Проект по здоровьесбережению "Здоровячок"
проект (старшая группа)
Дошкольный возраст самый благоприятный для укрепления здоровья и воспитания привычек здорового образа жизни. Именно поэтому в проект «Здоровячок» включили деятельность игровую, спортивную, досуговую которая носит оздоровительно-педагогическую направленность и способствует воспитанию у детей привычек, а затем и потребностей к здоровому образу жизни. Для профилактики различных заболеваний подобрали комплексы упражнений, направленных на профилактику плоскостопия, дыхательной системы, самомассажа стопы и лица. Для эффективной работы мы включили различные формы сотрудничества с родителями проведение совместной досуговой деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2_proekt_zdorove.docx | 178.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект по здоровьесбережению
«Здоровячок»
Старшая группа компенсирующей направленности 05
Разработали: воспитатели МБДОУ «Д/с КВ № 16» Филипьева И.Е.
Яночкина Н.В.
Актуальность проекта:
Дошкольное детство-особый период в жизни ребёнка. Именно в это время закладывается фундамент здоровья будущего взрослого человека, формируются физические качества, двигательные умения и навыки. Основными задачами дошкольных учреждений являются охрана и укрепление здоровья дошкольника, его всестороннее, своевременное и гармоничное развитие, функциональное совершенствование основных физиологических систем детского организма
Актуальность проблемы определяется высокой заболеваемостью детей дошкольного возраста. Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробовать, возрастная двигательная активность и оптимизм.
Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья детей, привитие им навыков здорового образа жизни.
Задачи проекта:
1.Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Формирование представлений о здоровом образе жизни.
3. Воспитание культурно-гигиенических навыков, формирование представлений о правилах личной гигиены.
4. Развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников.
5. Активизировать словарь: здоровье, здоровый образ жизни, зарядка, физкультура, правила, личная гигиена.
6.Укрепить связи между детским садом и семьёй, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей
ТИП ПРОЕКТА: практико-ориентированный
УЧАСТНИКИ: воспитанники старшей группы , воспитатели, родители, физ. инструктор
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: долгосрочный (в течение учебного года).
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ:
- практические
Оздоровительная работа
Организация режима двигательной активности, обеспечивающего нормальную жизнедеятельность детей
Пальчиковые игры
Физкультминутка
Упражнения на дыхание
Артикуляционная гимнастика
Гимнастика для глаз
Релаксационное упражнение
Дидактические игры
Сюжетно-ролевые игры
Организация совместного с родителями спортивного праздника
- словесные
Беседы
Чтение художественной литературы.
Заучивание стихотворений.
Консультации для родителей
Рассказывание
Инструкции
- наглядные
-Рассматривание иллюстраций
Этапы | Педагоги | Родители | Дети |
I – подготовительный | - постановка целей и задач, - определение методов и приемов -изучение условий реализации проекта; -привлечение родителей к участию в проекте; -анкетирование родителей; -разработка перспективного плана работы с детьми -разработка организации физкультурно-досуговых мероприятий. | - ознакомление с целями и задачами проекта | - проведение экскурсии по зданию детского сада. |
II – практический | -проведение цикла тематических физкультурных; занятий с включением валеологического компонента; -проведение цикла тематических бесед; -проведение спортивных праздников, досугов и развлечений с родителями. -организация просветительской деятельности с родителями по вопросам формирования у детей привычки ЗОЖ, организации активного отдыха в семье; -подготовка выставки детских рисунков;. | Осуществление оздоровительных мероприятий в домашних условиях |
- физминутки; -подвижные игры; -свободные игры в спортивном уголке -Участие в спортивном развлечении |
