буклет "компьютер не заменит семью"
материал (подготовительная группа)

следы, принять меры при помощи контекстного меню. Программы Gаmеtimе и ChildStop помогут ограничить количество времени, которое ребенок сможет проводить за компьютером.

• Если вы хотите научить своего малыша играть в шахматы – купите ему программу «Chessmaster». От нее в восторге даже четырех-, пятилетние малыши: игру можно настроить таким образом, что на поле выйдут самые настоящие короли с королевами, солдаты, рыцари, которые будут по-настоящему скакать на конях, сражаться, размахивая мечами.
• Не менее интересно вести семейную хронику с генеалогическим древом, фотоархивом, рассказами о наиболее впечатляющих семейных событиях.

Сторонники компьютерных игр постоянно подчеркивают, как благотворно влияют развивающие игры на детский интеллект: ребенок

на несколько лет раньше сверстников осваивает сложные логические операции, у него активно развиваются навыки классификации, зрительно-моторная координация, знаковая функция сознания. И все это, конечно, прекрасно… но только в том случае, если бурное развитие логических и аналитических способностей не подавляет эмоционального, творческого мышления. 

Итак, не будем бояться компьютера в детской. Лучше возьмем «на вооружение» девиз компании «IBM»: «Машины должны работать. Люди должны думать!» А научиться думать детям 21 века помогут компьютеры.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 189»

Разработала: Веселкова Г.А. – воспитатель первой квалификационной категории

Освоив домашний компьютер, ребенок рано или поздно окажется на бескрайних просторах Всемирной паутины. 
Интернет – это слепок реального мира. Здесь есть музеи и библиотеки, парки развлечений и магазины, притоны и бордели. Здесь, как и в жизни, можно встретить прекрасного человека, который станет твоим другом, а можно – афериста или маньяка. Но значит ли это, что надо оградить ребенка от пагубного влияния Интернета? Запретами здесь ничего не добьешься. Рано или поздно, правдами или неправдами, он все равно проникнет в Сеть. А значит, вместо бессмысленных запретов, нужно подумать о средствах защиты. Прежде всего научите ребенка использовать Интернет себе во благо.

• Если вам задают «умный вопрос», например, чем дышат лягушки, попробуйте вместе со Знайкой найти ответ во Всемирной паутине.

• Даже для самых маленьких пользователей можно найти в Интернете подходящие сайты о природе, искусстве, других удивительных вещах. Не выходя из дома, вы с малышом можете посетить виртуальный музей или библиотеку, принять участие в интеллектуальной олимпиаде или творческом конкурсе.
• Среди продвинутых мам популярны презентации – подборки тематических развивающих слайдов, знакомящих деток с самыми разнообразными аспектами окружающего мира. Такие презентации можно смотреть как с самыми маленькими, так и с детьми постарше.
• Надо научить ребенка пользоваться поисковыми системами. К примеру, если он задал вам «умный» вопрос о жизненном цикле лягушек или строении атома,

• предложите вместе поискать ответ при помощи компьютера. Расскажите малышу, как вы пользуетесь компьютером, чтобы получить нужную информацию: ищете расписание авиарейсов, сравниваете цену и качество товаров, бронируете билеты.

Однако было бы наивным предполагать, что, оказавшись в Сети, чадо ограничится познавательными ресурсами. Поэтому обязательно установите на компьютер специальный фильтр, который будет отсеивать ресурсы, содержащие порнографию и призывающие к агрессии. Встроенный фильтр есть в InternetExplorer, существуют и специальные программы, например, CyberPatrol, NetNanny, СyberSnоор, при помощи которых вы также сможете составить картину Интернет-странствий отпрыска и, заметив подозрительные