Отчет по недели здоровья
материал (старшая группа)

Отчет по проведению « Неделя здоровья» в группе  №2 «Гномики»

С  10 по  14 февраля 2020г. в нашей группе  прошла тематическая Неделя здоровья.

Основная цель: пропаганда среди воспитанников ДОУ и их родителей приоритетов здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.

Работа проводилась с детьми и их родителями

Родители нашей группы были заранее проинформированы о предстоящей неделе здоровья. Нами, воспитателями, оформлены объявления, составлены рекомендации, какие произведения прочитать вместе с детьми, какие выучить пословицы, загадки, стихотворения с целью закрепления пройденного материала, расширения активного словаря.

1) Вниманию родителей была предложена наглядная информация – рубрика «Если хочешь быть здоров», изготовлены папки – передвижки «Здоровый образ жизни семьи».

 2)Была проведена консультация : «Роль семьи в формировании ЗОЖ у  дошкольников»; 

 3) Проведена беседа с применением ИКТ :«Здоровье ребенка в ваших руках»

 4) Проведено анкетирование «Здоровье вашего ребенка» и "Здоровое питание вашего ребенка".

Работа с детьми:

Все мероприятия с воспитанниками были посвящены теме «здоровье». Через игры и беседы дети узнавали о своём организме много полезного и нужного, в процессе исследований и экспериментов выяснили, для чего человеку нужны два глаза, что умеет наш нос, почему нужно беречь уши и многое другое, попробовали на вкус овощи и фрукты, сами посадили листовой салат и лук.

Совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию была насыщена эстафетами, различными играми, игровыми упражнениями, познавательными беседами о здоровье,

В течение недели здоровья воспитанникам были предложены для рассматривания иллюстрации «Виды спорта», «Личные предметы гигиены». Дети  познакомились с литературными произведениями А. Анпилова «Зубки заболели», Г. Остера «Вредные советы», С. Михалкова «Про мимозу».

Вниманию детей были предложены мультимедийные презентации:

«Здоровая пища круглый год», понедельник-«Мой режим дня»; вторник-«Кто заботится о нашем здоровье дома»; среда- «Моя семья и физкультура»; четверг-«О пользе занятий спортом для здоровья», пятница "Я прививок не боюсь"

Дети знают и называют виды спорта, такие как хоккей, волейбол, футбол, плавание, художественная гимнастика, некоторые виды единоборств и др.

Во время режимных моментов проводились:

• пальчиковые гимнастики
• дыхательная гимнастика
• подвижные игры проводились как на прогулке, так и в свободной деятельности.
• На прогулке дети нашей группы изучили технику прыжков на скакалке и кручение обруча.

После пробуждения  ежедневно делали упражнения комлекса гимнастики после сна, ходили по коррегирующим дорожкам, делали самомассаж.

Также в группе во второй половине дня дети активно играли в сюжетно-ролевые игры:

" Поликлиника", "Аптекарь", "фитнесс-зал" и др.

Дидактические игры :«Назови части тела», «Съедобное – несъедобное»; «Где найти витамины», «Правила гигиены»; «Мы разные»; «Какие виды спорта ты знаешь»; «Хорошие и вредные привычки»; «Полезное - вредное»; «Как беречь зрение»; «Наши главные помощники» и т. д.

Дети активно занимались творчеством, рисовали, лепили из пластилина,делали аппликации, мастерили книжки-малышки на темы "Здоровые привычки", "Мой любимый вид спорта" и др.

В свободное время ребята разучивали пословицы и поговорки о спорте и здоровье. Рассказывали о том, какой смысл вложил народ в поговорки («Быстрого и ловкого болезнь не догонит», «Здоровье дороже золота», «Двигайся больше, проживешь дольше» , "Лук от семи недуг", "В здоровом теле здоровый дух" и др.)

Таким образом, планируемая работа Недели здоровья выполнена. Заложена мотивация у детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни. Проведена активная пропаганда здорового образа жизни среди родителей