Методическая разработка "С Мишкой на прогулку"
методическая разработка (младшая группа)

Организация образовательной деятельности с детьми второй младшей группы на тему «С Мишкой На прогулку»

Цель: формирование здорового образа жизни.

Задачи:

- формировать умение ходить по узкой и по широкой дорожке;

- формировать умение спрыгивать со скамейки h =15см

- упражнять детей в подлезании под дугу h=30 см;

- упражнять в беге, умении не наталкиваться друг на друга;

- развивать ловкость, координацию движения;

- развивать мелкую моторику пальцев рук.

Ход ОД:

1. Оргмомент.

Ребята, к нам пришёл Мишка и зовёт нас на прогулку в свой родной лес. Строимся друг за другом. Идём за Мишкой, не толкаясь. Шагаем дружно! Коленки поднимаем! Спинка прямая!

2. «Дорожка здоровья»

А вот перед нами волшебная дорожка. Пройдем по ней и очутимся в лесу. Проходим по кочкам и бугорочкам.

3. «Бег в колонне».

А теперь побежали. Рот закрыт, дышим носом. Бежим спокойно, не обгоняем, не толкаемся. Вот мы очутились на полянке. Отходим друг от друга, чтобы не мешать выполнению упражнений.

4. Упражнение «Весёлые медвежата».

Вышли с Мишкой погулять,

Малинки сладкой поискать. (Ходьба на месте на внешней стороне стопы)

Здесь посмотрим, под кустом,

Может быть её найдём. (И.п. ноги слегка расставлены, руки внизу. Выполнение: 1-2 – наклоны вниз, руками «раздвигать кусты», 3-4 – И.п. повторить 4 раза)

Спряталась малинка,

Не хочет в корзинку.

Всё равно её найдём,

И в берлогу отнесём! (И.п. лёжа на животе, руки под подбородком. Выполнение: 1-2 – выпрямить руки вперёд, руками «раздвигать кусты», 3-4 – И.п. повторить 4 раза)

Нашли мы малинку,

Наполнили корзинки.

Стали прыгать и скакать,

Веселиться и играть. (И.п. ноги вместе, руки согнуты в локтях перед грудью. Выполнение: 1-4 – прыжки на месте на двух ногах, 5-8 – ходьба на месте, повторить 4 раза)

5. Упражнение «Пройди по узкой и широкой дорожке»

Впереди узкая тропинка. Идём осторожно. А теперь проходим по широкой дорожке.

6. Упражнение «Бугорок»

Залезаем на бугорок и спрыгиваем вниз.

7. Упражнение «Подлезь под дугу»

Ребята, посмотрите, на дорожку упало бревно и перегородило нам путь. Подлезаем под дерево и идём дальше.

8. Самомассаж.

Вот мы и пришли на сосновую поляну. А здесь полно шишек. Возьмите по шишке в руки, и делаем массаж вместе с Мишкой.

Крепко шишки мы сжимаем,

Наши мышцы напрягаем.

По ладошке покатаем

Вот так, вот так.

Мышцы мы не напрягаем!

Ещё по ладошке покатаем

Вот так, вот так.

Мышцы мы не напрягаем!

Чтобы руки никогда

Не боялись бы труда!

9. Игра «У медведя во бору»
10. Рефлексия.