Конспект развлечения в подготовительной группе «Зимнее путешествие»

Цель: Вовлечь детей в игровую ситуацию, развивать творческое воображение и артистические способности.

Ход занятия:

Воспитатель- Ребята вы зиму любите?

Дети отвечают.

- А за что?

Дети отвечают.

- Давайте слепим снеговика.

Имитируют лепку снежков.

Приходит грустный Снеговик.

Воспитатель: «Здравствуй Снеговик!»

Снеговик (вздыхая) Здравствуйте!

Снеговик - Обидно мне.

Ребята меня слепили

И про меня забыли.

Стою я такой несчастный,

Один я скучаю ужасно.

Зима - Ну-ка, ребята, развеселим снеговика! Поиграем в игру «Замри!»

Игра «Замри»

Мы топаем ногами ,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой,

Мы руки поднимаем,

Потом их опускаем,

Мы руки подаем

И бегаем кругом.

Раз, два, три!

Снежная фигура , замри!

Снеговик - Спасибо. Развеселили вы меня.

Воспитатель - Ребята посмотрите в окно, обратите внимание на снежный участок детского сада. На улице морозно и очень красиво.

На дворе силен мороз,

Снегом ветер вновь занес

И дорожки , и веранду.

Выходить на лыжах надо,

Пробежаться мимо елей,

Не бояться злых метелей,

Поспешить к лесной опушке,

Где в низу стоит избушка,

Слышны песни у ворот

Там Снегурочка живет.

- Все «едут» под веселую музыку на лыжах в гости к Снегурочке. Она выходит из домика.

Снегурочка -

В лесу заснеженном живу

Среди сугробов белых,

Я рыжих белочек кормлю

И зайчиков несмелых.

Ко мне зверушки прибегут,

Мы вместе поиграем

В ловишки, в салки и в лапту,

Затеем с ними чехарду

Комочки покидаем.

Эй, зверята, выходите!

Белка (выбегает с орешком)

Несу орешек земляной,

Чтоб не скучала ты со мной,

 Довольна вся моя семья-

Запасов много у меня!

Заяц (оглядываясь, выходит из-за куста, держа морковку)

Тебе морковку подарю,

За вкусный корм благодарю.

Мы зайцы, так пугливы,

Но вовсе не трусливы.

В лесу, где сто волков вокруг,

Снегурочка – наш лучший друг.

Медвежонок (идет вперевалочку, несет мед)

Мы, братцы, неуклюжие,

Зато ребята дружные,

Навалимся гурьбой,

Не устоит любой!

Я полную колоду

Принес в подарок меду.

Снегурочка –Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий! Давайте погреемся!

Игровой массаж «Мороз» (выполняют все дети)

Ой, мороз, мороз, мороз - похлопывание ладошками по предплечьям

Щиплет щеки, щиплет нос - движения по тексту

Щиплет уши, щиплет губы - движения по тексту

Забирается под шубы - поглаживание руками по бокам

Чтоб согреться – посмотри

Все как следует потри:

Щеки, носик, уши, губы - потирание пальчиками щек, носа, ушей, губ

Пар пошел уже от шубы - похлопывание себя ладошками по телу.

Снеговик: Ну, кто смелый? Вставайте в круг…

Игра «Снежок»(Дети встают в круг и передают друг другу снежок. У кого после окончания музыки снежок остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать)

1. Лежал, лежал,

Да в реку побежал. (Снег)

2. Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь — вода в руке. (Снежинки)

3. Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лед)

4. Без рук рисует,

Без зубов кусает. (Мороз)

5. Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет —

Заплачет она и умрет. (Сосулька)

Снеговик – Ой, спасибо, ребята! Не дали мне растаять. Пойду я на улицу. А вы ко мне приходите да поиграйте у меня во дворе. До свидания!

Снегурочка  – И нам пора, до свиданье детвора!