Акция по здоровьесбережению в средней группе «Чистые ручки»
материал (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №72 «Родничок»

г.Балаково Саратовской области

Акция по здоровьесбережению «Чистые ручки»

в средней группе № 13

                                                          Воспитатель:

                                                              Кривова И.В.

2019г.

Акция по здоровьесбережению в средней группе «Чистые ручки»
Тип акции: познавательно-оздоровительный.

Принципы акции:

• – принцип индивидуального и дифференцированного подхода (учет личностных, возрастных особенностей детей и уровня их психического и физического развития);
• – принцип социальной безопасности (дошкольники должны понимать важность соблюдения КГН для снижения заболеваемости);
• – принцип взаимосвязи с семьей (соблюдение единых требований ДОУ и семьи в воспитании здорового ребенка и вовлечение в здоровье сберегающие и оздоровительные мероприятия и их оценка);
• – принцип разностороннего развития личности (активизация мыслительной деятельности детей);
• – принцип гуманизации (физкультурно-оздоровительная деятельность строится на основе комфортности, с учетом желаний и настроений детей);
• – принцип цикличности и систематичности;
• – принцип обеспечения равных возможностей при реализации проекта оздоровления детей.

Образовательная область: физическое развитие

Области интеграции: речевое, социально-коммуникативное, познавательное и художественно-эстетическое развитие

По количеству участников: групповой

Участники проекта:

*дети среднего дошкольного возраста

*воспитатели

*старшая медицинская сестра

*родители

Актуальность

• Нет задачи важнее, чем вырастить здорового человека. Необходимо с малых лет приобщать ребенка в семейном и общественном воспитании к личной гигиене, формировать у малышей навыки охраны личного здоровья и бережного отношения к здоровью окружающих.
• В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.
• Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.
• В конечном счете, от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых.

Цель акции: Расширение кругозора, знаний детей о культурно-гигиенических навыках, о полезных свойствах мыла. Формирование представлений о правилах личной гигиены у детей младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности.

Задачи:

Формировать культурно-гигиенические навыки у детей среднего дошкольного возраста

Закрепить у детей первоначальное представление о личной гигиене: уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур.

Воспитывать привычку следить за своим внешним видом, самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, после туалета, по мере загрязнения.

Обогатить предметно-развивающую среду группы.

Укрепить связи между детским садом и семьёй, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей (формирование у детей гигиенических навыков).

Формы работы с детьми: Беседы

• Объяснение
• Показ
• Опыты
• Непосредственно-образовательная деятельность
• Самостоятельная деятельность детей
• Совместная со взрослым деятельность
• Фотовыставка

Формы работы с родителями:

• Консультирование
• Наглядная информация
• Беседы
• Показ
• Объяснение
• Индивидуальные беседы
• Совместная деятельность с детьми

Формы работы с педагогами:

• обмен опытом.

Этапы осуществления проекта:

• Организационно-подготовительный
• Определение уровня знаний в области культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через наблюдения, беседы.
• Определение целей и задач акции.
• Составление плана работы.
• Вовлечение всех участников в план совместной реализации акции по укреплению здоровья детей.
• Изучение методической литературы.
• Подбор познавательных статей.
• Подготовка атрибутов для самостоятельной деятельности детей.
• «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей», «Культурно-гигиенические навыки и их значение в развитие ребенка»
• Составить перспективный план работы по воспитанию культурно–гигиенических навыков и самообслуживания.
• Оформление уголка здоровья:
• Наглядный материал по произведению К. Чуковского «Мойдодыр»
• Изготовление коллажа: «Что нам надо для умывания»
• Беседа-наблюдение с детьми по теме:

«Зачем нам мыло»

Всемирный день чистых рук

Всемирный день чистых рук проводится ежегодно 15 октября, идея принадлежит Генеральной Ассамблее ООН совместно с Детским фондом ЮНИСЕФ и Всемирной организации здравоохранения.  Акция проходит под девизом «Чистые руки спасают жизнь», а целью ее является привлечение граждан к изменению своих привычек, к соблюдению правил гигиены рук, так как это самый эффективный способ предотвратить и защитить себя и окружающих от большого количества заболеваний.

Общее число микроорганизмов, обитающих у нас на ладонях, в три раза превышает количество бактерий, которые находятся на других участках тела, следовательно, разносчиком инфекции в организм являются плохо вымытые руки или совсем немытые руки.

Сегодня важно знать, что мыть руки важно, ведь следуя этому правилу, вы можете защитить себя от таких заболеваний как: дизентерия, гепатит, холера, и многих других. Кроме этого необходимо понимать, что грязными или плохо вымытыми руками нельзя прикасаться к лицу, это чревато раздражением или различного рода высыпаниям на коже лица.

По своей сути, процесс мытья рук должен входить в систему вашей обыденности, как например чистка зубов. В семьях необходимо прививать навыки этики и гигиены рук с раннего детства, чтоб это вошло просто на просто в привычку, ведь чистые руки – это залог вашего здоровья!

Соблюдайте простые правила гигиены и не забывайте мыть руки после посещения туалета, перед приемом пищи, после прогулки на улице или физического контакта с животными и больными людьми, поездок в общественном транспорте, посещения магазинов и т.д.

Как правильно мыть руки

• Перед мытьем рук необходимо снять украшения с рук (браслеты, кольца), так как они затрудняют эффективное удаление бактерий и грязи;
• Не стоит думать, что антибактериальное мыло лучше обычного. Принцип действия мыла в смывании микробов с кожи, а не уничтожение;
• Процедура мытья рук должна занимать не меньше 15-20 секунд;
• Закрывайте кран с использованием салфетки или бумажного полотенца, особенно в общественных туалетах;
• Для просушки рук используйте бумажные полотенца, они более гигиеничны чем обычные тканевые;
• В общественных местах рекомендуется пользоваться жидким мылом, а не кусковым, так как на кусковом остается множество бактерий от других людей;
• Бесполезно мыть руки одной водой, так вы лишь создадите на руках благоприятную среду для  размножения бактерий.