Семейный Клуб "Здравушка"
проект (старшая группа)

Воспитатели: Хацкевич О. В.

                        Тетерина В. Г.

Утверждаю:

Заведующая МАДОУ ДСКН №4       г.Сосновоборск

________________ Н.А. Литошик

План работы семейного клуба «Здравушка»

в старшей «Б» группе

 на 2019 – 2020 учебный год

Клуб выходного дня поход в осенний лес «Семь Я» дети и  родители старшей группы

Цель: Воспитание интереса к играм на воздухе, любознательности, дисциплинированности, организованности, коллективизма, любови и бережного отношения к природе.

Задачи: Продолжать развивать двигательную активность: быстроту и ловкость во время эстафет, действовать по сигналу; память и мышление во время отгадывания загадок.

Вспомнить, как складывать костер разными способами, правила поведения в лесу, развивать двигательные навыки и физические качества, развивать умение видеть красоту осеннего леса, воспитывать любовь и бережное отношение к лесу и их жителям.

Поднять эмоциональное настроение детей и родителей, развивать смелость, ловкость, называть отличительные признаки деревьев. Приобщить родителей к здоровому образу жизни

Предварительная работа с детьми:

1. Беседы «Отправляемся в поход», «Правила поведения на дорогах», «Правила поведения в лесу»

2. Прослушивание записей «Звуки природы»

3. Дидактические игры по темам

4. Подвижные игры на прогулках

Оборудование: атрибуты для проведения эстафет, подвижных игр, средства для разведения костра.

Участники: воспитатели , дети , родители.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята и уважаемые папы и мамы. Сегодня хорошая погода и я вас приглашаю в  осенний лес.

(обращается к детям) Ребята, давайте вспомним наш девиз: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Вы все одеты в спортивную одежду и взяли все необходимое для похода.

Нам придется идти по улицам нашего города, где мы должны соблюдать все правила. А какие это правила? (ответы детей и родителей)

(Дети строятся парами в колонну. Родители в начало и конец колонны. Отправляются в путь по тротуару, через пешеходные переходы;)

Вот мы и пришли на лесную полянку. Обратите внимание как красиво в лесу!

Ведущий: Скажите, ребята, а кто в лесу живет? (лисички, зайки,медведи,белочки)

Ведущий:  Давайте немного разомнемся и выполним упражнения на лесной полянке. Повернитесь друг за другом. Пойдем по кругу как лисички, теперь как медвежата, как зайчики (прыжки с продвижением вперед).

Эстафета называется «Самые ловкие». Сейчас мы узнаем, чья команда самая ловкая. Бег с мячом в вытянутых руках до ориентира и обратно.

Игра-эстафета «Перенеси картошку в ложке».

Игроки в командах поочередно бегут с картошкой в ложке, обегают пенек, без помощи свободной руки. После чего бегом возвращаются назад и передают ложку следующему ребенку. Выигрывает команда, которая ни разу не уронила картошку с ложки.

Пришли мы на осеннюю поляну, где стоят деревья и листья на них опадают, назовите какие деревья здесь есть?

Ответы детей (дети отвечают)

Воспитатель: Дети каждая из команд соберет листья одного дерева, кто вперед.

Эстафета «Собери листочки» 

  Эстафета «Пролезь в обруч» -участники по очереди пропускают через себя обручи и возвращаются обратно.

Эстафета «Переправа». 
Ведущий.
Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый…
(А.Твардовский)
Это берега реки (обозначены канатами). Капитаны за рулем – в обруче, подбегают к команде и по одному человеку перевозят на другой берег. Перевезти нужно всех!

Воспитатель: После игры проводиться наглядный показ как правильно развести костер, и вскипятить горячий и вкусный чай, пожарить сосиску, запечь картошку в углях.

Воспитатель: Молодцы! Мы с вами так весело и с пользой для нашего здоровья провели время. Завершаем наш поход и говорим до новых встреч.