«Пальчиковые игрыдля здоровья»
проект (старшая группа)

Слайд 1

Подготовили воспитатель : Рулькова Н.Ю. 2017г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 26 "Теремок" г.Назарово Красноярского края «Пальчиковые игры для здоровья» Проект с детьми в старшей группе « Лучик»

Слайд 2

Проблема Любой дошкольник умеет пользоваться компьютером, телефоном, но не каждый сможет выложить узор из мозаики, застегнуть пуговицы, завязать шнурки. В результате, то, что облегчает жизнь и экономит время, лишает ребёнка возможности больше работать руками. Движение пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее и оздоровительное воздействие .

Слайд 3

Тип проекта: краткосрочный Участники проекта: Воспитатели и дети старшей группы, родители. Вид проекта: оздоровительно- игровой.

Слайд 4

Цель проекта: Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.

Слайд 5

Задачи проекта: Образовательная : учить родителей создавать условия для проведения пальчиковых игр в домашней обстановке . Развивающая : развивать мелкую моторику пальцев рук детей, речевые способности, учитывая возрастные и индивидуальные особенности . Воспитательная : воспитывать у детей и родителей устойчивый интерес к пальчиковым играм .

Слайд 6

Предполагаемый результат: 60% детей будут проявлять интерес к пальчиковой гимнастике; 60% детей будут использовать нестандартное оборудование для пальчиковой гимнастики в свободной деятельности; 60 % у детей будет увеличится словарный запас , речь детей станет более эмоциональной и выразительной. 60% у детей будет развита мимика, моторика пальцев рук, внимание, память, воображение, речь. 90% родители будут более информированы в вопросе проведения пальчиковой гимнастики с детьми дома.

Слайд 7

I. Подготовительный этап: подбор и изучение методической литературы по данной теме. Подготовка наглядного материала: консультаций, стендов информации, папки-передвижки; современных, многофункциональных игр для развития мелкой моторики рук. создание картотеки пальчиковых игр «Наши пальчики играют».

Слайд 8

II. Основной этап Составление учебно – тематического плана проведения пальчиковой гимнастики ; Разработка рекомендаций по проведению пальчиковой гимнастик; Обучение родителей проведению пальчиковой гимнастики с ребенком; Включение пальчиковой гимнастики в конспекты занятий, комплексы утренней гимнастики, сценарии утренников, в утреннее и вечернее отрезки времени.(отражается в плане воспитательно – образовательной работе) Работа с родителями: Выставки игр и атрибутов по развитию мелкой моторики рук детей; Консультации индивидуальные и групповые «Чтобы пальчики были послушными», «Пуговки вместо молнии», «Пальчиковая гимнастика и речевое развитие ребенка» Беседы с родителями «Дети и мелкая моторика рук»;

Слайд 9

Основные формы реализации проекта: Формы реализации для детей: игры, беседы, чтение, художественное творчество, совместная деятельность, пальчиковый театр, Методы реализации показ объяснение наглядный пример беседа наглядная информация Формы реализации для родителей: консультации для родителей, памятки, папки – передвижки, презентация.

Слайд 10

III. Заключительный этап: Продукт проекта: изготовления родителя атрибутов для пальчикого театра; презентация проекта на пед . совете.

Слайд 11

Пальчиковые игры

Слайд 12

Спасибо за внимание! Желаем вам цвести, расти, Копить , крепить здоровье. Оно для дальнего пути Главнейшее условие.