III – заключитель- ный | -подведение итогов реализации проекта: -заключительный спортивный праздник; -Анкета для родителей | - участие в совместных мероприятиях | - участие в развлечении, совместной деятельности. |
План реализации проекта
№ | Формы проведения | срок проведения | Содержание | участники |
1 | Беседа « Советы доктора Воды" | сентябрь | Беседа по теме | дети воспитатели |
2 | «Для Вас родители- грипп» | сентябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
3 | Возрастные особенности детей 5-6 лет | сентябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
4 | «Друзья вода и мыло» | октябрь | Беседа по теме | дети, воспитатели |
5 | «День мытья рук» Ухаживай за своими руками | октябрь | Чтение сказки о микробах; исследовательская деятельность | Дети, воспитатели |
6 | «Пальчиковые игры» | октябрь | Показ для родителей | дети, воспитатели, родители |
7 | «Изучаем свой организм» | ноябрь | Беседа по теме | Дети, воспитатели |
«Я расту» | ноябрь | Заучивание отрывка из стихотворения | дети воспитатели | |
9 | «Какую обувь покупать детям» | ноябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
10 | «Зимние виды спорта» | декабрь | презентация | дети воспитатели |
11 | «Значение зимнего вида спорта в жизни детей» | декабрь | Беседа по теме | дети воспитатели |
12 | ||||
13 | «Зимние забавы» | декабрь | Спортивное развлечение | дети воспитатели,родители |
14 | «Первая помощь при обморожениях» | декабрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
15 | «Времена года» | декабрь | Беседа по теме | дети, воспитатели |
16 | «Переутомление у детей» | январь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
17 | «В живой природе всё растёт» | январь | Беседа по теме | Дети воспитатели |
18 | «Почему заболели ребята» | февраль | Беседа по теме | дети, воспитатели |
«Профилактика простудных заболеваний» | февраль | Стендовая консультация | Родители, воспитатели | |
19 | «Мокрый снег» | февраль | Заучивание стихотворения И Ковалёва | дети, воспитатели |
20 | Самомассаж от простудных заболеваний | февраль | Практическое упражнение | Дети, воспитатели |
21 | «Больница» | февраль | Сюжетно-ролевая игра | Дети, воспитатели |
22 | «Мы играем в паповоз» | февраль | Спортивное развлечение | Дети, воспитатели, родители |
23 | «Витамины в жизни человека» | март | Беседа по теме | Дети, воспитатели |
24 | «Какая пища полезней» | март | Дидактическая игра | Дети, воспитатели |
25 | ««Витамины в жизни человека» | март | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
26 | «Если хочешь быть здоров» | март | Папка передвижка | дети воспитатели |
27 | «Пусть будут здоровы наши ножки» | апрель | Беседа по теме; практические упражнения для родителей | дети, воспитатели, родители. |
28 | «Профилактика плоскостопия» | апрель | Стендовая консультация | дети, воспитатели |
29 | «Скелет-наша опора» | май | Беседа по теме | дети, воспитатели |
30 | «Ребёнок согнулся под тяжестью лет» | май | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
31 | Упражнения для коррекции осанки | май | Практические упражнения | дети, воспитатели |
32 | «Увлекательное путешествие в мир здорового образа жизни» | май | Спортивное развлечение | Родители, дети, воспитатели |
Ожидаемый результат:
1. Обогатится социальный опыт дошкольников, расширится их кругозор;
2. У детей сформируются представления о здоровом образе жизни;
3. Родители будут вовлечены в единое пространство «семья – детский сад»;
4. Снижение заболеваемости и детского травматизма среди воспитанников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематический проектпо ПДД в подготовительной группе «Безопасная дорога.»
Педагогический проект в подготовительной группе детского сада «Безопасная дорога» (Дошк...
Проектпо развитию связной речи детей «Раз – словечко, два - словечко» в младшей группе
Дети младшего дошкольного возраста нуждаются во всестороннем развитии речи, включая обогащение и активизацию словаря, развитие грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Речь пом...
Новогодний проектпо мотивам "Уральских сказов" П.П. Бажова
Самый радостный и любимый праздник детей и взрослых – это Новый год, который имеет свою историю и традиции. Время новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, в...