Спортивное развлечние на улице "Встреча со Снеговиком"
материал (старшая группа)

Спортивное развлечение на улице для старших и подготовительных групп

«Встреча со Снеговиком»

Цели: совершенствование двигательных качеств детей; формирование правильной осанки; воспитание дружеских отношений в группе; прививать

любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Задачи: Коррекционно-развивающие; развивать координацию движений, мелкую моторику, воображение, психофизические качества; силу, быстроту, прыгучесть, ловкость, равновесие, творческие способности.

- Обучающие: совершенствовать технику ходьбы и бега; развивать согласованность движений, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, глазомер.

- Познавательные; расширять кругозор детей.

- Здоровьесберегающие: оздоравливать организм ребёнка с помощью движений, физических упражнений, точечного массажа и дыхательной гимнастики, креативной гимнастики, игропластики.

- Воспитательные; воспитывать интерес к занятиям физкультурой, чувство уважения и взаимовыручки.

Интегрирование познавательных областей: познание, музыка, здоровье, труд,

безопасность, социализация.

Оборудование: бубен; конусы; сосульки; г/палки; лыжи; л/палки.

Ведущий: Ой, ребята, кто это?

Дети: Снеговик

Ведущий: Ребята я никак не пойму, как он оказался здесь? И почему он спит? Давайте мы его разбудим…

Снеговик, Снеговичок, белоснежный ты бочок,

Красная морковка, смоляная бровка

Ты три раза обернись и скорее ты проснись,

Раз, два, три, ты скорее оживи!

Снеговик: Я весёлый Снеговик!

К снегу, холоду привык,

Услышав шум, проснулся я

Я всех приветствую друзья!

Вас давно я ожидаю…

Ведущий: Ох, и холодно сегодня, как бы нам не заболеть. Давайте для начала с вами разогреемся…

Игра “Белоснежное серебро”

Солнце землю греет слабо        руки вверх, вниз

По ночам трещит мороз            руки на пояс

Во дворе у нашей Бабы             наклоны в сторону

Побелел огромный нос              показывают руками нос трут руками нос

В речке стала вдруг вода            прыжки на месте

неподвижна и тверда

Вьюга злится, снег кружится      дети кружатся

Заметает всё кругом                     дети имитируют движение падающего снега

белоснежным серебром

Игра со Снеговиком

Раз – рука, два – рука              вытягиваем вперёд одну руку потом другую   

Лепим мы Снеговика                имитируем лепку снежков

Три – четыре, три – четыре,     поглаживают ладонями шею

Нарисуем рот пошире             «рисуем» рот           

Пять – найдём морковь для носа   кулачками растираем крылья носа

Угольки найдём для глаз         поглаживаем глаза

Шесть – наденем шляпу косо   приставляем ладони ко лбу «козырьком» растираем лоб

Пусть смеётся он у нас

Семь – восемь, семь – восемь

Мы плясать его попросим

Снеговик: А сейчас с вами я в игру сыграю.

«Доскажи словечко»

С неба тихо как во сне

Падает на землю… (снег)

И летят пушинки –

Белые… (снежинки)

На дорогу, на лужок

Тихо падает … (снежок)

Словно в белый пуховик

Нарядился… (снеговик)

На дороге, посмотри –

С красной грудкой… (снегири)

Снеговик: Ну – ка, бубен, позвени

Всех детишек собери

Проведём спортивный праздник,

Пусть сердит мороз – проказник!

Ведущий: мы мороза не боимся! В спорте с холодом сразимся!

Игра « Весёлый Бубен»

Дети стоят в кругу и передают друг другу из рук в руки бубен произнося слова:

Ты беги, весёлый бубен, быстро – быстро по рукам.

У кого весёлый бубен, тот в кругу станцует нам!

Подвижная игра «Снеговик»

Снеговик встаёт на одну из сторон площадки, дети на противоположной стороне в шеренгу.

По сигналу дети начинают двигаться к Снеговику, при этом наклоняются, выполняя имитационные движения, «набирают снег, лепят снежки», приговаривают слова игры, на последние слова – дети бросают снежки в Снеговика.

Из холодного снежка

Слепим мы Снеговика.

Он огромен и сердит,

Во дворе один стоит.

Сколько можно так стоять

Будешь с нами ты играть?

Снеговик отвечает:

Буду, буду я играть,

Буду вас я догонять!

Замораживать!

