открытое занятие по физической культуре
план-конспект урока (средняя группа)

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №55

комбинированного вида Центрального района города Санкт-Петербурга.

Согласован:                                                                Утверждён:

Заместитель заведующего по УВР                                        Заведующий

Л.С. Оганесян                                                                С.В. Шаповалова

_________________________                                                __________________________

Конспект НОД

 для группы №2 подготовительной (5-7 лет)

открытое занятие по физической культуре

Инструктор по физической культуре: Дудкина Екатерина Викторовна

г. Санкт-Петербург

2016

Цель:  - повторение обще развивающих упражнений.

             - закрепление знаний детей о перестроения из одной колоны в две и из двух в одну

             - закрепление знаний детей о поворотах на право, на лево и кругом.

             - эстафета (закрепление начальных навыков игры в хоккей)

             - игра «Вышибалы»

Задачи:

• Обучающие:
• настроить ребенка на физическую работу.
•  Обучение знаниям сторон (право, лево).
• Формирование у детей ориентации в пространстве.
• Изучение различных видов спорта.

• Развивающие:
• развивать зрительное и слуховое внимание.

• воспитательные:
• формировать у ребенка умение внимательно слушать и слышать команды;
• воспитывать положительные качества личности: уверенность в себе, умение дружеского соперничества.

Оснащение:  1) Бубен

                          2) Ориентиры (конусы) 6 шт.

                          3) Клюшки для хоккея 2 шт., шайбы 2 шт.

                          4) мяч для игры

Интеграция областей:  физическая область развития.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети заходят в зал и строятся в одну шеренгу.

Команды: Ровняйсь, смирно, на право, в обход по залу шагом марш.

Дети идут по залу выполняя следующие задания:

1. Руки перед собой согнуты в локтях параллельно полу, каждый раз коленями достаем до ладоней.
2. Руки на пояс, ноги вмести прыжки с продвижением вперед.
3. Упражнение на внимание «Карлики» (в приседе руки на коленях, продвижение в перед), «Великаны» (широко шагая в перед, руки на поясе)
4. «Ежики» (опуститься на колени, ладони на полу, продвижение в перед).
5. Ходьба на носках.
6. Бег по кругу с изменениями направления.
7. Маршируют выполнением команды :руки в стороны, на верх, в низ и.д.

Далее дети маршируют до тех пор пока все не прейдут в одну шеренгу. Останавливаются по команде «Стой, раз — два».

Начинаются упражнения с поворотами на право, на лево, кругом. По команде педагога.

В продолжении идет, перестроение из одной колоны в две через одного. В двух колонах останавливаются и педагог делает замечание и объясняет ошибки (если это необходимо). После чего начинается перестроение из двух колон в одну через одного. Повторить 2 раза.

Построение в одну шеренгу, команды : Ровняйсь, смирно, на первый — второй рассчитать (таким образом дети делятся на две команды).

Выстраиваются для эстафеты. Педагог выстраивает ориентиры (3 шт. для каждой команды на одинаковом расстоянии), берет клюшки и шайбы.

Задает детям вопросы:

• Как это называется (показывает сначала клюшки потом шайбы)?,
• Как называется эта игра?, (хоккей)
• В какое время года в нее играют?, (зимой)
• А если играют летом, то как она называется (чем играют)?, (хоккей на траве, мячом)

Вспоминают как правильно держать клюшку. Задача эстафеты состоит в том, что бы провести шайбу змейкой мимо каждого ориентира, дойдя до последнего взять шайбу в руки и гладким бегом вернуться назад, передать клюшку и шайбу следующему играку. Побеждает та команда, которая справилась с заданием быстрее. Обсуждение ошибок.

В заключительной игровой части дети играют в игру «вышибалы».

Построение в одну шеренгу, команды: ровняйсь, смирно, на право, в обход по залу шагом марш (дети маршируя выходят из зала)