Перспективный план работы по ОБЖ в подготовительной группе (2017-2018 учебный год)
материал (подготовительная группа)

Месяц

Вид деятельности

Цель

Сентябрь

1. Беседа «Опасные предметы»

2. Беседа «Личная гигиена»

Цель: познакомить детей с правилами безопасности в доме.

Цель: довести до сознания детей необходимость и важность соблюдения гигиенических процедур.

Октябрь

1.Беседа «Если ребёнок потерялся»

2. Беседа «Витамины и полезные продукты»

Цель: Закрепить правила поведения на улице, в общественных местах. Уточнить знания детей о том, что нужно делать, если ты потерялся.

Цель:рассказать о пользе витаминов, взаимосвязи здоровья и питания.

Ноябрь

1.Беседа «Огонь-наш друг, огонь-наш враг!»

2. Чтение С.Маршак «Конь – огонь», «Пожар»,  «Рассказ о неизвестном       герое».

3.Беседа о службах, помогающих людям в беде (милиция, пожарные, скорая).

4.Загадывание загадок по теме.

5. Рассматривание иллюстраций по теме.

Цель: Закрепить правила поведения в квартире и на улице с огнём. Уточнить знания о том, что огонь может быть не только другом, но и врагом.

Цель: Формировать представления о службах спасения 01, 02, 03.

Декабрь

1.Беседа «Небезопасные зимние забавы»

2.Беседа  «Как сберечь своё здоровье?» (аккуратно и тепло одеваться не торопиться, спускаясь с лестницы и быстро не бегать).

3. Чтение Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки».

Цель:  формировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период времени.

Цель: закрепить представление о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни.

Цель: научить детей осторожному поведению на улице и во дворе.

Январь

1.Беседа «Один дома»

2. «Осторожно незнакомец» моделирование проблемных ситуаций «Как бы вы поступили в данной ситуации?».

3. Чтение С. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

4. Безопасность на льду.

5. Беседа «Одежда и здоровье»

Цель: Подвести к пониманию того,  что незнакомому человеку не следует доверять. 

Цель: дать представление о том, как избежать опасность контактов с незнакомыми людьми.

Цель: изучить правила безопасности на льду водоёма.

Цель: рассказать о назначении и видах одежды.

Февраль

1.Беседа «О правилах поведения в транспорте»

2. Беседа «Спорт»

3. Спортивное развлечение «А ну-ка мальчики!»

Цель: познакомить с правилами поведения в общественном транспорте.

Цель: позн.с различными видами спорта, формировать понятие о здоровом образе жизни.

Март

1.Беседа «Психологическая безопасность или защити себя сам»

2.Беседа «Режим дня»

3.Беседа «Как устроен мой организм»

4. Опыты. Определить частоту сердечных сокращений до и после бега, определить роль отдельных частей тела (пройти с закрытыми глазами, послушать, зажав уши и т.д.)

5. Рассматривание энциклопедии, иллюстраций «Моё тело»

6. Чтение С.Маршак «Почему у человека две руки и один язык», В.Бондаренко «Уши и язык», Е.Пермяк «Пичугин мост», «Чужая калитка», «Как Маша стала большой»

Цель: формировать у ребёнка элементы психологической безопасности, уверенности и защищённости.

Цель:сформировать представления о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья.

Цель: закрепить значение о частях тела и органах чувств.

Дать понятие о важности человеческой руки, о тесной связи руки и мозга. Продолжать детей беречь свои руки, тело и ухаживать за ним.

Апрель

1.Беседа «Правила поведения на природе»

2. Рассматривание энциклопедий о грибах, насекомых, диких животных.

3. Чтение Г.Новицкая «Дворняжка», А.Дмитриев «Бездомная кошка». Экологические сказки «Кто дал Земле жизнь?»

4. Беседа «Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города

Цель: закрепить правило поведения в природе.

Цель: Пояснить детям, что жизнь и здоровье человека зависит от того, как он умеет обращаться с природой и живыми существами.

Цель: продолжать знакомить детей с основными элементами улицы, с правилами езды на велосипеде (самокате, роликах)

Май

1.Беседа «Правила поведения при грозе»

2.Рассматривание иллюстраций.

3. Беседа «Безопасность на воде»

4. Беседа «Лекарства их польза и вред».

5. Чтение  Е.Шкловский «Осторожно – лекарство», «Как вести себя во время болезни».

6. С/р игра «Аптека»

Цель: познакомить с правилами поведения во время грозы.

Цель: закрепить правила поведения на воде.

Цель: цель: дать представления о разумном применении лекарств, о том что без разрешения взрослых лекарства брать нельзя.