Сценарий «В гости к Нехочухе»
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №5 «Пчёлка»

городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Сценарий

организованной образовательной деятельности

по социально-коммуникативному и  физическому развитию

на тему:

«В гости к Нехочухе»

в рамках месячника «Здоровое питание»

для воспитанников старших групп

                                        Подготовила и провела:

                                              Булатова Лилия Рамилевна,

                    воспитатель

                                                             Согласованно: старший воспитатель

                                                     ______________ И.А.Дударева

                            Дата проведения:

                                               «____» _____________ 2017г.

2017-2018        учебный го

Цель: 

-прививать детям привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять знания детей о ценности здорового образа жизни;

Развивающие:

- развивать творческие способности детей, внимание, речь, память, умение выполнять движения согласно тексту;

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью, дружеские взаимоотношения, усидчивость; создать праздничное настроение.

Приоритетная образовательная область: социально – коммуникативное

развитие, физическое развитие.

Предварительная работа:

В группе:

- цикл бесед с детьми о здоровье, здоровом образе жизни, вредных привычках;

- рассматривание иллюстраций о празднике « День здоровья!»;

- беседа с родителями об актуальности проведения Дня здоровья в ДОУ;  

На прогулке:

- разучивание стихотворения "Здоровая еда ".

Дидактические игры:

- «Угадай здоровую пищу»,

- « Да или нет».

Подвижная игра: " Вкусная еда".

Оборудование:

- музыкально сопровождение;

- костюмы: Нехочухи;

- декорация «Дом»;

- скамья;

- муляж фруктов и овощей;

- полезная и вредная еда;

- сумка со сладостями;

- 4 обруча.

Персонажи: Нехочуха

Форма организационной деятельности: групповая

Место проведения: музыкальный зал.

Дети входят в зал под музыку. Присаживаются на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Придумано кем-то просто и мудро

                   При встрече здороваться "Доброе утро"

                   Доброе утро солнцу и птицам

                   Доброе утро улыбчивым лицам!

                   Доброе утро ребята! Доброе утро гости дорогие!

                   Поздоровайтесь ребята с душой и сердцем.

Ведущий: А вы знаете, что мы с вами не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья. А здоровье самое главное для человека.

Ведущий: Ребята скажите, что нужно делать что быть всегда здоровым.

Дети: Правильно питаться, делать зарядку.

Ведущий: А вот моя подруга Нехочуха считает, что ей здоровье совсем не к чему. Я предлагаю отправиться к ней, и объяснить ей, для чего нужно беречь свое здоровье. Вы пойдете со мной?

Дети: Да!!

                  Дети под музыку делают круг по залу.

Ведущий: Вот мы и пришли, а где же Нехочуха? Она, наверное дома, пойду, посмотрю.

                          Ведущий заходит за домик

 Ведущий: Вставай, лежебока! Мы с ребятами пришли к тебе в гости!

                              Нехочуха упирается.

Нехочуха: Не хочу вставать… 

Ведущий: Ну что ты, к тебе ведь гости пришли      

                                 Нехочуха выглядывает в окно                                                        

Ведущий: Что нужно говорить при встречи ребята?

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Вот видишь, поздоровайся с ребятами!
Нехочуха: Давно не виделись, чего разбудили? Так сладко спала, уходите по добру по здоровому, не мешайте спать.

Ведущий: Ребята, для того чтобы проснуться что нужно сделать?

Дети: Зарядку.

Ведущий: Правильно ребята. Нехочуха сделаешь зарядку и не захочешь спать. Вставай вместе с ребятами.

                     Под музыку дети делают ритмическую гимнастику.

Ведущий: Ну что Нехочуха проснулась?

Нехочуха: Да.

Ведущий: После зарядки нам обязательно нужно позавтракать.

Нехочуха: Завтракать я люблю.

Ведущий: А что любишь на завтрак?

Нехочуха: Мороженное, пирожное, конфеты и булочки…

Ведущий: Ну и ну, разве это здоровая пища?

          Дети рассказывают стихи о здоровой пище:

 Ребенок1: Надо кушать утром кашу,

          Пить кефир и простоквашу,

          И не забывай про супчик,

          Будешь ты здоров, голубчик!

Ребенок2: Кушать овощи и фрукты,

         Рыбу, молокопродукты-
         Вот полезная еда,
         Витаминами полна!

Ведущий: Молодцы ребята,  Нехочуха  я предлагаю вместе с нами сварить полезную, вкусную кашу.

                                  Флешмоб « Веселые поварята».

Нехочуха: Каша конечно хорошо, но хочется чего-нибудь сладенького.             Например: конфет или кока-колы.

                               Достает из сумки сладости.

Ведущий: Ребята, разве можно есть столько сладкого?

Дети: Нет.

Нехочуха: Почему нельзя? Это же очень вкусно.

Ведущий: А вот мы с ребятами так не считаем. Правда, ребята?

Дети: Да.

Ведущий: Почему нельзя есть много сладкого?

Дети: Вредно для организма.

Нехочуха: А что же тогда нужно есть?

Ведущий: А вот ты послушай, ребята тебе расскажут, какая пища полезная, а какая нет.

                                              Игра « Да - Нет».

Ведущий: Каша-вкусная еда

                   Это нам полезно? ( Да )

                   Лук зеленый иногда

                   Нам полезен дети? ( Да )

                   В луже грязная вода,

                   Нам полезна иногда? ( Нет )

                   Щи отменная еда

                   Это нам полезно? ( Да )

                   Мухоморный суп всегда-

                   Это нам полезно? ( Нет )

                   Фрукты -просто красота!

                    Это нам полезно? ( Да )

                    Грязных ягод иногда

                    Съесть полезно, детки ( Нет )

                    Овощей растет гряда

                    Овощи полезны ( Да )

                    Сок, компотик иногда

                    Нам полезны, дети? ( Да )

                    Съесть мешок большой конфет

                   Это вредно, дети? ( Да )

                   Лишь полезная еда

                   На столе у нас всегда!

                   А раз полезная еда-

                   Будем мы здоровы? ( Да )

Ведущий: Ребята, Нехочуха я вам предлагаю провести эстафету, для того что бы посмотреть хорошо ли ты запомнила полезные продукты..

        Эстафет « Полезные продукты».

Ведущий: Во все времена народ сочинял  пословицы и поговорки, давайте их сейчас прочитаем. Я буду начинать пословицу, а вы должны ее продолжить.

                                                 Пословицы.

Ведущий: 1.Пей сынок томатный сок, будешь строен и высок.

                   2.Аппетит приходит во время еды.

                   3.Когда я ем, я глух и нем.

                   4.Щи да каша – пища наша.

Ведущий: Ребята, я предлагаю вам сварить вкусный борщ и компот.

                             Подвижная игра « Вкусный обед».

Ведущий: Ты, наш повар, не ленись!

                   За обед скорей берись.

                   Ты почисти нас быстрей,

                   Чтобы был обед вкусней.

                   Приготовишь ты сейчас:

                   Вкусный борщ, компот из нас.

      После окончания слов под музыку двигаются подскоками в разных направлениях. С окончанием музыки бегут к кастрюлям – обручам.

Нехочуха: Спасибо ребята, что объяснили мне, что такое полезная еда, и для чего она нужна нашему организму.