Аннотация к мультимедийной дидактической игре «Потерялись тени»
компьютерная программа (младшая группа)

Аннотация к мультимедийной дидактической игре «Потерялись тени»

Разработчик: воспитатель МКДОУ «Д/С №33» Гирфанова Анна Вячеславовна 2020г.

Игра предназначена для детей раннего и младшего дошкольного возраста. Игра создана в системе долгосрочного проекта «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста с использований инновационных технологий».

Образовательная цель: Продолжать знакомить детей с культурно-гигиеническими навыками, учить сравнивать и узнавать по тени на картинках действия и предметы домашнего обихода. Называть летнюю и зимнюю одежду. Знакомить с последовательностью мытья рук, сервировкой стола.

Развивающие задачи:

Социализация: Развивать у детей желание играть вместе с педагогом в дидактические игры.

Познание: Продолжать развивать у детей все функции тесно связанные с развитием речи, способствуя её развитию: память, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение.

Образовательные задачи:

Коммуникация: Обогащать словарь детей существительными и прилагательными «мыть», «мыло», «кран», «вода», «зимняя и летняя одежда», «сервировка».

Познание: Формировать умение обследовать предмет, выделяя его отдельные части, знать о признаках времени года.

Воспитательные задачи:

Социализация: Побуждать к совместным играм. Воспитывать интерес к окружающему миру, создать радостное настроение, развивать воображение, память.

Игра состоит из трех заданий, где необходимо найти тени предметов и действий.

1 задание: «Угадай что за чем?». Необходимо установить последовательность правил мытья рук сначала по картинкам, а затем найти тени к каждому процессу. При нажатии на картинку, она «прилетает» к своей тени, закрывая ее. Если же ребенок отвечает неправильно. То по щелчку воспитателя открывается слайд с грустным смайликом, и наоборот, если ребенок отвечает правильно показывается веселый анимационный смайлик.

2 задание: «Посуда». Детям необходимо рассмотреть картинку. Назвать посуду, изображенные на ней. После так же ищутся тени. Если же ребенок отвечает неправильно. То по щелчку воспитателя открывается слайд с грустным смайликом, и наоборот, если ребенок отвечает правильно показывается веселый анимационный смайлик.

3 задание: «Времена года» Дети, рассматривая изображение с одеждой для летней и зимней прогулки, по возможности их называя. Внизу экрана распложены картинки бабочек, что являются гиперссылками и при их нажатии попадаешь на грустный или веселый смайл в зависимости от правильности ответа ребенка.

Список источников, использованных для создания игры:

1. https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20порядка%20одевания&stype=image&lr=11217&source=wiz
2. https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20порядка%20сервировка%20стола&stype=image&lr=11217&source=wiz
3. https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20лето&stype=image&lr=11217&source=wiz
4. https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20зима%20для%20детей%20в%20детском%20саду&stype=image&lr=11217&source=wiz