Проект летне-оздоровительной работы «Удивительное лето»
проект (средняя группа)

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1. Воспитательно-образовательная работа

• Организовать утренний прием и максимальное пребывание детей на свежем воздухе
• Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма, противопожарной безопасности.
• Экологическое просвещение детей, расширение знаний об окружающем мире, труде людей.
• Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности. Дать возможность ребенку к самовыражению, проявлению творчества, фантазии.
• Реализация проекта «Летний калейдоскоп».

В течение ЛОП

Медсестра

Воспитатели

Специалисты ДОУ

2. Методическая работа

Консультации для воспитателей:

• «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в ЛОП».
• «Оказание первой помощи детям  при укусах насекомых летом».
• «Организация прогулки в летний период с детьми дошкольного возраста».
•  «Прогулки и походы за территорию детского сада».
• «Организация художественно-творческой деятельности с детьми в летний период».
• «Опытно-исследовательская деятельность и наблюдения в летний период».
• Выставка в методическом кабинете «Методическая и познавательная  литература для работы с детьми  в ЛОП»

Инструктажи:

• «О выполнении инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников в летний период»
• «Об организации работы в летний период»
• «Об организации питания в летний период»

В течение ЛОП

В течение ЛОП

Старший воспитатель

Воспитатели

Старший воспитатель

Заведующий,

Зам.зав по ХОР,

Воспитатели,

Специалисты ДОУ

3. Контроль и руководство оздоровительной работой

• Выполнение инструктажа по охране жизни и здоровья детей, противопожарной безопасности, профилактике дорожно-транспортного травматизма.
• Организация утреннего приема детей
• Ведение документации
• Выполнение оздоровительно – закаливающих процедур, использование активных средств физического воспитания.
• Организация познавательной деятельности детей.
• Соблюдение питьевого режима
• Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений.
• Двигательная активность детей на прогулке
• Организация и проведение целевых прогулок и экскурсий.
• Работа с родителями.
• Соблюдение режима дня.

В течение ЛОП

Заведующий,

Зам. зав. по ХОР,

Медсестра,

 Специалисты ДОУ, Воспитатели

4. Работа с родителями

Оформление «Уголка для родителей» в группах:

• Режим дня в ЛОП.
• Рекомендации по воспитанию детей летом.
• Рекомендации по экологическому воспитанию.
• Рекомендации по познавательно - речевому  развитию  детей и здоровьесбережению .

Оформление «Уголка здоровья для родителей»

• Осторожно огонь!!!
• Осторожно ядовитые растения, грибы и ягоды!
• Осторожно солнце!
• ПДД.

Консультации для родителей:

• «Как организовать летний отдых в семье».
• « Чем занять ребенка»
• «О правилах дорожного движения».
• «Правила безопасного поведения на дороге».
• Индивидуальные консультации для родителей.
• Участие родителей в благоустройстве и озеленении ДОУ.

В течение ЛОП

В течение ЛОП

В течение ЛОП

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Участие родителей в мероприятиях:

• Сопровождение во время выходов за пределы детского сада и экскурсий.
• Участие в праздниках и развлечениях.
• Участие в подготовке и проведении конкурсов.
• Озеленение  и оформление территории.

В течение ЛОП

Воспитатели

5. Оздоровительная работа с детьми

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе:

• Утренний прием.
• Гимнастика.
• Физкультурные занятия.
• Прогулки.
• Развлечения.
• Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносного материала.

Осуществление различных видов закаливания в течение дня:

• Воздушные ванны.
• Солнечные ванны.
• Закаливание водой.
• Босохождение.
• Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке.
• Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков.

В течение ЛОП

В течение ЛОП

Воспитатели

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Пятница

(1 июня – международный день защиты детей)

• Музыкально – спортивный праздник «Детство – это я и ты»
• Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям» Н. Майданик  Права детей в стихах
• Конкурс рисунка  на асфальте «Счастливое детство»

Старший воспитатель,

Инструктор по физической культуре

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Понедельник

(День архитектуры)

• Рассматривание альбома и книг «Мой город»;  иллюстраций с изображением архитектурных и строительных профессий
• Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт,
• Конструирование:  «Моя любимая улица», «Мой дом».
• Постройки из песка
• П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное».
• С/р игра: «Строители города»
• Конкурс рисунка: «Город будущего» - совместно с родителями

Воспитатели

Вторник

(5 июня – всемирный день охраны окружающей среды)

• Рассматривание альбомов: «Животные»,  «Птицы»,  «Цветы».
• Изготовление знаков  «Береги природу»
• Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
• Опыты с песком и водой.
• Составление памяток по охране окружающей среды
• Создание газеты-коллажа  «Чистый город»
• П/и: «Зайцы в огороде», «Ловишки», «Я знаю 5 названий…» - с мячом»
• П/и: «Пузырь», «Поймай комара», «Воробушки и автомобиль»

Воспитатели

Среда

(6 июня – Пушкинский день России)

• Оформление  группы
• Чтение произведений А.С. Пушкина.
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи и просмотр мультфильмов.
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• Пушкинские чтения – конкурс чтецов
• С/р игра: «Библиотека»
• Сюжетные п/и по сказкам Пушкина.

