Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
консультация

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

   Цель данной работы: 

   Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья дошкольников с помощью здоровьесберегающих технологий; объединение усилий педагогов и родителей по формированию представлений о здоровом образе жизни у детей.

     Задачи:

• Изучить современные здоровьесберегающие технологии.
• Изучить методическую литературу по теме, познакомиться с опытом работы коллег по данному вопросу.
• Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей, на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания.
• Привлечь родителей к решению проблемы по формированию здорового образа жизни.

   Сегодня режим работы ДОУ с использованием ФГОС требует новый системы обучения и воспитания детей.  

   Тенденция современной педагогики – так организовать педагогическое пространство, чтобы дети стали активными участниками, сами находили ответы на вопросы, могли преодолеть разнообразные препятствия, в поисках истины. Большое внимание уделяется физическому воспитанию: это утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна, прогулки, подвижные игры и физические упражнения на улице, физкультминутки, недели здоровья, физкультурный досуг, спортивные праздники – все это условия полноценного физического развития ребенка.

   На занятиях по физической культуре формируются двигательные умения и навыки, расширяется двигательный опыт детей, развиваются физические качества и способности, укрепляется здоровье и иммунитет:

• Игры и забавы на свежем воздухе;
• Занятия по физической культуре на улице;
• Дыхательная гимнастика;
• Игровой массаж и самомассаж и т.д.

  Создание в группе уголка «Кладовая Здоровья», где собраны:

• Интересная информация для дошкольников– это разнообразные игры и пособия, художественная и методическая литература, иллюстрации, алгоритмы мытья рук, одевания, гимнастики для глаз, полоскания рта и т.д.
• Полезная информация для родителей: состоит из разнообразных памяток, консультаций по медицине, здоровью детей, питанию и т.д.
• Рисунки и поделки детей по теме здоровья. 

   Современные семьи способны и обязаны вместе с дошкольным учреждением создавать условия, благоприятные для здорового развития каждого ребенка. Родители должны стремиться к тому, чтобы созданные детским садом предпосылки полноценного развития молодого поколения реализовывались наиболее эффективно. Необходимо организовывать жизнь в семье так, чтобы ребенок имел возможность проявлять двигательную активность, т. е. физическая культура должна стать важным компонентом воспитательной и социальной функции семьи.

• Важнейшее условие решения этой задачи - преемственность и согласованность, единство требований детского сада и семьи.

Вне детского сада родителям необходимо:

• соблюдать режим дня в семье;
• необходимо увеличить время двигательной активности ребёнка;
• регулировать двигательную активность детей путём чередования разных
• видов деятельности.

 Виды двигательной активности в условиях семьи могут быть:

• утренняя гимнастика;
• подвижные игры;
• посещение спортивных кружков;
• турпоходы пешком или на лыжах, катание на санках с высоких горок;
• выход на каток;
• спортивные игры и многое другое.

   Все это способствует разнообразию двигательной деятельности ребенка, оздоровлению и всестороннему его развитию, создают благоприятные условия для физического развития.

   Помните, что личный пример взрослых, их отношение к физической культуре формируют у детей необходимые навыки, которые составляют основу здорового образа жизни.