"Правила дорожные знать каждому положено"
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение для детей младшего возраста

«Правила дорожные знать каждому положено»

Цель: Формировать у детей умение различать сигналы светофора, продолжать формирование ориентироваться в пространстве. Активизировать речь детей.

Задачи: 1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения

2. Активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улицах города

3. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами.. (раздается стук в дверь)

Входите! Входит милиционер. ведя за руку зайца.

Милиционер: Здравствуйте!

Воспитатель: Что случилось?

Милиционер: Он вам сейчас сам все расскажет. А я спешу на пост. (уходит)

Воспитатель: Как тебя зовут?

Заяц: Белячок.

Воспитатель: Что с тобой случилось?

Заяц: Я очень спешил к вам, но не знал, как перейти дорогу. Меня очень испугало трехглазое чудище. Оно стояло на дороге и мигало то красным, то желтым, то зеленым глазом.

Воспитатель (открывает светофор): Такое чудище стояло на дороге?

Заяц: да (делает вид, что боится)

Воспитатель. Дети, что это?

Дети: светофор!

Воспитатель: Скажите еще раз медленнее, чтобы Белячок понял.

Дети хором повторяют.

Воспитатель: .Это светофор. Он на улице главный.

Сигналам светофора подчиняйся, друг без спора!

Воспитатель вызывает ребенка. Миша, иди зажги красный свет. Миша зажигает красный свет и говорит: Если свет зажегся красный значит двигаться опасно!

Воспитатель: А что обозначает желтый свет? Это -  надо подождать,

Идти нельзя (зажигается желтый свет)

Желтый свет предупрежденье.

Жди сигнала для движенья!

Воспитатель: А когда горит зеленый свет, можно переходить улицу?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, зажгите зеленый: свет. (Ребенок зажигает и говорит: проходите путь открыт! И проходит через дорогу)

Воспитатель: Белячок, ты хорошо запомнил?

Заяц: Хорошо!

Воспитатель: На какой свет нельзя переходить улицу?

Дети: На красный!

Воспитатель: Дети, скажите, какой сигнал светофора находится вверху, в середине, внизу? А если нет светофора на дороге, а вам нужно перейти улицу, что мы будем делать?

Дети, а это что за знак такой? Для чего он нужен? Кто такие пешеходы

А как мы называем людей, которые ездят на машине?

Дети, пешеходы и водители должны быть всегда осторожными и внимательными.

Правила движения все без исключения,

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

Вам ребята тоже

Все их нужно знать.

Воспитатель: А теперь мы с вами поиграем в игру «Будь осторожен!»

Светофор будет подавать вам сигналы, а вы их должны вспомнить. Кто все сделает правильно, получит приз от Белячка.

Игра «Будь осторожен!» (дети берут необходимые атрибуты)

Воспитатель зажигает зеленый свет, дети перебегают через дорогу.

Зажигает красный — дети стоят, ждут желтый свет. Зажигается желтый свет, опять идут. И так несколько раз.

Появляется волк, делает вид. что кого -то ищет.

Воспитатель: Волк- волчище, огромные зубища, кого ты ищешь?

Волк: Я ищу зайца.

Зайка выскакивает, дразнит волка и говорит: ты меня не догонишь, ты не знаешь сигнала светофора.

Волк: Я не знаю? Я вот тебе покажу! (бежит к зайцу на красный свет)

Воспитатель: Постой, зубастый! Дети, какой свет на светофоре?

Дети: красный!

Заяц: А на красный -  путь закрыт!

Волк: Я тебе сейчас закрою! (хочет бежать за зайцем. Заяц смеется над ним)

Воспитатель: Постой и послушай:

Нужно слушаться без спора

Указанье светофора.

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Воспитатель: Дети, давайте попросим, чтобы волк и заяц помирились.

Дети: Волк и заяц, помиритесь!

И друг —другу улыбнитесь!

Ссорится по пустякам

Можно только малышам.

Ты, Волчище, на красный свет не беги, на зеленый свет иди!

Заяц: И тогда меня лови! (волк с зайцем играют)

Волк: Ну, Заяц, ну погоди!

На светофоре горит зеленый свет, волк бросается за зайцем, но внезапно загорается красный, волк останавливается, горит желтый свет. Заяц дразнит волка и т.д.

Волк: Что это за знак? (пешеходный переход)

Воспитатель: Дети, давайте еще раз попросим волка и зайца помирится.

Волк и заяц мирятся, заяц помогает волку перейти дорогу.

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти запомни всегда.

Чтоб не случилась с тобою беда!

Воспитатель подводит итог: Молодцы, ребята! И Белячок тоже молодец!

И ты, волк тоже старался. Теперь сначала посмотрите на сигнал светофора,

Потом переходите улицу

Воспитатель: Дети, на какой сигнал светофора нужно переходить улицу?

Дети: Молодцы!

Воспитатель: Белячок и серый волк, чтобы ваши лесные друзья тоже изучили сигналы светофора, мы сейчас займем свои места и изготовим много светофоров, и вы от наших детей подарите их своим друзьям.

Давайте вспомним, какой свет горит у светофора вверху? Где горит зеленый свет? Какой сигнал светофора находится посередине?

Хорошо! А теперь, дети, начинаем работать.

Заяц и волк помогают детям.

Воспитатель: Вот, посмотрите, какие красивые светофоры изготовили наши дети.

Заяц: Большое спасибо, что научили меня переходить дорогу.

Волк: Вам дети большое спасибо, а то я бы уже под колеса машины попал.

И меня бы не было уже.

Заяц и волк: До свидания, ребята! Мы спеши м к своим лесным зверям, будем их обучать правилам дорожного движения.

Воспитатель: Подождите, Белячок и Волк, давайте споём песенку и потанцуем все вместе.

Песня «По улице»

Танец  под музыку «Друзья» в исполнении группы Барбарики.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад №4»

Конспект развлечения

 во второй младшей группе

 «ПРАВИЛА ДОРОЖНЫЕ

ЗНАТЬ КАЖДОМУ ПОЛОЖЕНО»

                                                                                                          Подготовила

Сулимова Л.С.

Арзамас, 2019