Недельный проект по здоровьесбережению: «Каждый день гуляем – здоровье укрепляем!»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Недельный проект по здоровьесбережению: « Каждый день гуляем – здоровье укрепляем! » . подготовительная группа « Сказка »

Слайд 2

«День, проведённый ребёнком без прогулки, потерян для его здоровья». Г.А.Сперанский

Слайд 3

Актуальность проекта: Важным здоровьесберегающим режимным моментом образовательного процесса ДОУ является прогулка с детьми. Закаливающие действия, колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, общение с природой – всё это благоприятно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние детей. Но не все дети на прогулке бывают одинаково активны, подвижны и самостоятельны. Большинство детей быстро утомляются от однообразных действий и поз. Им не всегда удаётся удовлетворить свою природную потребность в двигательной активности. В данном проекте представлена система работы, помогающая рационально спланировать содержание двигательной активности детей, чтобы оздоровительно - воспитательное значение прогулки возросло. Проект актуален, т.к. по реализации позволяет обеспечить активной, содержательной, разнообразной и интересной для детей деятельностью, создать условия для развития самостоятельной физической активности.

Слайд 4

Цель проекта: Обеспечить укрепление здоровья, профилактику утомления, оптимизацию двигательной активности детей.

Слайд 5

Задачи проекта: 1 .Укреплять здоровье детей, популяризировать зимние виды спорта. 2 .Сформировать физические качества: развивать быстроту, ловкость, силу, выносливость. 3 .Развивать творчество в изготовлении снежных построек. 4 .Воспитывать интерес к спорту и здоровому образу жизни. 5 .Расширять перечень спортивных игр и забав, развлечений, используемых в воспитательно – образовательной работе. 6 .Выявление наиболее рациональных приёмов организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке 7 .Познакомить родителей с основными аспектами работы по теме.

Слайд 6

Методы проекта: 1 . Анализ литературы по данной теме. 2 . Анализ и обобщение опыта педагогов по данной теме. 3 . Подвижные игры, игры – эстафеты. 4 . Проведение « Весёлых стартов » . 5 . Индивидуальная работа с детьми.

Слайд 7

Работа с родителями: Консультации для родителей по теме проведения проекта: 1 « Семь родительских заблуждений о морозной погоде » . 2 « Как организовать детские зимние игры на прогулке » .

Слайд 8

1-й день. « День строительства снежных построек » . Девиз: « Работа нелегка – лепить снеговика! » Цель: 1 . Укреплять здоровье детей. 2 . Совершенствовать навыки детей по лепке из снега, учить с помощью взрослого создавать конструкцию, украшать, обыгрывать ее. 3 . Доставлять детям радость от игры со снегом, закреплять знания детей о свойствах снега (снег холодный, работаем в варежках; снег липкий, лепятся фигуры; фигуры поддаются окрашиванию, как вода и лед – наносим на снег краску). 4 . Развивать творческие способности, зрительное восприятие, воображение.

Слайд 11

2-й день. « День зимних забав » . Девиз: « Зимой развивайся – спортом занимайся! » . Цель: 1 . Приобщать детей к физкультуре, зимним подвижным играм на свежем воздухе, развивать двигательную активность. 2 . Учить детей согласовывать движения с правилами игры, подчиняться правилам, демонстрировать в игре образцы ролевых действий. 3 . Обеспечить полноценный активный отдых на прогулке в зимнее время года и безопасность поведения на игровой площадке.

Слайд 13

3-й день. « День быстрых санок » . Девиз: « Тот, кто веселится – мороза не боится! » . Цель: 1 . Активизировать двигательную активность детей. 2 . Доставлять детям радость от игр на свежем воздухе. 3 . Развивать умение согреваться на морозе, правильно дышать. 4 . Развивать быстроту, ловкость, выносливость.

Слайд 15

4-й день. « День путешествий » . Девиз: « Не зеваем, детвора, путешествовать пора! » . Цель: 1 . Путешествие детей по территории детского сада, рассматривание снежных построек на других участках возрастных групп, проведение совместных игр, учить приветствовать знакомых ребят и взрослых. 2 . Обращать внимание детей на потенциальные опасные места на территории детского сада – под крышей, скользкие участки. 3 . Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на прогулке. 4 . Развивать наблюдение за птицами на кормушке. 5 . Формировать начало культуры здоровья, развивать физическую выносливость.

Слайд 17

5-й день. « День Веселых стартов » . Девиз: « Долой простуду – гулять я буду! » . Цель: 1 . Обеспечить полноценный отдых на зимней прогулке. 2 . Создать у всех участников положительный эмоциональный настрой.

Слайд 19

Результаты недельного проекта по здоровьесбережению . 1 . Возросший интерес детей к двигательной активности на прогулке. 2 . Дети получили удовлетворение и много положительных эмоций от зимних игр. 3 . У частие родителей в проекте. 4 . Оформлено фото-приложение прогулки – зимних забав.