Воспитатели

Четверг

(День веселой математики)

• Театр по потешкам и стихам с числительными
• Математические д/и: «Назови соседей числа», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру»

• Изготовление поделок – оригами
• Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, игры на развитие мелкой моторики

• П/и: «Найди пару», «Прятки»
• Выставка  творческих работ:  «Геометрическая страна», «На что похожа цифра?»
• С/р игра «Мебельная мастерская»

Воспитатели

Пятница

(8 июня – всемирный день океанов)

• Отгадывание загадок о водном мире
• Рассматривание иллюстраций
• Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»
• Знакомство с правилами поведения на воде
• Конкурс рисунков «Водное царство» - совместно с родителями
• П/и: «Море волнуется»
• С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

• Музыкальное развлечение «Лето красное»

• Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным».
• Чтение стихов, отгадывание загадок о лете
• Аппликация «Летний денек» (обрывание)

• Рисование «Что нам лето подарило».

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель,

Воспитатели

Вторник

(3 июля –

День  ПДД)

• Чтение художественной литературы:

М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

• Д/и: «Подбери колесо для машины»; «Кому что нужно»
• Проигрывание ситуаций по ПДД
• Оформление альбома «Правила дорожного движения»
• С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
• Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки».
• П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»
• Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город».

Воспитатели

Среда

• Рассматривание альбома «Как люди научились писать»: (Надписи – рисунки Клинопись, Берестяные грамоты, Папирус, Иероглифы, Буквенное письмо, Пергамент, Бумага)
• Отгадывание загадок
• Разгадывание кроссвордов

Воспитатели

Четверг(5 июля - День Кирилла и Мефодия (праздник славянской письменности)

• Чтение книг
• Рассматривание азбуки
• Составление слов из кубиков
• Опыты: «Клинопись» - выцарапывание на глиняных табличках
• П/и: «Классики», «Белое – черное», «Карлики – великаны»
• С/р игра: «Школа»

Воспитатели

Пятница

• Спортивный праздник «День Нептуна»

• Отгадывание морских загадок
• Оформление альбома «Морские сказочные герои»

Рисование «Морские обитатели»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(8 июля –

Всероссийский день семьи)

• Спортивный досуг «Папа мама я - дружная семья»

• Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом»
• Рассматривание семейных фотографий
• Оформление альбома «Детский сад – большая дружная семья»

Воспитатели

Вторник

(10 июля –

День воинской славы России)

• Беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, летчики, танкисты, моряки…»
• Чтение художественной литературы: «А. Митяев «Наше оружие», «Почему армия всем родная», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Баруздин «Шел по улице солдат»
• Рассматривание альбомов: «Памятники защитникам Отечества»
• Рисование: «Самолеты взлетели в небо», «По морям – по волнам»
• С/р игры: «Моряки», «Летчики», «Солдаты»
• П/и: «С кочки на кочку», «Самолеты», «перепрыгни через ручеек», «пробеги тихо»

Воспитатели

Среда

(День заботы и любви)

• Беседы с детьми: «Моя семья»,  «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей»
• Изготовление подарков для родных и близких людей.
• Фотовыставка "Наша дружная семья".
• С/р и : «Семья»
• П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч», «Добрые слова» - с мячом

Воспитатели

Четверг

(День  детских писателей)

• Оформление книжных уголков в группах.
• Рассматривание портретов писателей  (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков )
• Рассматривание иллюстраций к произведениям
• Рисование по мотивам прлоизведений
• Литературная викторина по произведениям К.Чуковского
• Д/и: «Дорисуй героя», «Раскрась героя»
• С/р и: «Путешествие на пиратском корабле», «Книжный магазин»
• П/и:  «У медведя во бору», «Карусели».

