Консультация для воспитателей "ШКОЛА МЯЧА"
консультация

«Дотронься до мяча»

Взрослый держит в руке небольшой

мяч в сеточке. Ребёнку предлагают

подпрыгнуть и дотронуться до мяча

двумя руками.

«Прокати мяч в ворота»

Прокатить мяч в одном направлении

на расстояние 1-1.5 м в ворота

шириной 50 см. Прокатив, ребёнок

сам догоняет мяч.

«Прокати мяч»

Малышу предлагают прокатить

большой мяч взрослому,

находящемуся от него на расстоянии

1,5-2 м. Взрослый возвращает мяч

ребёнку. Сначала ребёнок играет сидя

на полу, затем стоя, наклоняясь для

того, чтобы оттолкнуть мяч.

Расстояние от взрослого до ребёнка

постепенно увеличивают до 3-4 м.

«Мой весёлый звонкий мяч»

Подражая мячу, дети подпрыгивают

на двух ногах, а взрослый произносит

слова из стихотворения С.Маршака

«Мяч»:

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

«Брось дальше»

Ребёнок бросает мяч, стоя на линии,

начерченной на земле. На месте

падения взрослый делает метку и

предлагает бросить ещё дальше.

«Подбрось – поймай»

Ребёнок бросает мяч вверх и ловит

его. Взрослый считает, сколько раз

малыш поймает мяч.

«Поймай мяч»

Взрослый, стоя напротив ребёнка (1,5

-2 м), бросает ему мяч. Ребёнок

возвращает мяч. Взрослый

сопровождает действия словами:

«Лови, бросай, упасть не давай».

Каждое слово сопровождается

броском мяча. Слова нужно

произносить медленно.

«Перебрось через верёвку»

Ребёнок становится напротив верёвки, натянутой на высоте поднятой руки малыша. Расстояние от ребёнка до верёвки – не более 1,5 м. Ребёнок бросает мяч из-за головы двумя руками, стараясь перебросить его через верёвку, затем бежит за ним и снова бросает.

«Мяч водящему»

Нужно провести две линии.

Расстояние между ними 2-3 м.

Играющие становятся друг за другом

за первую линию. Напротив них, за

другую линию, становится водящий.

«Мяч в стену»

Команды строятся в колонны на

расстоянии 3 м от стены лицом к ней.

По сигналу первые игроки бросают

мяч о стену, ловят его после отскока

от земли и передают следующим, а

сами бегут каждый в конец своей

колонны.

«Ловишка с мячом»

На земле чертят круг (диаметр 2м).

Ловишка - в центре круга с мячом.

После слов: «Раз, два, три -лови!» -

дети бегут, а ловишка «осаливает»

мячом убегающих детей.

«Школа мяча»

Играющие строятся в колонны, в

руках у первых игроков по одному

большому мячу. Перед каждой

колонной положен обруч (диаметром

50 см). По сигналу воспитателя

первый игрок ударяет мячом в обруч,

ловит его двумя руками и передаёт

следующему, а сам бежит в конец

своей колонны. Когда первый в

колонне окажется снова на своём

месте, то, получив мяч, он поднимает

его над головой.

«Проведи мяч»

Играющие строятся в две колонны, у

каждого в руках по одному мячу.

Вдоль площадки параллельно друг

другу, ставятся кубики (5-6 шт.) на

расстоянии 1.5 м. По сигналу

воспитателя первые игроки начинают

ведение мяча между предметами. Как

только они пройдут 2-3 предмета, в

игру включаются следующие ребята.

Каждый выполнивший задание встаёт

в конец своей колонны.

«Охотники и утки»

Играющие делятся на две команды

охотников и уток. Утки становятся в

середину круга, а охотники

располагаются снаружи круга.

Охотники перебрасывают мяч и

стараются осалить им уток. Когда

треть уток поймана, игра

останавливается и дети меняются

ролями.

«Не давай мяч водящему»

В центре круга находятся 2-3

водящих. Стоящие вне круга

перебрасывают мяч друг другу во

всех направлениях, а водящие

стараются до него дотронуться. Если

кому-либо это удаётся, то он выходит

из круга. А водящим становится тот,

при броске, которого был осален мяч.

«Поймай мяч»

В игре трое играющих. Двое

становятся на расстоянии не менее 3м

друг от друга и перебрасывают мяч.

Третий находится между ними и

старается поймать мяч, пролетающий