Беседа – консультация «Мини – походы по территории детского сада».
консультация

В последнее время мы все чаще слышим тезисы о модернизации системы образования, о приоритетности повышения эффективности мероприятий, связанных с охраной здоровья ребенка, повышением его функциональных возможностей, уровня физической и двигательной подготовленности детей в детском саду.

Одна из форм двигательной деятельности является рационально организованная прогулка, на воздухе с повышенной двигательной активностью.
Началом прогулки может быть мини-поход по территории детского сада, ходьба змейкой между деревьями за воспитателем, переходящая в медленный бег. Во время мини – походов обязательно должны чередоваться различные виды деятельности: более интенсивные упражнения чередуются с менее интенсивными, что позволяет поддерживать высокую работоспособность детей на протяжении всего похода. Например, медленный бег сменяется игрой, игра – упражнением в основном движении и т.д. 
Одна из особенностей мини – похода состоит в том, что есть место и время для обучения детей спортивным играм и упражнениям: прыжкам через скакалку, ходьбе на лыжах, скольжению по ледяным дорожкам, элементам баскетбола, футбола, хоккея и закрепления других упражнений, ранее изученных на физкультурных занятиях.
Мини- походы регулируется по времени и форме проведения в зависимости от возраста детей, состояния здоровья, их подготовленности, от погодных условий, наличия оборудования, участка или  спортивной площадки.

Длительность мини – походов должна быть не менее того времени, которое отводится в соответствии с возрастом на занятие ( младшая группа – 15-20 мин., средняя – 20 –25 мин., старшая – 25-30 мин., подготовительная – 30-35 мин). Расстояние 1 маршрут – 100-150 м. для младших групп, 2 маршрут -200 -250 м. для средних и старших групп, 3 маршрут 400 -600 м. для подготовительных групп.

Советы организации пеших мини-походов.

1. Детям очень интересно подниматься и спускаться с горок бегом.

2.Метать в мишени. Мячи, шишки, разнообразные «гранаты», снежки. Это поддерживает интерес детей. Так же нужен жёлоб, чтобы метательные снаряды возвращались назад.

3. Лазание. Один из простых способов лазания – это по гимнастической лестнице.

4.Для организации прыжков в естественных природных условиях можно использовать разной высоты пеньки с набитыми крышками – «мухоморы».

5. Поляну сказок можно использовать для проведения вводной части, разминки, различных имитационных движений.

6. Лабиринт. Используя горок, брёвен, пней и прочее.

7. И, самое главное, всегда помнить о безопасности оборудования.

Используя мини-походы, мы решаем важную задачу - воспитание человека деятельного, инициативного, способного найти выход из создавшихся трудностей, помогаем благополучно войти в социум в будущем, формируем жизненную позицию, привычку к здоровому образу жизни, укрепляем и закаляем растущий организм наших воспитанников, тем более, что двигательная деятельность детей осуществляется в занимательных условиях игры, следовательно, на положительном эмоциональном фоне.

Систематическое и интересное проведение таких мини – походов под руководством воспитателя и инструктора в течение всего года укрепляется здоровье детей, улучшат физическая подготовленность и повышается функциональная возможность организма.