Конспект зимнего развлечения "В гости к снеговику"
методическая разработка (младшая группа)

Конспект зимнего развлечения «Найдем друзей снеговику»

Ход развлечения

/Воспитанники вместе с воспитателем и родителями выходят на прогулку, идут на участок/

Разминка «По сугробам мы идем»»

По сугробам мы идем,(Дети идут, высоко поднимая колени.)

По сугробам мы идем,

Маму за руку ведем,(2 раза.)

Скрип-скрип, топ-топ,(Идут широкими шагами.)

Повалились мы в сугроб.(Приседают.)

Из сугроба вылезаем- (Встают, помогают родителям.)

Мамочке мы помогаем.

Ведущий
Ребята, смотрите, кто-то нас ждёт на участке.
/подходят к Снеговику, это родитель, одетый в белый костюм, он замер в одной позе/
Ведущий
Да это же Снеговик.
Ростом он невелик.
Посреди снегов стоит
Почему – то он грустит.
Здравствуй, Снеговик. Ты почему грустишь?

Снеговик
/оживает, начинает жестикулировать руками и двигаться/

Меня из снега слепили,
Да про меня и забыли.
Скучно одному стоять,
Очень хочется играть.
Ведущий
Снеговик, мы с ребятами поиграем с тобой.

Подвижная игра «Заморожу»

/Воспитанники и родители с встают в круг. Снеговик – водящий, он стоит в середине круга. Широко расставив руки, произносит слова:
Я – Снеговик.
С детства к холоду привык.
Я ищу себе друзей. 
Подходите ко мне скорей!
воспитанники и родители идут в сторону Снеговика. Он говорит:
Заморожу! Заморожу!
ловит воспитанников, воспитанники разбегаются; игру можно повторить 2-3 раза/

Снеговик
Весело с вами играть. 
/опять голову свесил/
Ведущий
Снеговик, что с тобой опять? Ты снова загрустил.
Снеговик
Вот вы скоро уйдёте, а я опять останусь стоять один. Нет у меня друзей.
Ведущий
Надо что-то придумать.
/на полянку выбегают 2 зайца/
Ведущий
Зайчата, здравствуйте. Идите к нам.
/зайцы подходят к детям/
Зайцы
Здравствуйте. Что вы тут делаете?

Ведущий
Мы хотим найти Снеговику друзей. Может, вы с ним будете дружить?
Заяц 1
Если он нас не будет обижать, то будем дружить.
Снеговик
Конечно, милые зайчики, я вас не обижу. Смотрите, как мы с вами похожи. Мы одинакового цвета – и вы, и я белые.
Заяц 2
Мы зимой всегда меняем серую шубку на белую. А ты почему белый?
Снеговик
Да меня же из снега слепили. А снег белого цвета.

Ведущий
Из снега можно снежки лепить.

Игра-забава «Игра в снежки»

/все участники встают в круг, ведущий произносит слова: 
Выпал беленький снежок, 
Всюду побелело .
Лепим, лепим мы снежок
Ловко и умело. 
Если снег липкий, все лепят снежки и бросают их друг в друга. Если морозная погода, то имитируют, что лепят снежки и делают движения, как будто бросают снежки. Игра продолжается несколько минут/
Снеговик
Весело в снежки играть!
Зайцы
И нам понравилось.
Заяц 1
Давайте ещё поиграем.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Мама читает стихотворение. Воспитанники превращаются все в зайцев и выполняют движения, о которых она говорит.

Зайка беленький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так он ушами шевелит.

Зайки холодно- стоять-надо зайке поскакать.

Вот так, вот так, надо зайке поскакать.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Вот так, вот так, надо лапочки погреть.

Зайку кто-то испугал! Зайка- прыг- и ускакал!

Подвижная игра «Найди свой цвет»

/ведущий раздаёт участникам игры флажки (можно использовать флажки красного, зелёного, жёлтого и синего цветов), расставляем двоих воспитанников с флажками впереди остальные встают пред ними. 
Предварительно спрашивает воспитанников, какого цвета флажок им достался. Можно использовать приём: «Поднимите вверх зеленый флажок» - воспитанники поднимают (и так все цвета). 
По сигналу ведущего: «Раз – два – три – четыре – пять! Приглашаю вас

гулять» все идут гулять под музыку. По сигналу: «Раз – два – три! Домой беги» воспитанники и родители собираются возле флажков. Цвет домика выбирают соответственно цвету флажка. Затем воспитанники и родители обмениваются флажками друг с другом. Игра проводится вновь/
Ведущий
Молодцы! Хорошо знаете цвета. Давайте теперь проверим вашу внимательность.

Игровое упражнение «Цветные предметы»

/ведущий делит участников на 2-е команды, присваивает членам команд свой цвет: красный, зелёный (можно использовать эмблемы, которые можно сделать в виде кружков, повесить на шею участников), каждой команде даёт по корзинке в которых лежат шарики и предлагает по сигналу найти домики(обручи) для шариков по цвету(красный, зеленый). 

Ведущий
Молодцы! Ребята, нам пора собираться в группу.
Снеговик
С вами было интересно. Выходите гулять завтра.
Ведущий
Договорились. А ты, Снеговик, не грусти. Ты остаёшься со своими друзьями – зайчатами.
Заяц 1
Мы не дадим Снеговику скучать.
Заяц 2
Разучим с ним новую игру. А завтра будем вас ждать - выходите на прогулку.
Ведущий
До свидания.
/Воспитатель с воспитанниками и родителями идут в группу, можно использовать логоритмическое упражнение  "В детский сад мы пойдём"