Конспект утренней гимнастики для детей разновозрастной группы "Зайка".
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский Сад комбинированного вида «Радуга» г. Сурска

Конспект утренней гимнастики для детей разновозрастной группы на тему «Зайка»

Воспитатель:

Поплаухина Л.В.

2020г.

Цель: создание бодрого, жизнерадостного настроения.

Программные задачи:

1. Продолжать учить детей ходить друг за другом, не наталкиваясь, чередовать ходьбу с бегом.

2. Развивать ловкость, координацию движений, равновесие.

3. Воспитывать любовь к физкультуре.

Методы и приемы: показ, объяснение, игровая мотивация.

Предварительная работа: подвижная игра: «Зайка беленький сидит».

Оборудование: игрушка Зайчик, снежинка.

 Ход утренней гимнастики:

Воспитатель: Ребята, угадайте, кто к нам в гости из леса пришел. Отгадайте загадку: «Длинные ушки, грызёт морковку и бегает ловко». Кто это? Правильно, это зайчик. (Игрушка – Зайца надета на шею воспитателя).

Он очень любит заниматься спортом, особенно бегать и хочет посмотреть, как вы делаете утреннюю гимнастику. Давайте мы покажем, как умеем прямо ходить, быстро бегать и играть.

1 часть. Вводная.

 Ходьба и бег под музыку. Ходьба за зайкой.

Воспитатель: Встали друг за другом. Идем за зайчиком. Спинка прямая, раз-два. А теперь побежали за зайкой, легко, легко на носочках. Молодцы, правильно делаете!

2 часть. Общеразвивающие упражнения (дети повторяют упражнения за воспитателем).

Воспитатель: Зайчик хочет с нами поиграть.

Беремся за руки, надуваем большой пузырь, опускаем руки. Ставим ноги узкой дорожкой. Вот так.

Воспитатель: Присели.

Зайка беленький сидит. (Взрослый садится.)

И ушами шевелит. (Взрослый подносит пальцы к голове, шевелит ими, поворачиваясь вправо и влево.)

Boт так, вот так

Он ушами шевелит.(Дети подражают движениям взрослого и повторяют за ним слова.) Встали.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп. Надо лапочки погреть! (Взрослый и дети хлопают в ладоши и повторяют две последние строчки.)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок

Надо зайке поскакать! (Все прыгают на одном месте, повторяя: «Надо зайке поскакать!») 

Воспитатель: Дети, Зайчик принес нам вот такую красивую снежинку. Давайте подуем на нее. Молодцы, как вы все хорошо подули на снежинку!

3 часть. Заключительная.

Стоп, закончилась зарядка.

Вдох и выдох для порядка.

(Ходьба на месте)

Малыши, малыши –

Дружные ребятки.

Малыши, малыши

Сделали зарядку.

Воспитатель: А теперь, давайте поблагодарим Зайчика и скажем все вместе:

«Здоровье в порядке – спасибо зарядке!».

Воспитатель: Дети, а теперь попрощаемся с Зайчиком. До свидания, Зайчик, приходи  к нам еще.