Шахматы № 22. «Как правильно начинать игру».
план-конспект занятия (старшая группа)

Шахматы № 22.

                                             «Как правильно начинать игру».

Цель: Знакомство с законами шахматной игры, а именно законом дебюта (началом) партии и его задачами: атака, оборона. Воспитать настойчивость, выдержку, уверенность в своих силах.

Материал: шахматные доски с комплектами шахматных фигур, настенная шахматная доска.

                                               Методика проведения.

         Воспитатель: Ребята, вы можете задавать вопрос: «Как правильно начинать игру? Как играть дебют?». Главная задача дебюта быстро подготовить необходимые силы и соответствующие резервы для скорейшего перехода к атаке, наступлению, а при неудаче и к активной обороне. Дебют – первоначальная фаза партии. Для вас начинающих игроков основные задачи в дебюте я бы сформулировала так:

        1.Развивать пешки и фигуры, чтобы быстрее занять центр доски. В первую очередь  выводить легкие фигуры – коней и слонов – или контролировать центральные поля фигурами.

        2. Постоянно ограничивать действия фигур противника, их маневренность и то же время стараться не допускать каких – либо слабостей в собственных боевых порядках: сдваивания пешек, разобщенности, разрозненности фигур, полного или частичного отсутствия взаимодействия между ними.

        3.Своеврменно, в течение примерно 12-15 первых ходов, обезопасить короля, уводя его в укромное убежище, и выводить на активную позицию одну из ладей. Этому как раз и служит совместный ход короля и ладьи – рокировка. Затем быстро, энергично и решительно перейти в наступление на противника всеми силами, иначе атака может быть обречена на неудачу. Все действия, как при наступлении, так и при защите должны проходить по заранее намеченному плану. Для этого желательно делать только хорошие ходы и избегать плохих.

Какие бывают дебюты? Шахматисты применяют следующую классификацию дебютов:

Открытые дебюты, начинающиеся с ходов 1. е4 е5

Полуоткрытые

Закрытые. Когда партия начинается ходами 1. d4 d5. Если черные делают другой ход в ответ на 1. d4 – дебют называют полузакрытыми

Фланговые.  Например, 1. с4 или 1. Кf3

 Игра «Почтальон»

Цель: Умение ориентироваться на доске, безошибочно находить нужную клетку; закрепление шахматной нотации.

Детям даются конверты с квадратами по величине шахматной клетки. На карточках изображены адреса каждой клетки. Предлагается быть почтальонами и разнести квадраты точно по адресам, например: а1, в2, с3,h4, g5? d6, е8 и т.д.

Физминутка:

Чёрно-белые поля -        (Шагают на месте)

Дружно встали у меня – (остановились)

Тут ферзь -                        (хлопают)

Здесь два коня –              (топают)

Защищайтесь от меня! – (разбегаются по напольным клеточкам). А теперь тихонько встали,

Руки медленно подняли,

Пальцы сжать, потом разжать,

Наклониться вправо, влево,

И садиться вновь за дело.

            Воспитатель: А сейчас, я вам расскажу и в шахматной доске покажу, какие ходы надо считать хорошими:

- если ход открывает дорогу, дает выход двум своим фигурам;

-если ход создает угрозу королю;

- все ходы по выведению своих фигур на активные боевые позиции;

- если своей фигурой или пешкой сковываешь подвижность и дальнобойность; неприятельского войска, мешаешь их взаимодействию;

- если своими ходами занимаешь или осуществляешь контроль над центральными, ключевыми нолями шахматной доски;

- если одним своим преследуешь одновременно несколько задач;

- если совершаешь нападение на противника несколькими единицами своего войск;

- если опережаешь противника в развитии своих фигур, одновременно противодействуя ему сделать то же самое.

            А какие ходы считаются плохими, давайте посмотрим в шахматной  доске, как они выглядят? – продолжает воспитатель.

- как правило, не следует ходить несколько раз подряд одной и той же пешкой или фигурой;

- не заниматься «пешкоедством», забывая о главном принципе в дебюте;

- плох ход с ранним выводом ферзя, потому что на него, как на более ценную фигуру, как правило, начинается настоящая охота с целью отогнать или уничтожить, загнать в западню.

- плохие ходы, когда ходят крайними пешками, выводят коней на вертикали «a» и «h».

         Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Шахматы», при помощи этой игры мы сможем понять, о чем мы сегодня с вами говорили. Конечно, вы все молодцы, слушали внимательно, но нам пора уже начинать играть. Теперь вы будите знать ценность, каждого хода и фигуры.  

        Дети садятся за столы, начинают играть.