Снеговик догоняет детей, дотрагивается рукавицей до плеча ребёнка, тот встаёт «замороженный»

Снеговик: Ох, устал, не могу, я немножко отдохну.

Ведущий: Снеговик,  ты устал или начинаешь таять? (Снеговик имеет уставший вид) Ребята, давайте ему поможем, чтобы не растаял?

Игра «Снежинки и ветер»

Снежинки, снежинки по ветру летят.

Снежинки, снежинки на землю хотят.

(бег по кругу)

А ветер всё дует сильней и сильней.

(взмахи руками влево-вправо)

Снежинки кружатся быстрей и быстрей.

(повороты вокруг себя)

Вдруг ветер утих стало тихо кругом.

(Бег к воспитателю)

Снежинки слетелись в большой снежный ком!

(присесть около него)

Снеговик: Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас ещё одно,

Весёлое задание.

Для вас ребятки, приготовил я загадки.

Мы немного отдохнём и разгадывать начнём.

********

Белая морковка зимой растёт (сосулька)

Всю зиму смирно лежит, а зимой убежит (снег)

Старик у ворот, тепло уволок.

Сам не бежит, и стоять не велит (мороз)

Сам вода, да по воде плавает (лёд)

Свищет, гонит, вслед ему кланяются (ветер)

Игра “Замри” проводится 2-3 раза.

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой,

Мы руки поднимаем,

Потом их опускаем,

Мы руки поднимаем,

И бегаем кругом.

Раз, два, три!

Снежная фигура – замри!

Музыкальная игра «Снег руками нагребая»

Снеговик: …Но увы, ребята, ждут в лесу меня дела,

Возвращаться мне пора.

В новом году вам желаю успеха,

Побольше весёлого, звонкого смеха.

Чтоб Деда Мороза вы не боялись,

Побольше на лыжах и санках катались

До свиданья детвора!

Ведущий: Повела зима над нами

Снеговыми рукавами

И посыпались снежинки

На деревья, на поля.

Мы в снежки сражаться будем,

Мы с горы кататься будем,

И поэтому нам очень,

Очень нравится зима.

Зима продолжатся, а это значит, что мы ещё долго сможем играть со снегом, кататься с горки на лыжах…

Эстафеты:

1. «Передача сосульки»  (конусы, сосульки)

Команды строятся в колонну. Капитаны держат в руках сосульки. По сигналу первый участник бежит до конуса (ориентира), оббегает его и возвращается к своей команде и предаёт сосульку следующему частнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше.

2. «На помеле» (конусы, г/палки)

Видели мы все немало,

Но такого небывало

Эстафета на метёлке

Из сосны или из ёлки

Верхом на помеле нужно оббежать змейкой несколько конусов, вернуться обратно и передать помело следующему участнику.

3. «Хоккей» (конусы, клюшки, шайбы)

У первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают конус ведя клюшкой шайбу. Возвратившись на место передают эстафету.

4. «Лыжник» (конусы, лыжи, л/палки)

Хорошо спортсменом быть

Дальше всех бежать и плыть,

На лыжах скользить легко – далеко!

Первый частник одевает одну лыжу. И опираясь на одну палку оббегает конус и предаёт эстафету следующему.

Спортивное развлечение во второй младшей группе

«Встреча со Снеговиком»

Цели и задачи:

1.  Укреплять здоровье детей

2. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах;

3. Развивать у детей двигательные качества и движения; учить координировать свои движения;

4. Развивать у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами;

5. Развивать ориентировку в пространстве;

6. Вызывать положительные эмоции, создать радостное настроение от игр

Ход развлечения:

Ведущий: Начинаем зимний праздник!

                 Будут игры, будет смех,

                 И весёлые забавы приготовлены для всех.

Логоритмическое упражнение: «Мы шагаем по сугробам»

                 Мы шагаем по сугробам (ходьба друг за другом)

По заснеженным дорогам. ( с высоким подниманием колен)

                 Очень долго мы шагали,

                 Наши ноженьки устали. (поглаживание ног)

                 Сейчас немного отдохнём. (садятся на корточки)

                 Веселится  мы пойдём. (снова ходьба друг за другом)

Пока дети идут по кругу за ведущим появляется притаившись Снеговик

 Ведущий: Ой, ребята, смотрите, кто это.

Дети: Снеговик.

Ведущий: Действительно, это же Снеговик.

                  Ростом он невелик.

                  Посреди снегов стоит

                  Почему – то он грустит.

