Сценарий зимнего праздника «Большие зимние игры»
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий зимнего праздника                        «Большие зимние игры»

 Подготовила и провела:

Воспитатель осуществляющий физическое развитие детей: Касимовская И.С.

Цель: Знакомить детей с зимними видами спорта, обеспечить детям полноценный активный отдых на улице, укрепить физическое и психическое здоровье детей.

Задачи:

• В игровой форме развивать двигательные умения и навыки детей: быстроту, силу, координацию, выносливость.

• Способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе.

• Развивать интерес к двигательной активности.

• Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.

• Создать положительный эмоциональный настрой, веселое бодрое настроение.

• Закрепить знания о зимних видах спорта.

Интеграция образовательных областей:

«Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»

Оборудование: 2 ёлки, 20 ёлочных игрушек, 2 метелки, обручи по 6 штук на каждую команду, 2 лыжи, 2 клюшки, 2 шайбы, 2 лопатки, 20 снежков, 2 санок, 6 конусов, цветные флажки по количеству детей.

Предшествующая работа:

Рассматривание иллюстраций о зиме и зимних видах спорта; составление рассказов о зиме и зимних забавах; отгадывание загадок о зимних видах спорта; организация подвижных зимних игр на улице и в группе; рисование, лепка, аппликация на зимнюю тематику.

                                  Ход мероприятия.

Дети выходят на участок.

Герои в костюме мыши и поросёнка выходят к детям.

Мышь: Эй, ребята-дошколята!

Мерзнут руки, мерзнет нос?

Постарался же сегодня

Наш любимый Дед Мороз!

Поросёнок: Привет ребятишки! Девчонки и мальчишки. Как вы думаете кто мы?    

Ответы детей.

Мышь: А как вы думаете почему именно мы пришли сегодня к вам?

Ответы детей.

Мышь: Правильно ребята мы символы старого и нового года.

Поросёнок: Мы Мороза не боимся, в спорте с холодом сразимся!

Будем с вами веселиться! Будем бегать и резвиться.

Ну, а чтоб не замерзать, предлагаю поиграть.

Проводится Игра «Горка, ямка, сугроб»

Детям предлагается встать в круг.

На слово «горка» - поднять руки вверх,

На слово «ямка» - присесть, «сугроб» - положить руки друг другу на плечи.

Мышь: Ребята, а вы любите зиму? (ответы детей). Зима – веселое время года, а давайте вспомним, какие зимние виды спорта вы знаете (ответы детей)

Поросёнок: Молодцы, много знаете видов спорта. А сами вы занимаетесь спортом? (ответы детей)

Мышь: Молодцы! Ну тогда предлагаю уже начать наши соревнования!

Перед началом разрешите напомнить вам о технике безопасности: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

1 конкурс «Наряди елку».

Инвентарь: 20 ёлочных игрушек и 2 ёлки.

Каждая команда получает ёлочные игрушки и по свистку начинают наряжать свою елку. Команда, нарядившая елку первой является победителем.

2 конкурс «На помеле»

Поросёнок: Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

Эстафета на метелке -

Ну-ка, кто здесь самый ловкий?

Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, добежать до елки верхом на метле галопом и вернуться обратно.

3 конкурс «Оленьи упряжки»

Дети стоят парами, мальчик и девочка. В каждой паре девочка находится внутри обруча, а мальчик, стоя к ней спиной, двумя руками держит обруч. По сигналу они бегут до елки, там меняются местами и, возвращаясь, передают эстафету следующему.

4 конкурс «Лыжники»

Первый участник одевает одну лыжу и обегает елку. Возвратившись, передает эстафету следующему (воспитатели помогают детям одевать лыжу).

Мышь: Девочки – внимание!

Мальчишки – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Хочу я вам загадки по загадывать!

     Во дворе замерзли лужи,

     Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла. (Зима)

Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал. (Снег)

Выпала из белой тучки

И попала к нам на ручки.

Эта снежная пушинка,

Серебристая. (Снежинка)

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы – фигурные (Коньки.)

На льду танцует фигурист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт,

Потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется (Фигурное катание.) 

Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт (Хоккеист.)

Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают? (Бобслей.)

Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт (Хоккеист.)

Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный,

И меткий он стрелок! (Биатлонист.)

Лыжа здесь всего одна,

Коротка, а не длинна.

Чудеса на ней покажем,

Кувыркаться можем даже. (Сноуборд)

5 конкурс «Гонки»

Дети стоят парами – мальчик-девочка, девочка садится на санки, мальчик везет ее до елки, и возвращается обратно. Побеждает команда, которая закончит первой.

6 конкурс «Кто быстрее донесет снежок».

У первых детей в команде в руке лопатка со снежком. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и вернуться обратно. У линии старта передают эстафету следующему.

7 конкурс «Хоккей» 

Поросёнок: Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем «Хоккей»

Участвуют две команды, у игроков клюшка и шайба. Дети обводят клюшкой шайбу между конусов и возвращаются обратно, передают шайбу и клюшку следующему игроку.

8 конкурс "Флажки".

Собрать разноцветные флажки с горки.

Каждой команде нужно собрать флажки определенного цвета.

Выигрывает команда, которая раньше другой соберет флажки своего цвета.

Мышь: Отдохнули мы на славу.

Победили все по праву.

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит ваш детский сад!

Побегали, поиграли?

«Нагуляли» аппетит?

Вот теперь и подкрепиться,

Вам совсем не повредит.

Угощу я вас вкуснейшими пышными оладьями!

Поросёнок: Ну а я налью вам вкусного чайку!

Мышь: Вот ребята и закончились наши Большие зимние игры! Нам пора с Поросёнком ехать домой. А вам мы желаем оставаться такими же весёлыми, ловкими и дружными. До свидания!

Поросёнок: До свидания ребята! До новых встреч!