Конспект занятия в подготовительной группе «Посвящение в ЮИД»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Зеленодольск,  2019 г

Цель: Формирование элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения

Задачи:

1. Систематизировать знания детей об устройстве улицы
2. Продолжать знакомить с дорожными знаками
3. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать ПДД
4. Расширять представления детей о работе ГИБДД
5. Развивать интерес к профессии сотрудника ГИБДД
6. Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую речь
7. Приучать детей к самостоятельности суждений
8. Уточнять высказываниядетей, помогать им более точно характеризовать ситуацию, учить высказывать предположения и делать выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих.

Оборудование и материалы: проектор, ноутбук, дорожные знаки, удостоверения ЮИД, мяч

Ведущий: Добрый день! Уважаемые ребята!

Сегодня вы – народ самостоятельный,

шаловливый и любознательный!

Всё вам хочется узнать,

И друг друга перегнать!

Но сегодня речь пойдёт, ребята, о дороге,

Где спешить нельзя ни при какой погоде!

Ведущий: А вы знаете, кто главный помощник на дороге? (ответы детей: Светофор) Правильно!

Какой приказ отдает каждый сигнал светофора, вы мне ответьте. (показывает детям огни светофора).

Красный – …

Жёлтый – …

Зелёный - …

Что ж, ребята, молодцы!

Ведущий: Я рада что вы так серьезно относитесь к сигналам светофора!

На посвящении в юные помощники инспектора движения присутствуют гости

Для приветственного слова приглашается сотрудник ГИБДД Мингалиев Инсаф Ильсурович

Ведущий: Сегодня мы, воспитанников подготовительной группы  принимаем в отряд «Юных инспекторов движения», но только при одном условии, что вы всегда будете соблюдать Правила дорожного движения.

Но перед тем, как мы посвятим вас, вы должны показать знания, которыми должен обладать юный помощник инспекторов движения.

1 задание – блиц-опрос "На дороге".

1. Самодвижущееся четырёхколёсное транспортное средство. (Автомобиль)

2. Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога)

4. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

5. Дом для автомобиля. (Гараж)

6. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)

7. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)

8. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)

9.  Полосатая разметка перехода. (Зебра)

11. Место пересечения улиц. (Перекрёсток)

12. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена)

13. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажира в легковом автомобиле. (Ремень безопасности)

14. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем)

15.  Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)

17. Человек, едущий в транспорте, но не за рулём. (Пассажир).

18. Кто продаёт билеты в общественном транспорте? (Кондуктор)

19. Подземный вид общественного транспорта. (Метро)

20.  Водитель велосипеда. (Велосипедист)

Ведущий: Молодцы! Вы блестяще справились с первым заданием. Громкие аплодисменты! Следующее задание на знание знаков дорожного движения.

2 задание – «Знаки на дороге»

Ведущий: Прослушайте стихотворение и подберите правильный знак  

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

 Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!

 Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»

Впереди велосипеды
Поперек дороги едут.
Вы главнее их, но всё же
Знайте, их давить негоже.

Знак – бесправия вершина,
Пешеход главней машины.
Скорость требует от вас –
Двадцать километров в час.

 Молодцы! Теперь все будут знать обозначения знаков, встречающихся по дороге.

3 задание – «Части машины».

Ведущий:  ребята я уверена, что вы знаете из каких частей состоит автомобиль? Подойдите все на ковер, встаньте  в круг Я буду  бросать мяч, а вы будете называть части автомобиля – игра "Из каких частей состоит автомобиль? "

(Дети встают полукругом. Бросаю мяч одному из них и говорит: "У автомобиля есть ". Ребенок ловит мяч и отвечает: багажник, стекло, кузов, бампер, зеркало обзора, фары, капот, стеклоочистители, мотор, дверь, бензобак, руль, номерной знак, колесо)

станция «Опасные ситуации на дороге»

Перед вами на экране будет представлен ролик, в котором будут показаны Опасные ситуации в зимний период, вам необходимо объяснить опасную ситуацию и как не попасть в нее (видео с Мигал Мигалычем Светофоровым «Зимние ловушки»)

4 задание Синвейн

Кто ЮИД

Какой он? (ответы детей)

Что делает? (помогает, объясняет, соблюдает)

Предложение

ПДД

Ведущий: последнее задание – самое ответственное. Сейчас вы перед всеми присутствующими дадите торжественное обещание юного помощника инспектора дороги. (Зачитывает клятву)

задание – «Клятва».

Отряд, равняйсь! Смирно!

Я………, вступая в ряды «Юных помощников инспекторов движения» торжественно клянусь:

– быть достойным членом отряда юного инспектора движения и примером для всех ребят.

– непримиримо относится к нарушителям правил дорожного движения;

– хорошо знать и соблюдать правила дорожного движения;

– вести разъяснительную работу по правилам безопасного движения на дороге и улицах;

– всегда приходить на помощь тому, кому трудно.

Вместе: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий: Ребята, поздравляем вас! Вы успешно справились со всеми заданиями. Теперь, вы можете с гордостью носить звание «Юный помощник инспектора движения».

Слово, для вручения удостоверений Юным помощникам инспектора движения предоставляется Мингалиеву Инсафу Ильсуровичу

Ведущий: Поздравляем воспитанников подготовительной группы со вступлением в отряды юных помощников инспекторов движения.

Мы желаем вам, удачи в новом деле, безопасных и добрых дорог!