физик культура-әкият
план-конспект занятия

 Физкультура.

Өйрәтергә: колоннада икешәрләп тезелергә; йөрергә, йөгерергә, ян белән йөрү.1минут йөгерү тупны ату,сикергәндэ тигезлек саклау,кыршауга ян белән керүне саклау, тупны бер-берләренә ыргыту. 

Үстерергә:тездән югары күтәреп бару, таралып йөгерү,тупны дөрес юнәлештә ату, тупны предметлар арасыннан йөртү.

Эшчәнлек барышы.

Оештыру өлеше. Хәерле көн миңа! Хәерле көн сиңа! Хәерле көн сезгә! Хәерле көн безгә!

-Балалар, без сезнең белән әкият урманына “Йомры икмәккә кунакка “ барырбыз. Юлыбыздаәкият иленнән килүче хайваннар, җәнлекләр очрар. Ә без аларны куркытмаска , рәнҗетмәскә тиеш булабыз, шуның өчен аларның хәрәкәтләен кабатлап барырга туры килер. Сез әзерме ? Киттек.

-Нәрсәгә утырып барырбыз. (б.җ. тыңлана)

-Әйдегез атлап кына барабыз, чөнки җәяү йөрсәң йөрәгебез яхшы эшләр. Ничә эле йөрәк.(б.җ.). Шуның өчен йөрәкне саклыйк юлга җәяүләп, атлап барабыз. Һәм шигырь юлларын әйтәбез.

Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна          .

От лени и болезни, спасает всех она. (Йомры икмәк көенә атлап барабыз)

-Менә безнең каршыбызга әтәч килә, әтәчебез урманда адашкан ахры (куллар билдә, горур кыяфәттә  йөрибез,  )

-Балалар бу кайсы әкияттән булыр икән? (“Төлке һәм куян”)

-Әтәчебез юлын дәвам итсен.

-Менә безнең каршыбызга аю килә.(ярым чүгәләп, куларны йодрыклап, терсәкне янга борып, битләрне кабартып  кабартып йөрү)

-Аю кайсы әкияттән чыккан икән. (Дөрес “Аю һәм Маша”)

-Аюыбыз юлын дәвам итсен.

-Юлыбызгы “Пингвин” чыкты, аптырамагыз әкияти урман булгач әллә нинди җәнлекләр белән очрашырбыз.(тезләрне берләштереп йөрибез)

-Пингвин үз ягына салкын якка юлын дәвам итсен , ә безне торна сагалап йөри.(Кулларны чалыштырып, аяк очларында өйрибез)

-Балалар бу кайсы әкияттән булыр икән? (“Төлке һәм торна”)

-Юлыбызды төлке күренә “Йомры икмәккә” кунакка ашыга бугай (кулларны күкрәк түреннән бөгеп җилкәне селкетеп йөрибез)

-Күпме кыенлык аша “Йомры икмәк” янына килеп җиттек. Ул безнең тупларыбыз булыр.

Төп үсеш күнегүләре.(ике иколоннага тезеләләр).

Балалар йомры икмәк янына төлке килә бит, шуңа күрә аннан качабыз.

Уен күнекмәләре

1.”Капитанга туп” (эстафета кебек үткәрелә)

2.”Тупны  бер кул белән тәгәрәт”(флажокны әйләнеп чыгып, кире иптәшеңә бир)

2.”Тупны атып тоту”.(каршы як командага тупны ыргыту)

3.”Кәрҗингә туп кертү”(Бар бала 1 кечкенә тупны кәрҗингә ата, кем күбрәк очко җыя)

-“Йомры икмәккә” булыштык аны качырдык, төлке аны таба алмас

 (туплар кәрҗиндә кала) 

Хәрәкәтле уен. “Карачкы” (чәчәкләр әйтелә, татар орнаменты кергән чәчәкләрне искә алу (лалә, канәфер, кыңгырау, мәк,  чәчәк-медальон ясарга мөмкин)

Аз хәрәкәтле уен. “Кем күбрәк ягымлы сүзләр белә?” (туп белән)

Йомгаклау. Тезелеп бакчага кайту. Нинди җәнлекләр очраганын сорашу.