спортивный досуг на 23 февраля " В синем небе высоко летчики летают"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий подготовил                                                                                               Согласовано                                                                                                                           инструктор по физической культуре                                       Ст. воспитатель ГБДОУ Детский сад № 94 Узлова Т.В.                                                                                                ________________Черткова А.Д.

                                            «В синем небе высоко летчики летают»

                                                           Младшая группа

Цели:

1.Создать радостную атмосферу праздника, расширить представления детей о празднике «День Защитника Отечества».

2. Формировать основы праздничной культуры.

Задачи:

1.Совершенствовать двигательные навыки, полученные детьми ранее.

2.Приобщать детей к коллективным играм.

Предварительная работа:

1.Рассматривание демонстрационного материала по теме «Защитники Отечества»

2.Беседы воспитателей в группах на тему «Мой  папа», « Солдаты, защитники Родины»

3.Изготовление воспитанниками подарков для пап.

4. Заучивание стихов и песен.

Музыка: марш Авиаторов, песня про летчиков, быстрая музыка для проведения эстафет.

Атрибуты: флажки с символикой военно- воздушных сил, тоннель, 1 фуражка, 1 автомат, 1 стула, 3 малых конуса.

Ход досуга:

Дети входят в зал колонной по одному под звуки марша с флажками военно- воздушных сил, останавливаются. Перестроение в шеренгу, лицом к гостям.

Инструктор:

Нашей армии Российской

День рожденье в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют                  

Нашей армии салют!

Инструктор: Сегодня, ребята, мы отмечаем праздник- День Защитника Отечества. В этот день во многих городах нашей Родины проходят военные парады. И в нашем саду сегодня пройдет военный парад летчиков.

Дети читают стихотворения.

1 ребенок:

Самолёт построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме!

2 ребенок:

Трубы поют! Барабаны гремят!

Наших летчиков отряд

Выступает на парад!

Под марш дети выполняют ходьбу по залу, с различным положением рук, с остановкой по сигналу, ходьбу между предметами, расставленными в одну линию. По окончании выполнения задания воспитатель собирает у детей флажки.

Исполняется песня про летчиков

Инструктор: Ребята, а как вы думаете каким должен быть солдат?

Ответы детей: Сильным, смелым, отважным, быстрым.

Инструктор: Совершенно верно.  Солдат обязательно должен быть отважным и храбрым. Сегодня именно наша летная команда будет тренироваться, чтобы каждому из нас стать сильным и отважным! Вы готовы?

Ответы детей: Да!

Инструктор: Я приглашаю Вас на наше первое тренировочное задание «Через тоннель на аэродром!»

Проводится эстафета «Через тоннель на аэродром!»

Команда строится по одному в колонну за линией старта.  На расстоянии 1, 5 метров распложен тоннель через 1 метр стоит ограничительный (малый) конус. По сигналу первый ребенок выбегает за линию старта, добегает до тоннеля, проползает через него, добегает до конуса, оббегает его и возвращается к команде. Следующий воспитанник совершает те же действия. Эстафета считается законченной, когда последний участник команды пересечет линию старта (финиша).

Инструктор:

Мы сегодня все пилоты

Начинать пора полёты!

Поднимаем самолеты

И летим над облаками,

Над лесами, над полями!

Проводится игра «Летчики, на аэродром!»

Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки в стороны (самолеты на аэродроме). Инструктор дает команду «Заводим моторы!», дети быстро вращают руками перед грудью, затем «летят»- выполняя медленный бег по залу, соизмеряя скорость с темпом музыкального сопровождения. С замедлением музыки дети замедляют темп движений и опускаются на одно колено (самолеты вернулись на аэродром).

Инструктор: Какие замечательные будущие пилоты растут в нашем детском саду. Сразу видно и понятно, что все они похожи на своих сильных и мужественных пап, которых мы  сегодня очень рады видеть у нас в гостях! Приветствую наших гостей и приглашаю Вас поиграть вместе с нами. Очень часто в армии объявляют тревогу, взрослые точно знают, что это такое. Они и покажут нам, что должен делать солдат по сигналу «Тревога».

Проводится игра «Тревога!»

Команда пап строится за линией старта. На расстоянии 1 метра от линии старта стоит стул, на котором лежит фуражка и автомат. Первый участник команды по сигналу выбегает за линию старта, добегает до стула, одевает фуражку, перекидывает через плечо автомат, бежит змейкой между 3 малыми конусами, расставленными на расстоянии 1 метра друг от друга. Далее возвращается к стулу по прямой, снимает «обмундирование» и возвращается к команде, передавая эстафету следующему участнику, дотронувшись до плеча. Следующий участник команды выполняет те же действия. Эстафета считается законченной когда последний участник команды пересечет линию старта (финиша).

Инструктор: Спасибо Вам, родители за участие в игре, прошу Вас вернуться на места для гостей. Внимание! Внимание! Объявляю построение!

Дети строятся в шеренгу.

Инструктор:

Чтоб была Отчизна твердой, как гранит,

Армия родная на посту стоит!

Самолеты в небе, в море корабли

Стерегут просторы дорогой земли.

Армия родная славна и сильна

Мирную державу, бережет она!

Уважаемые взрослые мы очень старались и готовились к празднику. А какой же праздник без подарков!

Девочка читает стихотворение:

Папочка, родной мой,

Я так тебя люблю!

Тебе я самый лучший

Рисунок подарю!

Дети вручают подарки своим папам.

Инструктор: Вот и закончился наш парад! Все мы сегодня оказались сильными, выносливыми, ловкими, смелыми и находчивыми. Большое спасибо Вам за Ваше активное участие! Еще раз поздравляю всех с Днем Защитника отечества! До свидания, до новых встреч!