Детям о личной гигиене
презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Задачи: • Закрепить представления детей о предметах и правилах личной гигиены • Развивать у детей понимание их значения и необходимости в жизни каждого человека • Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Слайд 3

- Ребята, сегодня утром к нам в группу пришло письмо. Давайте узнаем от кого оно. Дорогие мои дети! Я пишу вам письмецо! Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо. Все равно какой водою- кипяченой, ключевой, Из реки иль из колодца, или просто дождевой. Нужно мыться непременно утром, вечером и днем. Перед каждою едою , после сна и перед сном! Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу: Мойтесь чище, мойтесь чаще – я грязнуль не выношу. Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним ! С уваженьем Мойдодыр ! ( От кого письмо ? )

Слайд 4

Я - великий умывальник, Знаменитый Мойдодыр , Умывальников начальник И мочалок командир!

Слайд 5

-Дети, о чем вас просит Мойдодыр ? -Когда нужно умываться? -Почему Мойдодыр не подаст руки грязнуле ?

Слайд 6

Ой, ребята, посмотрите, кого мы встретили, это мальчик – Тимоша. -Тимоша , ты почему такой чумазый, какие у тебя грязные лицо и руки! -Ребята, Тимоша говорит, что никогда не моет руки шею, уши и лицо… Это глупое занятие Не приводит ни к чему. Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо, Так зачем же тратить силы, Время попусту терять?

Слайд 7

-Как вы думаете, к чему может привести такое поведение Тимоши, если он не будет умываться? (появятся микробы ,можно заболеть) Микробы очень маленькие и живые, мы их не видим. Они попадают в наш организм и вызывают болезнь. Микробы живут в грязном теле.

Слайд 8

Давайте возьмём Тимошу с собой, к Мойдодыру и вместе отгадаем загадки, которые он нам приготовил.

Слайд 9

Целых двадцать пять зубков для вихров и хохолков.

Слайд 10

Каждый день купается Много , много раз. Щиплется , кусается- не откроешь глаз.

Слайд 11

По утрам и вечерам, Чистит зубы пастой нам.

Слайд 12

Лег в карман и караулит Реву , плаксу и грязнулю, Им утрет потоки слез, Не забудет и про нос.

Слайд 13

На себя я труд беру: Пятки , локти с мылом тру, И коленки оттираю, Ничего не забываю.

Слайд 14

Кто нам самый лучший друг, смоет грязь с лица и рук.

Слайд 15

Вытирало я, старалось после бани паренька. Все помялось, все промокло, нет сухого уголка.

Слайд 16

-А теперь давайте вспомним, как правильно мыть руки. « Каждый раз перед едой Нужно руки мыть водой! Чтобы быть здоровым, сильным Мой лицо и руки с мылом»

Слайд 17

1.Закатай рукава. 2.Открой кран 3.Возьми мыло и намыль руки до появления пены. 4.Смой пену. 5.Закрой кран 6.Отожми руки. 7.Вытри руки.

Слайд 18

Но чтобы быть здоровыми, надо не только умываться каждый день, но и делать зарядку. Давайте, ребята, и мы с вами сделаем зарядку!

Слайд 19

Физкультминутка. А теперь все по порядку дружно делаем зарядку Руки в стороны, согнули Вверх подняли, помахали Спрятали за спину их Повернулись через левое плечо Через правое еще Дружно присели пяточки задели На носочки поднялись Опустили руки вниз.

Слайд 20

Пословицы В здоровом теле - здоровый дух. Кто аккуратен, тот людям приятен. Чаще мойся, воды не бойся. Мыло серо, да моет бело. Будет мыло пениться, грязь куда-то денется. Чаще руки мой, грязь вся смоется водой. Где чистота, там и здоровье.

Слайд 21

- Ребята, вам знакомы эти предметы? Все эти предметы помогают нам ухаживать за своим телом. Они называются предметами личной гигиены.

Слайд 22

- А вы дружите с зубной щёткой? -А зачем она нам нужна? -А почему надо чистить зубы? - А сколько раз надо чистить зубы?