Воспитатели

Пятница

(День природы)

• Наблюдения за погодными явлениями
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы природоведческого характера
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовление  альбома «Родной край»  
• Изготовление вертушек, султанчиков.
• Изготовление знаков «Правила поведения в лесу»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» ,« Назвать растение по листу»
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики»,«Ловишки»
• С/р игра: «Лесное путешествие»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День здоровья)

• Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра»
• Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин  о здоровье.
• Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
• Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка», В. Семернин «Запрещается — разрешается!»
• Выставка детских рисунков по теме здоровья
• П/и: «Делай, как я», «Школа мяча»
• С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»

Воспитатели

Вторник

(День птиц)

• Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
• Отгадывание загадок о птицах
• Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
• Сочинение рассказов детьми о птицах
• Наблюдение за птицами
• Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
• Чтение эскимосской сказки: «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Где обедал воробей» С. Маршак, Покормите птиц А. Яшин, «Синица» Е. Ильин,
• П/и: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда»
• С/р игра: «Зоопарк»

Воспитатели

Среда

(День юмора и смеха)

• Конкурс на самую смешную фигуру
• Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского
• Игры с воздушными и мыльными шарами
• Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков
• Показ фокусов
• Игры: «Найди ошибки художника»,  «Фантазеры»,  «Да – нет»
• С/р игра: «Цирк»
• П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо»

Воспитатели

Четверг

(День цветов)

• Беседы о цветущих растениях
• Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы»
• Рассматривание иллюстраций
• Оформление альбома «Мой любимый цветок» - рисунки детей
• П/и «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»
• Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»
• Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)
• Лепка «Барельефные изображения растений»
• Уход за цветами на клумбе
• С/р игра «Цветочный магазин»

Воспитатели

Пятница

(День мультфильмов)

• По страничкам любимых мультфильмов: «Пластилиновая ворона», «Вера и Анфиса», «Следствие ведут колобки»
• В гостях у любимой передачи «Спокойной ночи, малыши»
• Рисунки любимых героев
• Рассматривание иллюстраций и чтение художественной литературы по сценариям мультфильмов
• Просмотр мультфильмов
• С/р игра: «В кино»
• Сюжетные подвижные игры

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(23 июля – международный день шахмат)

• Знакомство детей с шахматами
• Лепка «Шахматные фигуры»
• Игры:  «Назови фигуру», «Определи фигуру на ощупь», «Найди фигуру среди других»,  «Шашки»,  «Шахматы»
• П/и: «Классики», «Тише едешь – дальше будешь», «Черное и белое»
• С/р игра: «Школа»

Воспитатели

Вторник

(День Иностранных языков)

• Чтение  народных сказок
• Рисование по содержанию сказок
• Отгадывание марийских загадок
• Знакомство с пословицами и поговорками разных народов
• Выставки: «Мы дети твои родная земля» , «Национальный костюм»
• Народные игры
• С/р игра: «Семья»

Воспитатели

Среда

(День именинника)

• Поздравление именинников
• Изготовление подарков для именинников
• П/и: «Каравай», «Я знаю 5 имен» - с мячом, «Классики»
• Игры: «Снежный ком», «Здравствуй, это я», «Садовник»
• Д/и: «Разноцветная игра»
• Опыты: «Дуем, дуем, надуваем» - Стакан с водой, соломинка для коктейля, ваза с водой, веточка.; «Мыльные пузыри»- Тарелка, мыльный раствор, трубочка

Воспитатели

Четверг

• Спортивный праздник «День Моря»

• Отгадывание морских загадок
• Оформление альбома «Морские сказочные герои»
• Рисование «Морские обитатели»

Воспитатели

Пятница

(27 июля – день военно-морского флота)

• Игра – путешествие «По дну океана»
• Беседа «Моряки»
• Рассматривание альбома «Защитники Родины»
• Чтение и заучивание стихотворений о моряках
• Лепка «Лодочка»
• Рисование «По морям, по волнам»
• Игры со строительным материалом и  песком «Построим корабль»
• П/и:«Найди где спрятано»
• С/р игра: «Моряки»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День насекомых)

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и:«Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Воспитатели

Вторник

(День животных)

• Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга?»
• Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Рисование «Несуществующее животное», дорисовывание
• Д/и: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»
• П/и: «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц»
• С/р игра: «Ветеринарная больница»

Воспитатели

Среда

• Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»

• Отгадывание загадок о цветах
• Рассматривание открыток, иллюстраций
• Рисование «Цветочная поляна» (ТРИЗ)

Музыкальный руководитель, Инструктор по физической культуре,

Воспитатели

Четверг

(День огородника)

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/ригры: «Овощной магазин»

Воспитатели

Пятница

(9 августа – день физкультурника)

• Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»
• Рассматривание книг, альбомов о спорте
• Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян
• Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»
• Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»
• Рисование «Спортивная эмблема группы»
• П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День злаковых)

• Рассматривание: Колосьев зерновых растений, Сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел»
• Иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков
• Чтение пословиц и поговорок о хлебе
• Игры: «Угадай на вкус» - определяют пшеничный или ржаной хлеб, «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь» (крупы), «Назови профессию»
• Театр  «Колобок»
• Конкурс детского рисунка «Волшебные превращения»
• П/и: «Найди, где спрятано»,  «Съедобное – несъедобное»
• С/р игры: «Пекарня», «Супермаркет»

Воспитатели

Вторник

(День родного края)

• Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край»
• Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»
• Беседа о природных богатствах родного края
• Чтение и разучивание стихов о родном крае
• Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях города Ачинска , «Родной край»
• Д/и: «Что где находится» (схемы, карты).
• С/р игры: «Железная дорога», «Больница»
• Рисование «Наша улица»

Воспитатели

Среда

(День искусств)

• Выставки художественного изобразительного искусства: художественная графика, пейзажная живопись, портреты, натюрморты, а также декоративно-прикладное искусство, скульптура
• Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи  
• Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь
• Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт»
• Конкурс «Лучший чтец»
• Хороводные игры
• Рисование «Теплый солнечный денек»
• П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики»,  «карлики – великаны», «Найди флажок»
• С/р игры: «Музей»

Воспитатели

Четверг

(День космоса)

• Беседа о космонавте Ю. Гагарине, «Какие животные были в космическом полете»
• Отгадывание космических загадок
• Разгадывание космических кроссвордов
• Д/и: «Построй ракету»,
• Рисование «Космические пришельцы»
• Конкурс рисунка  «Космический корабль будущего»  - совместно с родителями
• П/и: «Собери космический мусор», «Полоса препятствий»
• С/р игра: «Космонавты»

Воспитатели

Пятница

(День юного следопыта)

• Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно,  а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость  с водой

• Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка
• П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок»
• С/р игры»: «В поход»

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День путешественника)

• Беседы: «Что мне больше всего понравилось в путешествии»
• Чтение: «Снежная королева» Г.Х. Андерсен, «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Доктор Айболит» К. Чуковский, «Про пингвинов» Г. Снегирев
• Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи»
• П/и: «Найди сокровище» - с опорой на карту, «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль»
• Д/и: «Географические пары», «Живая энциклопедия»
• Выставка «Путешествие в будущее» - транспорт будущего» совместно с родителями
• С/р игра: «Турбюро»

Воспитатели

Вторник

(День хлеба)

• Знакомство со злаковыми культурами
• Беседы: «Откуда пришла булочка»
• Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений  о хлебе
• Рассматривание альбома «Путешествие колоска»
• Рисование:  «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб»
• Драматизация сказки «Колобок»
• Лепка из соленого теста
• Оформление альбома «Поэты о хлебе» - совместно с родителями
• П/и: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай»

Воспитатели

Среда

• Спортивный досуг  «Ищи клад»

• Д/и: «Лабиринты», настольно – печатные игры с кубиком и фишками
• Чтение: «Великие путешественники М. Зощенко, «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Огниво» Андерсен
• Изготовление поделок для клада

Воспитатели

Четверг

(День пожарной безопасности)

• Игры: «Пожароопасные предметы», «Что необходимо пожарному»
• Отгадывание загадок
• Беседы «Правила поведения при пожаре»
• Рассматривание альбома «Люди героической профессии»
• Чтение и обсуждение художественных произведений
• Рассматривание плакатов, иллюстраций
• Конкурс рисунка «Спички детям не игрушки»
• Д/и: «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи»
• П/и:   «Пожарные на учениях»
• С/р игры: «Отважные пожарные»

Воспитатели

Пятница

(22 августа – день государственного флага)

• Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ, флагов разных стан
• Чтение стихов о родном крае, о мире
• Чтение:  сказок: «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник»,  
• Выставка работ народных умельцев
• Беседы:  «Цветовая символика флага РФ»
• С/р игра «Турбюро»
• Русские народные игры

Воспитатели

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

(День лекарственных растений)

• Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений»;
• Просмотр  книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях
• Сбор гербария лекарственных растений.
• Совместно с родителями изготовление мини альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения.
• Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее»
• П/и: «1-2-3 – к  растению беги», «Найди пару»
• С/Р игра: «Аптека»

Воспитатели

Вторник

(День солнца)

• Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянскаяпотешка «Где ночует солнышко»
• Игра на прогулке: «Следопыты»
• Д/и:  «Кляксы», «Выложи солнце»
• Рисование солнышка – нетрадиционными способами
• Наблюдение за солнцем на прогулке
• П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь»

Воспитатели

Среда

День хороших манер

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы»
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно…(поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и:  «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»

• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Воспитатели

Четверг

• Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето»

• Беседы «Чем вам запомнилось лето»
• Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка от цветных карандашей…)
• Оформление альбома «как я провел лето» - совместно с родителями

Музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре

Воспитатели

Пятница

• Разгадывание кроссвордов
• Конкурс рисунка «Фантастическое животное»
•  Загадывание загадок
• Логические игры

Воспитатели

Понедельник

(День именинника)

• «Лучшее пожелание»
• Изготовление подарков для именинников
• Поздравления именинников
• Чтение стихов, посвященных именинникам
• Чаепитие
• Исполнение песни о дне рождении
• Хороводы
• С/р игра: «Кафе»

Воспитатели