» и показывайте, как вы это делаете.

Исп. игра «Вот так!»

- Как живешь?

- Как утром встаёшь?

- Как чистишь зубы?

- Как умываешься?

- Как улыбаешься?

- Как от инфекции бежишь?

- А как за своими руками следишь?

Доктор: А сейчас мы проверим запомнили вы или нет что нужно для того, чтобы быть чистым?

Незнайка: Ой, а я забыл!

Доктор: Ай-я-яй, Незнайка! Это надо твёрдо знать и конечно выполнять! Ребята, поможем незнайке вспомнить правила?

Задание «Расскажи последовательность гигиенических процедур»

• «Как мы моем руки»

• «Как мы одеваемся»

Доктор: Молодцы ребята, вы очень хорошо, справились с этим заданием, и я убедился в том, что вы все знаете правила гигиены. Незнайка, Ты всё запомнил?

А сейчас пора в путь!

Незнайка: Едем дальше! Станция «Витаминная».

Незнайка: Ребята, а что это такое ви-та-ми-ны? (ответ)                                                                    3.

Незнайка: И вы знаете какие есть полезные продукты, чтобы быть здоровым?

(Ответы детей)

Доктор: Правильно, ребята, овощи и фрукты, ведь в них так много витаминов!

Эстафета «Овощи и фрукты».

Рядом с ориентиром стоит корзина с муляжами овощей и фруктов, дети, добегая до неё, берут по одному предмету. Участники первой команды выбирают овощи, участники второй – фрукты.

Незнайка: Я все понял. А чтобы лучше запомнить, какие продукты являются полезными, хочу с вами, ребята, поиграть. Буду называть самые разные продукты. Если этот продукт полезен для здоровья, то громко хлопайте в ладоши, а если нужно ограничивать потребление этого продукта, то топайте ногами.

Проводится игра «Полезные продукты»

- Яблоко, гречка. ПИРОГ;

- ЧИПСЫ, морковка, творог;

- Капуста, кефир, ШОКОЛАД;

- Геркулес. Лимон, МАРМЕЛАД.

Вот вам следующее задание:

Игра «Варим борщ и компот»

 (из каждой команды выбираются по два ребёнка. Одной команде поручается отобрать продукты необходимые при приготовлении борща (овощи). Другой команде для приготовления компота (фрукты). Побеждает команда, быстро справившаяся со своим заданием и без ошибок).

Доктор: Спасибо, вам, ребята, но нам пора отправляться дальше.  (едут «паровозиком»)

Незнайка: Следующая Станция «Детский сад». Это же ваша Станция! А чем вы занимаетесь в Детском саду? (ответы детей)

Доктор: Может споём про детский сад  весёлую песню?

Исп. песню «Ах, как хорошо в садике живётся!»

Незнайка: Очень рад за вас сегодня

И совет такой вам дам –

Занимайтесь физкультурой

По утрам и вечерам!

А за праздник наш весёлый                                                                                                                     4.

Я вас всех благодарю.

Доктор: Запомните, ребята, запомни, Незнайка и ты, что…

Безволие, неряшливость и лень –

К заболеваниям первая ступень. 

Гуляй на воздухе, не ешь ты перед сном,

А летом спи с распахнутым окном,

Дружи с водой, купайся, обтирайся,

Зимой и летом физкультурой занимайся!

До новых встреч! А нам с Незнайкой пора возвращаться.

До свидания!.