                  Здравствуй, Снеговик. Ты почему грустишь?

Снеговик: (оживает, начинает жестикулировать руками и двигаться)

                  Меня из снега слепили,

                  Да про меня и забыли.

Ведущий: Снеговик, мы с ребятами поиграем с тобой.

Пальчиковая игра «Снеговик».                   

Тра-та-та, тра-та-та!

Рада снегу детвора!

Тра-та-та, тра-та-та!

Лепим мы снеговика!

(Дети лепят «снежки» то одна рука сверху, то другая).

 Ком на ком поставим,

(Соединяют руки перед собой, потом поднимают их вверх)

Глазки подведём,

(Соединяют большие, указательные пальцы и приставляют их к глазам)

Нос-морковку вставим,       (Приставляют к носу кулачки)

Шапочку найдём.

  (Кладут ладони на голову) 

Вот какой снеговичок,

Снежный белый толстячок!

 (Ставят руки на пояс и качают головой)

Снеговик: А вы мне нравитесь, ребята. Я тоже с вами хочу поиграть.

Проводится игра «Заморожу»

Я хожу, хожу, хожу!

Носик маленький ищу!

Сейчас заморожу! (морозит нос).

Я хожу, хожу, хожу!

Ушки я ребят ищу!

Кто не спрятал свои ушки? (морозит уши).

(Щёчки, ручки, ножки.)

Подвижная игра «Заморожу»

 дети с ведущим встают в шеренгу. Снеговик – водящий, он стоит от детей на расстоянии 5-7 м. Широко расставив руки, произносит слова:

                  Я – Снеговик.

                  С детства к холоду привык.

                  Я ищу себе друзей.

                  Подходите ко мне скорей!

(дети идут в сторону Снеговика)

Он говорит: Заморожу! Заморожу!

(ловит детей, дети разбегаются; бегут на стульчики игру можно повторить 2-3 раза)

                  Я весёлый Снеговик,

                  К играм с детства я привык,

                  Играть в снежки умею ловко 

                  И держу свой нос морковкой.

                  Давайте весело играть

                  И снежки поможем мне собрать!

Игра «Собери снежки».

Дети делятся на две команды, снежки лежат в 2 кучи, необходимо подбежать, взять снежок и принести его в корзину

Снеговик: Молодцы, ребята. Спасибо вам. Помогли Снеговику.

Я люблю зимними видами спорта заниматься: на лыжах кататься.

А вы чем любите заниматься зимой? А вы внимательные ребята?

Поиграем в игру на внимание, я буду показывать вам движения, а вы повторяйте за мной.

                   А вокруг лежат сугробы, (разводим руками)

                   Снегом замело дороги! (показываем вокруг на сугробы)

                   С неба падают снежинки, (водим руками сверху вниз)

                   Как на сказочной картинке.

                   Будем их ловить руками, (ловим )

                   А потом покажем маме. (ходьба с хлопками)

                   Отправляемся в поход, (идём по залу)

                   Сколько нас открытий ждёт!

                   Вместе весело шагаем, (ходьба с высоким подниманием коленей)  

                   Ноги  выше поднимаем.                                                          

                   Бежит тропинка через лес (бежим змейкой за снеговиком)

                   И вьётся, словно змейка,

                   Попробуй быстро пробежать

                   И не упасть сумей-ка.

Снеговик: Ну и молодцы вы, ребята, очень внимательные, никто в движениях не запутался.

Ведущий: Снеговик, а вот у нас есть волшебный снежок, ты его никогда не поймаешь!

Снеговик: Да как это? Я Снеговик и снежок не поймаю, не может быть.

Ведущий: А давай попробуем.

Игра «Волшебный снежок»

(дети встают в круг и передают снежок друг другу как можно быстрее, Снеговик догоняет и не может догнать)

 Снеговик: Ох, как я устал, совсем забегался с вами, надо мне немножко отдохнуть.

Ведущий: Отдохни, Снеговик. А нам с ребятами так понравилось с тобой играть, что они захотели ещё Снеговиков налепить. Правда, ребята?

Снеговик: Ну порадовали вы меня ребята, с вами было интересно, но мне пора. Давайте прощаться.

Ведущий: И нам было очень интересно с тобой. Не грусти больше и приходи к нам почаще. До свидания, Снеговик!

(Снеговик машет рукой и уходит)

Ведущий: Ребята, ну а нам пора в группу.

(дети возвращаются в группу)