Папин День
план-конспект занятия

Сценарий спортивного  праздника во второй младшей группе совместно с родителями «Мой папа самый лучший .»

Цель: способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

Задачи:

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

• воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку).

Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание стихов, песни «Бравые солдаты»; разучивание движений под маршевую музыку; изготовление подарочный открыток  для пап, коллективной работы «Парашютисты » для праздничного оформления группы.

Ведущий1: Здравствуйте дорогие наши гости! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем весёлом празднике

Нашей армии Российской

 День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле!

Ведущий 2. Здравствуй праздник, здравствуй праздник

Праздник дедушек и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

Ведущий Сегодня мы посмотрим, готовы ли ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку. В Армии могут служить и девочки, поэтому в соревнованиях будут и они участвовать. Вы пока что маловаты, Но вы в будущем солдаты, И сегодня мы проверим, Кому Родину доверим.  Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, смелым, находчивым. Каждое утро солдат делает зарядку.

На зарядку выходи,

На зарядку всех буди.

Все ребята говорят:

Ведь зарядка-друг ребят!

Ведь зарядка по утрам

Не во вред - на пользу нам!

1  Зарядка  «Кукутики»

.Сегодня здесь, в этом зале

 Мы веселье и спорт совместим.

Мы этот славный праздник с вами.

Прекрасным играм посвятим.

Воспитатель: Ребята, какими должны быть солдаты, чтобы победить врага?

Дети: Смелыми, сильными, дружными, здоровыми.

Воспитатель: Что они должны хорошо делать?

Дети: Бегать, прыгать, стрелять, ползать.

Ведущий

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

- Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

- Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения!

Воспитатель: Ребята, давайте устроим соревнования для наших пап и мальчиков и проверим какие они у нас сильные и ловкие. Для этого мы создадим две команды

2   Конкурс «рассортируем снаряды».

Дети собирают в отдельные корзины цветные мячи (в каждую отдельную – мяч своего цвета.)

Родители занимают позиции возле корзин, следят за тем, чтобы дети не путали цвета мячей и корзины, а так же осуществляют контроль за передвижением детей по залу, а так же подсчет "снарядов" по окончании соревнования

 3 Кто быстрее

 Приглашаются три участника. Им нужно, как можно быстрее намотать кораблик на верёвочке на палочку. Могут участвовать и дети, и взрослые.

4  доставь донесение

Необходимо доставить донесение преодолев препятствия. Каждый участник  берет пакет и преодолев препятствия  передает следующему из команды. Прыжки через обручи . подлезание под дугу.

.

:Вед  Вы отлично справились с заданиями! А теперь задание для пап.

5 «Минное поле».

 (В 4-5 м от линии старта в обруче лежит мяч. На расстоянии 1, 5 м друг от друга установлены кегли (мины). Ребенок бежит за мячом и приносит его папе. Папа ведет мяч змейкой между кеглями, не сбивая их, останавливает мяч в обруче. Возвращается к команде бегом. Затем бежит 2 ребенок и приносит мяч папе и т.д.). Учитывается чистота ведения мяча, скорость продвижения и количество (упавших) сбитых кеглей.

6  конкурс «Разминируй поле»

На полу разбросаны мягкие шары. Двум участникам завязывают глаза. Игроки должны собрать как можно больше шаров в свои корзины. Участвуют дети и взрослые.

 7 Проводится игра «Разноцветные флажки».

А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание!

В том помогут нам флажки, что делать подскажут они:  зелёный флажок – топать и хлопать, жёлтый – молчать, красный «Ура!» громко кричать.

Вед: -Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

 8 Проводится конкурс «Меткие стрелки!»

На расстоянии 2 м от первого участника лежит обруч. Дети по очереди бросают в него мешочки.

 Ведущий:

Вот так меткие стрелки собрались в командах!

Ведущий:

Ну,  внимательные, сразу видно. А еще громкие и звонкие! Молодцы!

.Ведущий:

А теперь небольшой перерыв.

Наши мальчики расскажут о том, кем же они хотят стать, будущие защитники нашего Отечества.

Дети читают стихи:

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

Мне бы стать парашютистом,

Очень хочется летать.

У меня мечта простая:

Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

Я пошёл бы в капитаны:

Плавать в реках и в морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях!

А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне,

Очень важная работа

Быть солдатом на земле!

Ведущий:

Каждый мальчик наш когда- то

Станет доблестным солдатом,

Будет мужественным смелым,

Ловким, сильным и умелым!

И поверьте нам тогда

Войн не будет никогда!

А пока наши мальчики, будущие защитники, собираемся в полет!

И заводим самолет. Берем с собой и девочек, готовим моторы, и в путь!

9 Проводится подвижная игра «Самолеты».

10 Проводится конкурс  «Внимательные шоферы».

Дети двигаются змейкой по залу (через ориентиры – фишки, кегли, и т.п.) за ведущим. Важное условие: не отставать в колоне, не сбивать ориентиры, идти ровной колонной, четко друг за другом.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами посмотрели и убедились, что растем смелыми, ловкими, внимательными и отважными бойцами! Весело и полезно поиграли, много интересного узнали. Теперь самое время отправиться подкрепить силы, и приготовить подарки нашим главным з. На слово «салют», подбрасывают шарики вверх.

Загадки для родителей:

1. Ветеран – это старый, опытный воин? – да!

2. Майор старше по званию, чем капитан? — да!

3. Компас – это прибор для измерения расстояния? – нет!

4. Быть на посту, значит находиться в дозоре? – Да!

5. Наряд вне очереди – это повышение по службе? – Нет!

6. Патруль – это условное секретное слово? – Нет!

7. Госпиталь – это больница для военных? – Да!

8. «Катюша» – автомобиль, названный в честь всех девочек по имени Катя? – Нет!

9. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? – Нет!

10. Зачем солдат винтовку носит? – За плечом.

11. Почему солдаты ходят в сапогах? – По земле.

12. Что общего между деревом и винтовкой? – Ствол.

13. Что делает солдат, когда у него на фуражке сидит воробей? – Спит.

Трубы громкие поют.

Нашей Армии… Салют!

В космос корабли плывут.

Нашей Армии … Салют!

На планете мир и труд.

Нашей Армии … Салют!

Ведущий:

Все дети и родители отлично справились с заданием. И в этом нам спорт, безусловно, помог!

- Мы от всей души поздравляем наших пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Ведущий: Наши детки приготовили подарки для пап и сейчас подарят их вам. (Дети дарят поделки  и все папы награждаются медалями).

Заключительным моментом праздника является общее фото